简介：摘要 目的：为了更好地探究知信行护理干预模式对糖尿病患者的影响。方法：对2021年7月-2022年5月在我院治疗的132例患者作为此次论文的研究对象。按照护理方式异同将其等分为对照和观察两组，各66例；对照组患者实施常规护理；观察组患者则给予所要研究的护理干预模式；结果：观察组自我管理行为思想评分均高于对照组，四项数据对比，具备统计学意义P

简介：摘要 目的：为了更好地探究知信行护理干预模式对糖尿病患者的影响。方法：对2021年7月-2022年5月在我院治疗的132例患者作为此次论文的研究对象。按照护理方式异同将其等分为对照和观察两组，各66例；对照组患者实施常规护理；观察组患者则给予所要研究的护理干预模式；结果：观察组自我管理行为思想评分均高于对照组，四项数据对比，具备统计学意义P

简介：摘要：目的：探讨给予糖尿病患者护理期间给予知识-信念/态度-行为理论指导对其依从性和自护能力的影响。方法：本研究将92例在我院接受治疗的糖尿病患者为样本资料，数据资料给予数表法原则分组，对照组46例，观察组46例。其中，对照组接受传统护理，观察组接受知识-信念/态度-行为理论指导护理，比较护理的效果。结果：观察组的依从性高于对照组，自护能力高于对照组，差异较大，具有统计学意义。结论：糖尿病护理期间，应用知识-信念/态度-行为理论指导可以提高患者依从性和自护能力，值得推广。

简介：摘要目的探讨健康信念模式教育对维持性血液透析患者的干预效果。方法选取烟台山医院透析中心2017年11月至2018年2月进行规律透析的患者共150例作为研究对象，按照透析安排时间分为干预组(80例)和对照组(70例)。对照组实施常规健康教育，干预组除接受常规健康教育外，还接受健康信念模式教育。分别于干预前、干预3个月时对患者进行自我管理行为、生存质量以及临床生化指标调查并分析。结果干预前两组患者一般临床资料及生化指标差异无统计学意义(P>0.05)。干预后，两组患者自我管理行为、生存质量评分较干预前均显著提高，差异有统计学意义(P<0.05)，干预组较对照组提高更加明显，差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患者血磷及促甲状旁腺激素水平较干预前显著降低，差异有统计学意义(P<0.05)，血清钙水平无明显变化；对照组血磷、血钙以及甲状旁腺激素较干预前无显著变化(P>0.05)。结论健康信念模式的健康教育能显著改善维持性血液透析患者自我管理行为，降低其血磷和促甲状旁腺激素水平，提高其生存质量，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 研讨知识-信念/态度-行为理论指导对糖尿病的影响。方法 取2021年7月-2022年7月我院糖尿病患者88例，随机分成：对照组、观察组（各44例）。对照组常规护理，观察组应用知识-信念/态度-行为理论指导，比较两组护理效果。结果 观察组依从性高于对照组；自护能力评分高于对照组（P＜0.05）。结论 在知识-信念/态度-行为理论指导下，可使糖尿病患者的依从性与自护能力得到提升，护理效果显著。

简介：摘要目的探究学校健康教育对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果。方法选择本次在校100名高中生作为研究对象，调查时间为2016年4月9日至2017年11月16日，对其进行问卷调查，对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果进行调查。结果100名高中生实施干预后对“结核病是否有传染性”、“结核病的主要传播途径”、“咳嗽咳痰多长时间怀疑得了结核病”知晓率较高。高中生结核病防治态度中“邻居或同学得了肺结核病，如何对待”——干预后“不和他/她来往”占比30.00%、“更加体贴关心他/她”占比70.00%；“你是否愿意了解有关结核病的预防知识”是占比60.00%、否占比40.00%。实施干预后“与周围结核病人交往”是占比60.00%、否占比40.00%；“是否向别人讲述所了解的结核病知识”是占比50.00%、否占比50.00%。结论学校中通过多种形式宣传结核病的相关知识，具有一定局限性，而通过对其进行短期的健康教育，能够促进高中生养成良好的生活习惯，提高其对结核病防治知识、信念与行为。

简介：目的：了解社区居民人感染高致病性禽流感的知识、信念、行为（知信行）以及相关知识的需求程度,为制定相应的社区护理措施提供一定依据。方法：采用方便抽样法选取福州市454名社区居民,采用问卷的方式调查社区居民禽流感知信行现况。结果：社区居民对禽流感知识知晓率为61.4%;信念/态度平均分为（3.91±0.50）分;健康行为平均分为（2.87±0.46）分;电视、互联网和报刊是居民希望获得禽流感相关信息的主要途径。结论：应提高社区居民禽流感相关知识知晓率,预防禽流感高危因素,消除其对禽流感的恐惧心理。

