学科分类
/ 4
71 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>我们校园的教学区中央,挺立着一棵高大的桔子树,它是学校的"新居民",虽然到校只有三年左右的时间,可已有近四十年的树龄:碗口粗的枝干遒劲有力,郁郁葱葱的枝叶四季常青,当绿绿的小果实开始挂上枝头的时候,孩子们就开始翘首仰望了,他们久久地站在树下,细细地数着每个枝头上的小桔子,盼望着它们快快成熟。悄悄地,随着天气一天天变凉,绿绿的果实也在悄悄地变化着,开始变颜色了,越来越黄了,当那些小果

  • 标签: 教学区 遒劲有力 小果 四季常青 寂静无声 小猴
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:PCB的通孔镀铜一向作为层间互连与零件脚插焊的重要工具,然而20年来的技术演变已使得盲孔将逐渐取代通孔。本次拆解亲眼见NI公司所有ENIG焊点均无缩锡的画面,不得不对其基础研究的到位与现场执行的贯彻,打心底里肃然起敬。拆解在CPU/A6试样区,可见Ni-5主板1mil线宽的细线,与其非氧化式之取代性皮膜。

  • 标签: 拆解 收获 手机 技术演变 ENIG NI公司
  • 简介:今年午季小麦丰收,是历史上最好的一年,亩产超过500kg~600kg的田块普遍存在,有部分田块超过720kg.但是,今年午季小麦机械收获抛撤损失也是历史上从未有过的,我们通过对安徽、山东、河南3省15个县市午季小麦机械抛撒情况调查,发现一般情况下抛撒在35kg~60kg,严重的田块达到75kg左右.带着这一问题,我们进行了深入调查,实地取样拍照250次,召开联合收割机手、农民座谈会6次,现将相关的材料整理与大家讨论.

  • 标签: 机械收获 联合收割 小麦 田块 历史 抛撒
  • 简介:近日,五征农业装备公司在河南省延津县举行春玉米收获作业演示会,豫北地区的50家经销商组织了近300名有购买意向的准用户参加了演示会。演示会上,负责五征玉米收获机开发的总工程师方吉祯告诉记者,这次抢在春玉米收获季节组织开展演示活动,目的就是向用户推介五征玉米收获机械的成熟产品和新近开发的产品,以期推动秋季玉米收获机销售。

  • 标签: 玉米收获机 演示会 河南省 农业装备 购买意向 豫北地区
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要优质护理服务示范工程的开展,推动着护理工作的改革和服务质量的持续改进,并将人性化护理服务理念渗入到护理服务工作的方方面面,促进了护理质量的全面提高。我院体检中心积极开展优质护理服务,倡导以人为本的服务理念,从环境布局、服务流程、服务体系等与人文关怀紧密结合,体现人性化护理服务元素,最大限度满足服务对象的需求,取得了较好的效益,现将实施优质护理服务的作法及收获汇报如下。

  • 标签: 健康体检 优质护理服务延伸 人性化服务
  • 简介:令年夏天,对于来自深圳66所学校(部)的177名中学生来说,无疑是充满感悟的季节。作为通过了第五届“深圳校园十佳文学少年”评比活动(以下简称“十佳”)初赛选出的“文学才俊”,他们在深圳青少年报社和特区教育杂志社记者、编辑老师的带领下,分成A、B两条线路,组成五支团队。

  • 标签: 采风 教育杂志社 评比活动 青少年 中学生
  • 简介:编者按:本文作者是西北工业大学的研究生,他和同学成功地组织了'2014交叉学科数学建模学生论坛'。数学建模竞赛是学生的活动,由大学生和研究生自己组织这类活动是一个十分值得提倡的新事物。这种方式能够发挥学生对建模的热情和主动从事科研的积极性,锻炼学生的组织才能,特此推介。由西北工业大学学生自主发起的'2014交叉学科数学建模学生论坛'于5月31日到6月1日顺利举办。来自北京理工大学、东南大学、复旦大学、西安交通大学、北京邮电大学、西北工业大学等6所高校的11位数学建模和工程领域专家和来自清华大学、北京邮电大学、西安交通大学、西安电子科技大

  • 标签: 交叉学科数学 初衷收获 学生论坛
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:对镇江市2014年新收获小麦全面抽样,分别检测质量指标及卫生指标,综合分析检测结果,所抽查样品中一等样品比例占1.2%,二等样品占67.1%,三等样品占29.3%;未检出农药残留,铅、镉、汞、砷含量符合国家标准。

  • 标签: 镇江 小麦 质量
  • 简介:如果我们能够把阅读课和写作课配合起来上,也许可以收获惊喜。笔者在教授《雨霖铃》的时候,就很有幸和学生一起收获到了阅读与写作交融的巨大满足感和成就感。现就对这一过程做一个梳理,以期对接下来的教学做一个引领和激发。

  • 标签: 《雨霖铃》 学生潜能 教学案例 激发 写作课 阅读课
  • 简介:摘要课堂教学创设情境、设置疑问,目的是通过设计一定的情境和相关的问题,帮助学生主动地投入到学习过程中。在课堂教学中,如能恰当地创设问题情境,展现矛盾冲突,对激发学生的求知欲、活化学生的多向思维、培养学生积极参与探究学习是大有裨益的。所以,我认为在小学英语课堂的“情境教学”中“创设疑问”,并和学生们一起合作探究,既可以激发学生的灵感和想象,使学生在受到某种触动时自然而然地把思考范围拓展开去,多向散射而使思维极具活力,也可以促进良好师生关系的形成,从而为英语课教学注入新的活力。

  • 标签: 情境探疑课堂教学点滴收获
  • 简介:1966年,美国人类学家卡勒弗·奥伯格(KalervoOberg)在研究中第一次提到了“文化休克”(cultureshock)的概念。它指的是当人们从自己安逸的生活环境中走过,到达一个陌生的环境中开始一种崭新的生活时,

  • 标签: 生活环境 美国 感悟 留学 心智 成熟
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:伴随着区域经济发展,区域文化也越来越受到地方政府的重视。区域文化大系统下的地域文化正在成为各地发展文化产业的重要资源和企业开发的创意源泉。加强区域文化与地域文化研究,对于促进地方文化以及文化产业的发展,无疑具有重要的理论意义和现实作用。当我打开钟文典、刘硕良主编的《中国地域文化通览&#183;广西卷》(中华书局2013年版)时,心中一阵惊喜。一部厚重、系统、高质量的广西文化史著述终于面世了。这是广西文化研究的重要成果,是广西文化人的骄傲和喜事。

  • 标签: 地域文化 广西 中国 收获 区域经济发展 区域文化
  • 简介:1952年,钱穆承应邀讲演中国历代政治得失.共讲五次,每次限两小时,由于时间有限,钱穆选择汉唐宋明清五个朝代略举大纲。本来想再就讲演记录把在讲演时未及提到的,略事增补,不幸演讲完成后即负伤养病。没有精力对讲稿再事改进.只是对原记录稿与原讲义旨走失处稍稍校正。

  • 标签: 《中国历代政治得失》 钱穆 讲演
  • 简介:“文类”(literarygenre)源自法语,20世纪初才进入英语世界。作为命名文学类型划分的术语,在我国一般称之为“体裁”、“文体”。陈军副教授的专著《文类基本问题研究》着眼于专题研究文类基本问题,是文学基础理论研宄的新成果,值得引起学界的关注。

  • 标签: 基础理论 文类 文学 简评 英语世界 20世纪