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  • 简介:闲散青少年群体和有不良或严重不良行为青少年群体是需要帮教的两类重点青少年群体。本文从犯罪心理学、社会经济学等角度出发,就如何对我市这两类重点青少年群体进行帮教、以有效预防青少年违法犯罪提出对策建议。

  • 标签: 重点青少年群体 帮教 违法犯罪预防
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  • 简介:江苏省淮安市清河区向阳社区关工委常务副主任王玉琏,为了与时俱进地做好青少年的思想道德教育工作,决心学电脑、用电脑,借助现代化的工具提高工作效率。从2001年开始,他就认真钻研与电脑有关的知识,逐步学会了上网、录入、下载文件等一系列操作,为工作提供了很大便利。

  • 标签: 青少年 电脑 思想道德教育工作 服务 2001年 与时俱进
  • 简介:摘要根据儿童青少年癔症的特点,采取恰当的心理护理和暗示疗法,对36例癔症患儿进行护理,对促进该病迅速康复有明显效果。同时,对家长的健康教育也至关重要。

  • 标签: 癔症 心理护理 儿童青少年
  • 简介:摘要掌握青少年第一次违法犯罪的心理特征,针对不同情况,具体分析,从而有效地、有针对性地预防和制止犯罪。对初次违法的孩子,要热情关怀,严格要求,防治并举,以防为主,有的放矢地进行教育。

  • 标签: 青少年 违法犯罪 征兆 心理特征 家庭影响 转化教育
  • 简介:青少年书法》杂志创刊于1985年。《青少年书法·少年版》是国内通过邮局发行的唯一面向18岁以下少年读者的书法月刊。在办刊理念上,《青少年书法·少年版》注重素质教育和快乐教育,注重书法知识的普及和书法技法的传授,同时重视由此培养少年朋友热爱祖国、热爱传统文化,培养他们强烈的民族自豪感。

  • 标签: 青少年书法 征稿启事 民族自豪感 杂志创刊 少年读者 邮局发行
  • 简介:〔摘要〕运动员从初学,到一个漫长的周期训练,在他(她)们的心中都特别希望获得一个好的成绩,来回报自己、家长、教练及家乡父老,但在比赛中,由于心理上的因素,造成比赛的最终失败,这给青少年运动员造成了最大的痛苦,对他(她)以后的前途带来了极为不好的效果。根据本人从教多年的经验,认为应从以下几方面去解决好运动员的心理因素。

  • 标签: 〔〕举重心理素质比赛
  • 简介:摘要营养可以促进体育锻炼的效果,体育锻炼可以促进营养的吸收与利用。体育锻炼与合理营养是维持和促进青少年健康成长的两个重要条件。

  • 标签: 体育锻炼营养健康成长
  • 简介:培育青少年的公共精神,既是培养合格公民、构建现代社会的需要,同时也是实现当代青少年自身发展的需要。当前我国青少年的公共精神现状堪忧,基于这一现实,必须加强其公共精神的培育。本文在阐述加强当代青少年公共精神培育的必要性与紧迫性的基础上,分析了当前青少年公共精神缺失现状,并就培育青少年公共精神的途径进行探索。

  • 标签: 青少年 公共精神 缺失 培育
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  • 简介:摘要培养学生的发散思维、创造思维,培养健康、稳定的情绪,避免认识过程的情绪化,使学生全面、客观地认识金钱。只有拥有正确的人生观、价值观才能指引青少年用正确的方式获得钱财,创造属于自己的美好生活

  • 标签: 引导 人生观 价值观 拜金主义
  • 简介:时下,一谈到养生的课题,似乎那属于追求多活几年寿命的老年人“专利”。对如旭日东升的广大青少年群体来说,几乎成了易被遗忘的角落。其实,对正处于“长枝发叶”关键时期的青少年,及早纠正下列不良生活方式,才能铲除各种疾病的祸根,茁壮地长成根深叶茂的“大树”,打造一个健康的身体,迎接未来人生道路的种种挑战,其养生意义绝不亚于如夕阳西斜的老年人渴望抗衰延年之举。

  • 标签: 青少年 养生 群体 遗忘 不良生活方式 抗衰延年
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  • 简介:山西12355青少年公共服务平台开通于2008年7月17日,由山西省青少年维权中心负责运营。平台建立以来,坚持以"倾听反映青少年心声,维护青少年合法权益,呵护青少年健康成长"为宗旨,借助12355呼叫平台和互联网等技术手段,为全省青少年提供心理健康、法律服务、成长指导、困难帮扶、应急救助、爱心帮教、就学引导、创业就业、婚恋交友、团务工作等服务。

  • 标签: 青少年健康 公共服务 合法权益 心理健康 法律服务 应急救助
  • 简介:青少年网球之路充满了希望、梦想、喜悦、激动,同时也充斥着艰辛、失望、痛苦、迷茫,这条路困难重重,到达目的地的机会微乎其微,在通往成为职业球员的道路上满是破碎的梦想,即便如此,为什么还有那么多的孩子和家长义无反顾地踏上这条荆棘的征程呢

  • 标签: 网球比赛 职业球员 战术意识 发球技术 德约科维奇 费雷尔
  • 简介:又是一年的暑假,一些学生选择报班去上辅导课,一些学生却被炎热给阻挡在家中上网来打发漫长的暑期生活,然而抵抗力薄弱的未成年人,特别容易沉迷于网络中,造成严重的身心伤害。

  • 标签: 网瘾 青海 未成年人 身心伤害 抵抗力 学生