简介:【摘要】目的 探讨肌骨超声在周围性面瘫中的应用价值。方法 选出 2018年 1月至 2020年 1月在本院进行治疗的 45例周围性面瘫患者(观察组)和同期 45例健康体检者(健康组)为研究对象,均进行肌骨超声检查,比较分析检查结果。结果 观察组比健康组面神经纵切面直径大,血流信号 1级占比率高(分别为 64.44%和 13.33%),统计学意义成立( P<0.05)。声像特点方面,观察组内部神经束膜呈线性不均匀回声,神经鞘内回声减弱,附近神经外膜可见高回声。结论 周围性面瘫患者进行肌骨超声检查,能明确面神经血流信号、内部结构以及直径,能为疾病的诊断、疗效评估等提供参考依据,所以在临床中有着较高的应用价值 。
简介:【摘要】目的:研究超声在肌骨关节疾病诊断中应用效果评价。方法:取我院2018年4月-2020年4月收治的关节受损患者50例作为研究对象,对这50例患者进行MRI检查与超声检查,再探讨研究这50例关节受损患者的鉴别诊断。结果:50例患者中,通过MRI检查,其中检查出来膝关节骨膜炎的有22例,滑囊炎的有12例,足底筋膜炎的有5例,腱鞘、滑膜囊肿的有20例,肌腱、腱鞘炎的有30例,肌腱、韧带撕裂的有9例;通过超声检查,其中检查出来膝关节骨膜炎的有20例,滑囊炎的有10例,足底筋膜炎的有8例,腱鞘、滑膜囊肿的有22例,肌腱、腱鞘炎的有38例,肌腱、韧带撕裂的有10例,MRI检查共检出98个病变,超声检查共检出108个病变,差异无统计学意义(P﹥0.05)。结论:结果表明超声检查是诊断关节受损病变最有效的检查方式,能够有效提高早期检查率,值得大力推广和应用。
简介:【摘 要】目的:研究在肌骨超声教学的过程当中,采取多元化的教学模式,对于教学成果的影响。方法:选取2020年1月~2020年2月50例在我院超声诊断科室进行实习的实习生作为本次研究的对象,将其采取随机分组的方式,分为研究组与对照组各25例实习生,分别采取多元化的培训方式与传统培训方式,对比两组实习生在经过实行后的效果情况。结果:两组实习生经过了不同方法的教学后,研究组实习生的实践成绩以及理论成绩明显优于对照组(P<0.05)。研究组与对照组学生在经过教学后,研究组实习生在提高学习能力、提高自我学习能力、提高理论知识的掌握程度以及提高知识应用能力明显优于对照组实习生(P<0.05)。结论:在超声诊断科室当中肌骨超声教学的过程当中,采取多元化的教学模式具有非常重要的意义,可以提高实习生的理论知识的掌握情况,同时提高的操作水平,从而培养了较为优秀的临床医学的储备人才。