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  • 简介:主力红军长征后,福建各革命根据地的斗争形势急转直下,进入了极其艰难的历史时期。面对国民党军队一次又一次的反复“清剿”,福建党组织和红军游击队在与党中央失去联系的情况下,以坚定的革命信念,采取灵活的游击战术,展开了艰苦卓绝的斗争。不仅有效地钳制了国民党的军事力量,在战略上配合了主力红军的战略大转移;而且紧紧依靠人民群众奇迹般地渡过了最为艰难困苦的时期,保存了革命的种子,坚持了游击根据地,使其成为中国人民抗日战争在南方的重要战略支点

  • 标签: 福建 支点 南方 中国人民抗日战争 革命根据地 国民党军队
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-06
  • 简介:案例教学在历史教学中通过给学生一个情境,在案例教学中应把握好几个问题,在历史教学中运用案例教学法是符合新课程理念下培养学生学会学习

  • 标签: 课堂支点
  • 简介:“如果给我一个支点,我可以撬动整个地球。”阿基米德的这句名言,最早出自物理学的杠杆原理,后来常被人们引用到人生中.梦想着谁能给一个支点,撬动起自己的人生,干出一番事业,让人生显出华彩。也时常听到一些感叹和抱怨,没有给他一个支点.让英雄无用武之地。

  • 标签: 支点 阿基米德 杠杆原理 物理学 人生
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  • 简介:[提示]教学中,激发学生的兴趣,让学生乐学、爱学,这是不少有经验的教师发出的心声.正是基于这样的愿望,江崇英老师大胆地在教学中让学生做课堂教学的真正主人,让学生在自主天地中,兴趣盎然地投入活动,进而实现从要我学到我要学的转变.

  • 标签: 初一 英语教学 教学思路 教学模式 课程标准 评析
  • 简介:市场经济是以市场为社会资源配置方式的一种经济运行方式,而市场原则是市场经济的基本价值指向和实质。大量经验事实和伦理研究表明,市场主体合乎伦理道德的行为,会支持市场体系的运作,反之则扭曲市场体系,阻碍市场经济的顺利发展。因此,从市场原则维度寻找伦理道德支点,是致力于建设与市场经济相适应的道德基础的重要路径。

  • 标签: 市场原则 道德维度 伦理支点
  • 简介:【摘要】:数学教学要向学生提供探索、讨论、实践、调查和解决问题的各种机会,其基本方式不应该是“授予”,而是“引导”,给学生的思考和发展留下充分的空间,使学生真正成为学习活动的主人;而教师的教学就是要根据教学的内容以及在整个知识体系中的位置来引导学生进行有效的学习,理清知识的来龙去脉,帮助学生建构起一个牢固的知识网络。本文以1、找准教材“支点”,重视教学起始点。2、分析教材 “支点”,突破教学重难点。3、运用教材“支点”,建构知识网络。。三个方面来阐述教学中如何根据教材内容帮助学生找准教材“支点”,从而突破教学重点和难点,夯实教学过程,巩固知识网络来提升教学效率。

  • 标签: 小学数学 教材支点 教学效率
  • 简介:作为语文教师,我们应该具有一双慧眼,善于发现和挖掘阅读文本的“支点”,引导学生体会作者的内心世界,感悟文本的秘妙,从而提高学生的阅读水平,增进学生的语文素养。那么,在现代文阅读中,应该如何找到文本解读的最佳切入点,引导学生自主、合作、探究的学习呢?本文将对此展开初步的探讨。

  • 标签: 中学语文 阅读教学 切入点
  • 简介:语感即对语言的直觉感知能力,预感能力是判断语言交际过程中语言运用是否正确得体的一种检验手段。预感能力强就不用费尽心机地对每一句话用已掌握的语言知识进行衡量与验证,听力理解无障碍,表达流利顺畅;语感能力差就会出现言语交际断断续续的现象,无论是从听、还是说这两个方面,都不能顺利的展开。

  • 标签: 语感 英语教学 心理机制
  • 简介:阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬起地球。”那么,给教育一个支点,就能擎起一个个充满活力的生命,培养一个个有健全人格、和谐发展的人。“教育是爱的事业”,因此,师爱就是教育的支点。师爱如阳光,照亮学生心灵的道路;师爱如清泉,滋养学生成长的路途;师爱如春风,拂去学生岁月的严冬。

  • 标签: 师爱 支点 教育 和谐发展的人 学生成长 阿基米德
  • 简介:最近看了田恒平教授的一本书《班主任讲给学生听的故事》,“用智慧撬动爱的杠杆”,这是田恒平写的话。他说:“班主任工作,人们普遍认为‘爱’是关键,认为爱学生是做好班主任工作的前提。然而,爱不是目的,而是手段。班主任要以责任为支点,通过爱的杠杆将信息传递给学生,去撬动学生进步的车轮,促进学生的健康成长,

  • 标签: 爱学生 支点 班主任工作 信息传递 杠杆 教授
  • 简介:人存于世,各安此生。十丈红尘里,碌碌疾走,你也许可以将金钱作为抵御冷眼的铠甲,可以把香车当成安身的支撑,但是当遇到精神的风暴,面临一些关乎终极问题的抉择时,也许这些所谓物质基础并无法帮助你。面对斑驳陆离的现世,面对亲人的生离死别,面对有关于人生幸福的挥寻。我们共寒更需要的是一个精神的支点:信仰。很多人将这个支点狭义地理解为宗教,将宗教和信仰完全等同,十几年无神论的教育背景又将宗教坚决地隔离在所谓科学之外,其结果便是我们的精神世界成为了建立在虚妄地基上的空中楼阁。当风暴来临之时,我们苦心经营,看似坚固的精神堡垒,脆弱得甚至经不起一根稻草的重量。

  • 标签: 支点 精神世界 终极问题 物质基础 人生幸福 教育背景
  • 简介:目前企业与金融业之间存在着许多不良债务,要解决这个难题的方法之一是选择债转股。

  • 标签: 债转股 银企 选择
  • 简介:营造和谐、宽松、民主、有序的课堂氛围是有效课堂的前提条件;以学生为主体,多元的教学方法、教学手段和评价方式是产生有效课堂教学的有力保障。对课堂教学实施过程中,要创设恰当的问题情境;要有合情的逻辑结构;要有明确的问题指引;尽量使学生在高认知状态下学习;教师在课上要给学生“隐性”的帮助;促进课堂生成等。

  • 标签: 有效教学 问题情境 问题明确 高认知 课堂生成
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