简介：摘要目的探讨健康信念教育模式对农村糖尿病患者遵医行为的影响。方法将136例患者随机分为观察组和对照组。对照组实施传统的健康教育指导；观察组患者实施健康信念模式健康教育。干预后比较两组患者糖尿病知识掌握程度、遵医行为改善情况、空腹血糖（FPG）和餐后2h血糖（2PG）变化情况。结果干预前两组糖尿病知识得分无差异性(P=0.2868)，干预后2组得分均较干预前提高（P=0.0000），但观察组提高幅度大于对照组（P=0.0000）；干预前两组遵医行为比较差异无显著性（P=0.9769），干预后观察组遵医行为优于对照组（P=0.073）；干预前两组FPG、2PG水平均较高，差异无显著性（P均﹥0.05），干预后3个月两组FPG、2PG均较干预前显著改善（P均<0.01），但观察组的改善程度优于对照组（P均<0.01）。

简介：

简介：近年来,湖北省戒毒系统主动适应转型需要,初步形成了以“三期一延伸”为主线、以“五个重建”为核心的351戒毒模式。根据2013年对出所三年以上的戒毒人员回访调查,保持操守率达26.56%,351戒毒模式初见成效。从吸毒的心理机制、戒毒的心理机制入手,来探究351戒毒模式心理行为干预的路径选择。

简介：摘要：教师专业发展的最终目的是成为一名优秀合格的教师。而要想成为一名优秀合格的教师，必须拥有坚定的理想信念，先进的教学理念和良好的教学行为。对此，本文论述了教学信念的基本概念，探究了教学信念与教学行为之间的关系，并提出了切实可行的促进二者相互融合的措施，旨在为当代教育工作者提供参考意见。

简介：摘要目的探究信息-知识-信念-行为（IKAP）健康教育模式对髋关节置换术患者疾病认知水平及术后康复训练依从性的影响。方法选取2017年1月至2019年1月湖州第一人民医院收治的髋关节置换术患者192例的临床资料，根据健康教育方法不同分为常规组92例，IKAP组100例，常规组采用常规健康宣教，IKAP组采用信息-知识-信念-行为健康教育模式。比较两组患者干预前后疾病认知水平和康复训练依从性；干预前后采用髋关节功能量表（Harris）和生活质量评定量表（SF-36）评估两组患者髋关节功能和生活质量。结果干预前两组患者认知水平评分、训练依从性评分差异均无统计学意义（t=0.29、1.23，P=0.766、0.218），干预后IKAP组患者疾病认知水平评分、训练依从性评分均高于常规组（t=3.58、4.90，均P < 0.001）；干预前两组Harris量表中疼痛评分、功能评分、关节活动评分差异均无统计学意义（t=0.86、1.15、1.42，P=0.388、0.249、0.156），干预后IKAP组Harris量表各维度评分均高于常规组（t=4.45、4.07、4.41，均P < 0.001）；干预前两组SF-36量表中的骨关节症状、全身症状、情感能力评分差异均无统计学意义（t=0.14、0.57、0.28，P=0.881、0.566、0.774），干预后IKAP组SF-36量表各维度评分均高于常规组（t=2.37、2.52、2.14，P=0.019、0.012、0.033）。结论对髋关节置换术患者实行信息-知识-信念-行为健康教育模式，能够提升其疾病认知水平、训练依从性、髋关节功能以及生活质量。

简介：摘要目的探究健康教育干预对初产妇产褥期相关认知、健康信念及行为水平的影响。方法选取2015年1月至2016年12月在我院分娩的初产妇118例为研究对象，按照随机数表法将其分为两组，各59例。对照组行常规护理，观察组在对照组基础上行健康教育干预。比较两组产褥期相关认知、健康信念及行为水平情况。结果对照组新生儿护理认知、母乳喂养认知、产后一般认知评分均比观察组低，差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组产后康复信念、社会角色转变、婴儿护理与母乳喂评分均比观察组低，差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组自护遵医依从性、社会角色转变、新生儿护理及母乳喂养评分均比观察组低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育干预能够提高初产妇产褥期对相关知识的认知度，增强其健康信念，改善其行为水平。

