简介：摘要：为了清楚我国青少年学生体质健康状况，采用文献资料法、归纳法等对我国青少年学生的体质健康问题进行了专题研究。结果显示：学校、家庭和社会是影响青少年学生体质健康问题的主要因素。营养不均衡、身体素质下滑、心理不健康和不良的生活习惯是青少年学生体质健康存在问题的主要方面。建议通过加大宣传力度、增加体育设施投入和学校体育教育与健康教育相结合来提高青少年学生的体质健康水平。

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简介：摘要青少年及青年正处于由儿童向完备成年人转变的阶段，性生理趋于成熟，而性心理尚不完善，具有特有的生理与心理特点，易于发生不安全性行为，从而增加了自身感染HIV的风险。青少年及青年中存在较多的易感因素，近年来HIV感染新报告病例数逐年上升，引起了多方面的关注。本文从青少年及青年HIV感染现状、感染与发现途径、易感因素3个方面综述，为降低青少年及青年HIV感染风险提供参考依据。

简介：摘 要:博物馆对青少年教育是目前教育界比较关注的问题，青少年是文化建设的主力军，是祖国的未来，而博物馆是文化、历史、科技、艺术的重要承载机构，对于青少年的教育更是起到举足轻重的地位。本文主要介绍了博物馆与青少年教育的背景、博物馆与青少年教育之间的关系，最后分析了博物馆对青少年的教育意义。

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简介：摘要：随着社会文明的进步，青少年所能够接触到的事物日渐丰富，而除了积极的影响结果之外，网络社交等平台也容易使学生受到不良的影响从而做出不正当的行为。近年来，矫治青少年不良行为已经成为社会群体关注的重中之重。青少年是祖国的未来，关爱青少年的健康发展是我们每一个人的使命。尤其是青少年监护人，社会，相关教育部门，学校，教师及家长，这些群体与青少年的发展息息相关，在青少年不良行为的矫正方面更应该发挥出主要带头作用，而构筑青少年的心理防线更是矫治青少年不良行为的主要方式。采取恰当的引导方式，通过交流与沟通，为青少年做出正确的引导，为青少年创造良好的成长环境，这正是教学工作者应该做到的职责。

简介：摘要：“网络欺凌”（cyber bullying）一词是在互联网时代下伴随着科学技术的飞速发展而出现的一种新兴的特殊的社会欺凌现象，在世界各国内都引起了高度重视。网络的发展使青少年逐渐从传统的欺凌走向虚拟世界，进而转向网络欺凌，由于网络欺凌有较强的匿名性与隐蔽性，加之网络结构的复杂性，因此，控制网络欺凌的发生有一定的难度。研究从青少年自身出发，探讨引起青少年网络欺凌的原因进而提出干预策略，以期减少网络欺凌的发生，还青少年一个安全干净的网络环境。

简介：摘要：未成年犯罪历来是关注度极高的社会问题，近年来，随着我国社会发展与改革的深入，受多元化价值观冲击影响，未成年犯罪率呈现提升趋势，已经对社会稳定及未来发展造成了严重威胁。通过加强对青少年的引导规范，强化对青少年引导培养责任的落实，完善未成年犯罪相关法律法规等治理手段，降低青少年犯罪率。这对青少年健康成长、维系社会稳定以及促进国家发展有着极大影响。

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简介：摘要：青少年始终是中国特色社会主义事业建设的重要支柱，新时代，青少年作为堪当民族复兴大任的人才，重视其道德建设是培养的关键。新时代青少年道德教育不仅具有更加时代性的内容、具备更加科学完善的方法，还形成了更加系统的践行路径，为青少年思想道德素质的养成提供了科学的借鉴。

简介：摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在充分继承马克思主义劳动观和中华民族优秀传统文化的基础上，提出了劳动教育改革与发展的一系列新思想、新论断、新要求、新举措。不仅丰富和发展了马克思主义教育思想，而且传承和创新了中国特色社会主义教育思想，为我们实现“立德树人”这一根本教育任务提供了强大思想引领。

