简介：求图1中一共有多少个小方格？你们能想到用哪些方法计算？

简介：1．要把课外阅读和课内教学结合起来小学生阅读一篇文章，如何从字、词、句、段入手，理解文章的内容，把握文章的中心，要靠课内教学来完成。语文教材只是“例子”，教师应引导学生把课内所学到的方法，迁移到课外阅读中去。

简介：长时间伏案工作，一动不动坐在沙发上看电视，弯腰驼背地玩电脑…这些生活“常态”，都会伤及后背引起疼痛。如何防止背痛？美国西北大学整形外科教授迈克尔·谢弗总结了“防止背痛的10种简单方法一。1．设置手机闹铃，定时活动．你可以随意设置多组闹铃，提醒自己在特定时间起身活动、拉伸运动或散步。

简介：那天我走进化学课教室的时候，里面非常安静。通常上蹿下跳的同学们都乖乖坐在自己的小方桌前，突击复习五分钟以后的考试。我确实也有点紧张。虽然只是个小考，可化学老师昨天才通知我们。

简介：1问题我们不少教师在讲授高中物理必修1第一章“运动快慢的描述——速度”这一节时，往往会提出类似这样的一个问题：

简介：本文给出极小强支的等价定义,并证明了极小强支与在文献[3]中给出的最强圈集合是一致的,讨论了极小强支与圈控指数的关系.

简介：在一个类似于稳定不等式的条件下，得到了欧氏空间中完备极小子流形的Bernstein型定理．我们的结果部分推广了LiH．Z．和WleiG．X．的定理．

简介：研究Krylov子空间广义极小残余算法(GMRES(m))的基本理论，给出GMRES(m)算法透代求解所满足的代数方程组．深入探讨算法的收敛性与方程组系数矩阵的密切关系，提出一种改进GMRES(m)算法收敛性的新的预条件方法，并作出相关论证．

简介：数学源于数学，生活中处处有数学．本文通过生活中的一道中考题的解析与变式，探究平均数与方差解决实际问题的思路与策略，以帮助同学们找寻和感悟通过建立数学模型解决此类问题的一般思路与方法．

简介：结合＂基于PISA数学素养测评视角培养初中生数学交流素养的方法研究＂课题中的数学交流方法和途径的探索主题,在设计上呈现问题串来搭建交流平台,引导学生从是什么、为什么、怎样用三个方面开展学习,即弄清方差概念产生的必要性和合理性,理解方差的内涵与外延及其统计意义,理解方差的算法,强调统计概念的学习要突出养成用数据说话的统计意识和交流习惯.

简介：设有n个数据x1，x2，……xn,各数据与它们的平均数的差的平方分别是（x1—x）……2，（x2-x）……2，……（xn-x）^2，我们用它的平均数，即用

简介：2014年8月，文[1]的三位作者参加了弗兰登塔尔研究所在荷兰举行的“科学与数学教育课程”暑期学校为期两周的活动，文[1]便是他们对暑期学校经历的评价．

简介：

简介：“平均分”是除法的一种分法（也叫“等分除法”）。这种分法就是把物品分成若干份，使每份的物品数量一样多。例题：把下面8片同样的树叶平均分成几份，使每份的树叶片数同样多，有几种分法？

简介：<正>某次数学考试,小明解一道题时写出了一个特解(要求是写通解),结果没有得分．小明去找老师理论:“写出一个就应该给一个的分嘛!”老师也毫不含糊:“是呀,这题有无穷多个解,你写了一个,我给的就是平均分啊!”

简介：

简介：排列、组合一章中涉及的平均分组和分组后的分配问题一直是困扰学生的难题，有的甚至陷入误区，百思不得其解，现举例分析二者的差异及计算方法．

简介：摘要：  社会经济运行效率越来越高，城市建设进程不断加快，城市人口数量与日俱增，城市发展过程当中汽车数量越来越多，城市交通问题日趋严重。城市轨道交通建设项目的有效实施能够高效缓解城市交通压力，越来越多的城市地区都开始重视城市轨道交通的建设和管理。PPP融资是现代背景下的科学融资模式，能高效缓解轨道交通建设中的融资资金问题，但在现代市场发展环境下也拥有一定的风险。因此本文对PPP模式下城市轨道交通经济风险进行简要的分析探讨，希望能够对行业的建设发展提供参考。

简介：摘要：探讨PPP融资模式下城市轨道交通存在的经济风险，后对城市轨道交通项目的主要经济风险成因进行了分析，在此基础上提供了规避经济风险的主要措施。

简介：摘要小方钢模板体系是一种新型的模板支撑体系，与传统木模板支撑体系相比，具有很多优点，如墙体平整度、垂直度合格率高，施工简单，易操作，结实耐用、使用寿命长等优点。小方钢模板体系以其多次使用、混凝土浇筑成型美观等特点被广泛应用于建筑工程中。