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  • 简介:江苏省“金陵热线”网友俱乐部,日前邀请南京市聋哑学校的20名师生来“网吧”做客,畅游互联网。这群特殊的客人,在工作人员的帮助下。兴致勃勃地开始了他们网上之旅。据介绍,此活动的目的是希望

  • 标签: 国际互联网 聋哑学校 南京市 江苏省 网吧 少年
  • 作者: 常玥郑文霞姜云华(黑龙江省伊春林业中心医院黑
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《健康文摘》 2009年第19期
  • 机构:【摘要】随着生物医学模式的改变,手术室护士的职责必需从单纯的疾病手术期配合过程过渡到围手术期的整体护理,全面了解病人的生理、心理需要,消除不安与恐惧,帮助其维持最佳身心状态。对聋哑病人这一特殊群体,则更需要护理人员运用自己掌握的知识,有针对性的克服因生理缺陷而造成的交流困难,使聋哑病人在术前,术中术后得到连贯、安全的整体护理,顺利渡过手术期。
  • 简介:2003年4月20日,在2003年“环球小姐”大赛中国赛区总决赛上,来自山东省青岛市中心聋校的高二学生姜馨田以总分第6名的成绩夺得“中国十佳小姐”荣誉称号,并获得“最佳媒体关注奖”和组委会为她特设的“特别荣誉奖”,成为该项赛事52年来首位参赛并获得如此优异成绩的聋哑选手。2003年6月,她受

  • 标签: 姜馨田 家庭教育 教育观念 教育方式
  • 简介:摘要对于聋哑学生,普遍有这么一种看法十聋九哑或先聋后哑。因为听不见声音,很难模仿学习语言,所以逐渐不会说话,也就慢慢沉默下去,于是聋人就成了聋哑人。为使聋哑人走上社会后能同他人更好地交流,从小就要对他们进行特殊的教育,使他们成为一个残而不废、德智体美劳全面发展的人才。

  • 标签: 聋哑学校语文教学问题改进方法
  • 简介:

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  • 简介:假想防卫是防卫制度中非常重要的一部分,聋哑人作为特殊群体,在司法实践中也会遇到假想防卫的问题,对聋哑人假想防卫的责任认定及处理已成为我国亟需研究的重大课题.通过研究,对聋哑人的假想防卫责任认定的有关知识进行系统的梳理,加强对残疾人权利的保护.

  • 标签: 聋哑人 假想防卫 责任认定
  • 简介:聋哑人扒窃犯罪有着复杂的社会原因:一些聋哑人没有稳定的生活来源,误入歧途;或错误地认为自己是残疾人,犯了法会被网开一面,处罚不会太重.预防和治理聋哑人违法犯罪行为仅靠司法部门的努力是不够的,需要社会各方面的共同努力.在建立和谐社会科学发展观的指导下,充分利用社会各方面的资源,关爱聋哑人,从本质入手,从源头做起,把聋哑人扒窃案件的发案率降到最低限度.

  • 标签: 扒窃 聋哑人扒窃 治安
  • 简介:摘要:聋哑学生由于受身体特征制约,他们从出生起就失去了自然的声音环境和语言环境,相比正常儿童,学习语言本就是件困难的事。而阅读又是促进聋哑学生语言发展,使其能运用正常的表达方式与正常人顺利交流的最好方法,同时又满足他们的求知欲与好奇心、以及获取信息、修身养性等。因此,作为一名聋哑学校的教育工作者,应面对新形势发展需要,积极不断地探索出提高聋哑学生阅读水平的新路子,取得更为富有成效的教学效果,这具有重要的现实意义也是非常有必要的。

  • 标签: 阅读能力 聋哑学生 提升突破口
  • 简介: [摘要]面对聋哑学生,我们首先要了解他们的心理健康问题,才能对症下药。在语文教学中,我们只有激发学生的学习兴趣,给他们真心的爱,让把课堂教学与生活实际联系起来,才能使第一名聋哑都对语文感兴趣。

  • 标签:   []聋哑 语文 兴趣 激发
  • 简介:【摘要】学校在对学生进行教学时,不能仅仅关注学习成绩上的变化,更要注重学生的心理健康教育。在大家的普遍认知里,体育可以锻炼学生身体、增强体魄,但同时,其对学生心理健康上的作用也不容小觑。本文以聋哑学生为研究主体,探究将体育游戏引入到对聋哑学生的教学方法中,对学生的心理产生了哪些影响。

  • 标签: 体育游戏 聋哑学生 心理健康作用
  • 简介:摘要目的探寻对特殊人群---聋哑病人的优质护理在手术室的应用效果。方法通过术前干预,分析聋哑病人的心理、生理、护理需求,在优质护理的管理模式指导下,采取相应的护理措施和技巧。结果针对聋哑病人的人性化管理使聋哑手术病人的心理和生理均处于良好状态。结论在针对聋哑病人的优质护理过程中,找到了有效的交流沟通方法和护理技巧,排除了与聋哑病人的交流沟通障碍。同时通过娴熟的护理技术让聋哑患者的护理需求也得到满足,提高了聋哑病人的信任度和满意度,减少并发症的发生,保证了手术的安全。

  • 标签: 聋哑病人 术前访视 优质护理
  • 简介:为了解聋哑学生的致聋原因,采用询问和测试方法了解致聋原因和别扭力损失程度,结果表明,聋哑学生致聋原因以药物中毒为多,占52.15%,先天性因素占12.88%;听力损失以重度为多。

  • 标签: 预防措施 聋哑 学生 致聋因素
  • 简介:兴趣是最好的老师,针对聋哑学生这一特殊的群体,作为数学教师应着力提高自身的专业技术水平,结合聋哑学生的个性特点,巧借各种灵活的教学手段来激发兴趣,引导学习。笔者集结合自己的教学实践,认为应该从贯彻课改理念、巧用信息技术、关注生活天地、设置快乐游戏等方面提高聋哑学生学习数学的兴趣。

  • 标签: 聋哑 学生 小学数学 兴趣 培养