简介：摘要：青少年时期是人类身心健康发展的关键阶段，青少年有着较强的可塑性与创造力，但青少年缺少社会经验，也很容易受到复杂环境的影响，从而造成青少年心理健康无法良性发展。基于此，本文将简要分析青少年心理健康发展状况及相关问题，并通过心理干预策略来维护青少年心理健康，使青少年能够在发展过程中形成良好的心理品质。

简介：【摘要】德智体美劳全面发展是当今社会教育追寻的目标，也是衡量一个人身体素质如何的衡量标准。体育健康教育事业一直是教育的难题，国家强调整改效果较小，因此强调学生体育健康发展不仅仅是政策修改，更重要的是学生兴趣的培养与疏导。体校是培养国家体育人才基地，学生的体能训练相比传统文化教育学校更为重要。青少年自我锻炼意识较差，身体素质和免疫力不高，提高青少年的体能训练既是对体育事业的支持，也是保证学生身体素质健康的前提。体育教育旨在让学生强身健体，提高身体素质，丰富学生的生活。体育学校必须发展体育教育，增强学生免疫力，促进学生生理和心理素质的健康发展，为培养未来体育人才做好基础。因此本文就体校青少年体能的训练策略研究展开讨论。

简介：摘要：青少年是国家的希望，发展青少年校园足球，对于推进体育强国战略意义重大。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对我国青少年校园足球的发展现状进行了研究，并对其存在的问题提出了相关的建议：加强足球文化与校园足球的融合，完善师资建设，加大专项资金投入，加大校园基础设施建设，进而全面提高青少年校园足球的发展水平。

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简介：摘要：在北京-张家口联合申办冬奥会期间，我国就已经开始制定“冰雪运动进校园”的计划。随着申奥的成功，许多学校都开始探索冰雪运动与校园教育的融合。冰雪运动走进校园，能够很好的提高青少年的身体健康素质，同时有助于奥运知识和奥运精神在校园内传播，使青少年们身心健康都得到更好地发展。加快冰雪活动进校园的进程，也有助于帮助青少年更好地立足于社会实践。但是在冰雪活动的推进过程中还有诸多问题需要解决，比如冰雪活动受时间和地域限制，教师和学生接受技能培训水平参差不齐等。为建设青少年冰雪特色校园，通过研究与探讨，提出构建冰雪特色校园的健全机制。

简介：摘要：举重是受到较多关注的运动项目之一，是力量和技巧的有机结合。举重训练应该从青少年抓起，在青少年运动员中选拔人才，才能促进举重运动的可持续发展。但是青少年举重训练存在一些问题，如忽视青少年身体和心理发育状况、过早的开展专业训练以及辅助训练方案不完善等问题。本文对青少年举重训练问题进行分析，并根据青少年举重训练的实际情况，提出促进青少年举重训练水平提升的方法。

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简介：　　摘要：钢琴，一直被称为“乐器之王”而深受人们喜爱。如今钢琴教育已走进普通家庭。学习钢琴可以开发智力、启迪心灵、培养毅力、提高综合素质。学过琴的孩子更自信、自立，做事认真专注。所以学琴的青少年越来越多。要更好地学习钢琴，首先必须重视启蒙教育。启蒙阶段是一个极为重要的打基础阶段，万丈高楼平地起，启蒙教育的好坏直接影响今后学琴之路，如启蒙阶段的手型的掌握、支撑的方法、指法的重视程度、正确的读谱方法、节奏的训练、富有丰富的想象力等都必须在钢琴启蒙教学过程中引起足够的重视。笔者从事钢琴启蒙教育多年，在学习钢琴的学生中，有的为了考学，有的为了兴趣，有的为了培养综合素质，有的为了培养学习毅力。不管学生为什么而学，笔者都从专业的角度去要求学生，把手型、支撑点、指法、读谱、节奏、想象力、科学的背谱方式等作为重点，以期让学生从启蒙阶段打好扎實的基本功。以下是笔者在钢琴教学中的一些认识和体会。