简介：

简介：摘要目的了解女性性工作者对安全性行为的认识，参与艾滋病干预活动的情况，对艾滋病知识态度，自我防护意识，艾滋病预防服务的满意度，通过全面的分析发现新疆艾滋病高危人群中所存在的问题，为制定针对性的防制措施和有效开展艾滋病干预策略提供科学依据和建议。方法采用健康相关问卷调查表，了解新疆各地区不同民族暗娼人群的特点，运用Exel2003建立数据库，SPSS18.0统计软件进行数据处理，运用率、构成比进行统计描述。结果新疆不同地区暗娼文化程度普遍较低，以初中、小学为主；流动性大，有低龄化趋势，且大部分未婚。结论开展健康教育和行为干预是预防和控制STD/AIDS在人群中传播和流行的重要举措。

简介：摘要目的了解全州镇留守儿童知识和饮食行为，以探索具有针对性的干预措施提供理依据。方法采用随机抽样的方法抽取三所小学的286名留守儿童作为研究对象。结果一日三餐相关问题、富含营养素的食物、营养素与食物的分类、与营养有关的疾病相关知识回答正确率为100%的儿童构成比分别为8.19%、6.05%、7.47%、7.1%；留守儿童性别、年级、是否寄宿及学习成绩与营养知识知晓情况具有关系。结论全州镇留守儿童营养知识掌握较少，学校应该积极开展各种形式对留守儿童进行健康教育干预。

简介：摘要目的分析健康信念模式指导下护理干预对降低剖宫产率的效果。方法研究选择我院2015年12月至2017年12月间50例孕产妇为对象，健康信念模式指导下进行护理干预，作为健康模式组，并以我院同期孕产妇50例为常规模式组，常规模式指导下进行护理干预。对比分析两组孕产妇剖宫产率、孕产妇满意度的差异性。结果健康模式组孕产妇剖宫产5例、阴道自然分娩45例，剖宫产率为10.00％；常规模式组孕产妇剖宫产12例、阴道自然分析38例，剖宫产率为24.00％，健康模式组孕产妇剖宫产率明显低于常规模式组，阴道自然分娩率明显高于常规模式组，组间差异显著，P<0.05，健康模式组孕产妇满意度明显高于常规模式组，组间差异显著，P<0.05。结论健康信念模式指导下护理干预对降低剖宫产率的效果确切，可有效提高自然分娩率，提升孕产妇满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨健康信念模式对癌症病人放疗后康复过程中干预效果分析，评估临床应用价值。方法对肿瘤病人86例在2010年6月-2013年10月放射治疗后，随机分为两组均43例进行常规护理，观察组在此基础另外病人进行心理干预护理，并对两组病人进行比较有效率、焦虑值及满意度。结果两组病人的分别有效率为95.3%和81.3%，观察组病人的有效率明显优于对照组病人（P<0.05），两组病人焦虑值在放疗后均降低，但患者焦虑值观察组病人低于对照组（P<0.05）；满意度观察组病人是95.34%并优于对照组病人79.06%满意度（P<0.05）。结论接受放射治疗后肿瘤病人并采用康复过程中心理干预，具有临床效果良好，减少焦虑，抑郁症病人。为了提高病人治疗效率及满意度，以及病人痛苦减轻，提高病人的生活质量。具有良好的临床应用价值。

简介：摘要目的探究健康信念模式指导下孕期护理干预对降低剖宫产率的价值。方法选取初产妇100例，时间为2017年1月30日-2017年6月20日，随机分为2组，对照组实施常规孕期护理，实验组则实施健康信念模式指导下护理干预，对比2组剖宫产几率的差异性。结果2组初产妇干预前选择分娩方式几率相比，无统计学意义（P>0.05）。实验组初产妇干预后实际剖宫产几率（40.00%）明显低于干预前选择剖宫产几率（74.00%），同时其实际阴道顺产率（60.00%）明显高于对照组的阴道顺产率（32.00%），P<0.05。结论产妇接受健康信念模式指导下孕期护理干预，可将其剖宫产的几率降低，改善其预后。

简介：摘要目的旨在探讨健康信念模式对母婴分离产妇乳汁分泌量的影响研究。方法选取湖南省汨罗市妇幼保健计划生育服务中心130例母婴分离产妇作为研究对象，干预组和对照组各65例。对照组实施常规干预，干预组在常规干预的基础上添加健康信念模式。比较两组泌乳始动时间、产后3天泌乳量、产后3天内乳房肿痛发生率、产后第3天的焦虑情况、产后42天的纯母乳喂养。结果干预组泌乳始动时间较对照组提前、产后3天干预组泌乳量均显著高于对照组、干预组产后3天内心理状态和特质评分均低于对照组（P＜0.01）。结论基于健康信念模式的干预方法对选择剖宫产的母婴分离产妇而言是有效的干预模式，能够促进母婴分离产妇乳汁分泌和母乳喂养行为。