简介：

简介：摘要我们观察新的人教版教材所发生的变化可以发现，新版的教材在每个章节结束后都添加了相关的几篇阅读材料，阅读材料的有效运用可以对课堂教学起到反哺作用。在日常教学中，教师要借助阅读材料为学生创建相应的教学情境，引导学生开展探究活动，促进学生问题意识的建立。本文主要对如何利用数学阅读提高教学效率提出了几点建议，希望对相关教育者的工作起到帮助作用。

简介：

简介：摘要随着教育体制的不断改革，在现阶段的初中地理教学过程中，更加注重培养学生的识图能力。这就要求教师能够创新其教学方式，有效激发学生的学习兴趣，以不断降低学生的学习难度，进而提高学生的综合素质。

简介：摘要初中语文的教学随着新课改教学改革的不断深入。传统的教学方式已经无法满足时代的发展要求,打造高效的学习课堂，有效地激发起学生参与学习的积极性，增强初中语文教学效果,已经成为当今语文教师不断追求的目标之一。

简介：摘要小学语文课堂教学要构建高效课堂，需要教师在教学方法和教学模式上下一番工夫。构建高效的语文课堂教学，是老师的责任，也是教学的目标。教师应该调动一切积极因素，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。

简介：摘要要想构建全新的高效课堂，促进学生学习能力的全面提升和发展，教师要主动分析学生的实际认知能力，利用他们喜欢的各种学习方法开展教学活动。这样，才能真正提升学生的学习能力，构建科学有效的教学新模式。

简介：摘要体育游戏是以体育动作为基本内容、以游戏为形式、以增强学生体质为主要目的特殊体育活动。体育游戏在增强体质、启发学生思维活动、促进智力发展、培养学生良好的思想品格方面起着不可估量的作用。在体育教学中，教师要注重游戏在教学准备活动中、在技术技能教学中、在身体素质练习中、在整理活动中的应用，积极开展游戏教学，加速体育课程发展。

简介：摘要：小学音乐是一门趣味性强的学科，因此成为不少学生喜欢的课程。当下的音乐教学已不单单只为教会学生唱好一首歌曲为目的，它更要求教师能激发学生学习音乐的兴趣和提高学生的音乐素养。这使得教师在设计一堂音乐课的过程中要通过各种手段提高课堂效率。教师如何教，学生如何学已成为影响教学是否高效的重要因素。 如何能够在教学中提升学生的学习效果，成为教师眼下亟待解决的问题。本文将从教师充分发掘音乐教学趣味性，激发学生学习积极性；丰富音乐的教学方法，优化学生的学习效果；开展音乐的课堂评价，激发学生的学习自觉三个方面，围绕如何在小学音乐教学中打造高效课堂展开系统论述。

简介：摘要打造和谐、快乐、高效的数学课堂是每一位数学教师的梦想和追求。如何营造一个高效的数学课堂，一、充分的课前准备是高效课堂的前提。二、优化教学过程是构建高效课堂的关键。三、充分发挥学生的潜在能力是打造高效课堂的保证。打造和谐高效的数学课堂是课前、课堂、课后等因素的有机整合，只有真正实现了和谐高效的课堂教学，才会真正实现人人学数学，使不同的人在数学上得到不同的发展。

简介：摘要高中物理学科对学生的思维能力和逻辑推理能力要求比较高，教师要从物理问题出发，通过对问题的有效提出来引导学生们的兴趣，让学生的物理思考能力得到发展；有效课堂提问模式是以学生为主体，突出了学生在物理课堂中的主体地位，教师通过对教学经验的积累和反思，对课堂有效提问策略进行更深入的研究，促进高中物理教学效率的提升。

简介：摘要目前我国在小学阶段会开设英语课程，该阶段的学生接触的为英语基础，教学质量的好坏直接决定着学生对于英语的学习兴趣以及学习效果，对他们今后的英语学习可产生重要影响。因此小学英语教师一定要重视小学英语高效课堂的打造，旨在激发学生的英语兴趣，提升学生英语能力。本文结合自身教学经验，对打造小学英语高效课堂的策略进行总结。

简介：摘要《道德与法治》教学贴近生活，起着重要的育人功能，而教学中精心地进行素材的选取与运用，可以有效补充教材的内容，激发学生的课堂积极性，并与时代接轨，对于构建高效并充满快乐的课堂起着至关重要的作用。

简介：摘要 :构建高效课堂是一项艰巨的工作，管理者只有创新教学管理制度，调动教师的教学积极性，激发学生的学习主动性，才能使高效课堂建设迅速开展事半功倍。我认为可以通过运用全面细化管理，改革教学评价，坚持预习检查，落实合作探究，深化课堂活动，推进开放课堂，创新自主管理等制度，使课堂教学充满生机，学生乐学勤学主动参与，教学效果显著提升，“高效课堂”教学改革取得实效。

简介：摘要：小学数学的学习不仅要求学生掌握数学的基础知识和基本技能，还需要学生能够培养自主学习的观念和意识。在这种自主学习的意识下，学生才能够更好的投入到学习中，从而提高课堂教学效率。

简介：摘要初中语文的教学随着新课改教学改革的不断深入。传统的教学方式已经无法满足时代的发展要求,打造高效的学习课堂，有效地激发起学生参与学习的积极性，增强初中语文教学效果,已经成为当今语文教师不断追求的目标之一。

简介：摘要随着教育改革力度的加大和素质教育的全面普及，核心素养这一概念在教育领域得到广泛的关注。在高中数学教学中进行核心素养的渗透，不仅可以激发学生的学习动机，还能促进学生的全面发展。高中数学教师要对此加以重视，在实际教学过程中充分利用学科优势进行核心素养的渗透，将学生塑造成高素质、高水准的现代化人才。

简介：摘要兴趣是最好的老师，兴趣是推动学生学习主要的动力。提高学生学习的兴趣，可以让学生体验到学习的乐趣，从根本上减轻学生的学业负担，提高学习效率。如果学生对学习化学产生抵触情绪，就很难提高学习的主动性和积极性，学习就变成了学生的负担。所以，在日常化学教学中，培养学生的学习兴趣显得尤为重要。

简介：摘要情境教学作为初中课堂教学中的重要教学手段，在课堂教学中有着不可忽视的作用。特别是在初中历史与社会教学过程中，正确地创设教学情境，有效地促进学生对历史与社会知识的理解与学习，从而大大提高了我们的课堂实效。

简介：摘要： 初中阶段的物理课程意在培养学生的科学意识、创新能力、实践能力，是为后续深度的物理学习打基础的重要课程。物理实验作为初中物理教学的重要内容，对学生的物理学习十分重要。物理学科是一门研究事物规律、发现原理的课程，包含了声学、力学等。初中物理是学生正式接触物理的起步阶段。其实从小学科学、自然开始，学生就开始接触有关物理知识。随着学习的不断深入，初中物理教学有了新的目标和要求。教师通过对目前物理教学课堂现状进行观察，提出了有关提升物理学科高效教学的对策研究。