简介:摘要 目的:通过探索基于岗位胜任力的技能培训模式在中医住院医师规范化培训中的应用与效果评价,增强医师理论知识、临床技能及服务水平,为优化住培模式提供参考。方法:筛选符合条件的中医规培住院医师,一组采用传统培养模式,另一组采取基于岗位胜任力的技能培养模式,并对两组医师进行考核与问卷调查。结果:观察组的理论考核、技能考核与满意度问卷调查自我评价得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:逐步从“重知识、轻实践”的传统中医住院医师规范化教学模式转变为多维度的教育培养模式,初步建立起“基于岗位胜任力的技能培训模式”,并取得一定成效。
简介:摘 要:班级活动策划员制度下的班干部对学校来说是重要的生命线,决定着学校的整体质量,也为学校的创优争先提供着榜样的力量,起着关键作用。作为学校的班主任,对于班级活动策划员制度下的班干部的培养工作,有着责无旁贷的责任。在培养中,需要保持良好的节奏,讲究方式方法,抓住关键点,突出重点。班主任在日常的管理中,除了学习之外,也要培养学生良好的品德,帮助学生多方面发展,提高学生综合素养。小学班中班级干部数量较多,尽管当前小学文理分科即将成为历史,但是根据笔者判断,仍然会出现有班级活动策划员制度女多男少的情况。在过去笔者所在学校进行对班级的管理的时候,使用的是操行分评价制度,也就是观察学生日常行为中有没有违反相关操行准则规定的地方并以此来决定学生操行分高低,而学生操行分的高低直接影响着学生的学习和生活。但是笔者认为,这种管理方式过于死板片面,且极为忽略学生内心成长,长此以往部分学生将失去前进动力,因此,笔者便抓住机会向上级反映了这一意见,同时提出了“要用心构筑交流平台”的思考,在上级领导的支持下,笔者在自己的班中率先取消了操行分制度,并开始尝试加强与学生的沟通,尝试着打造出一个独特的小学班级活动策划员制度。
简介:摘要:对于生产制造企业来说,生产一线岗位员工的胜任能力培养尤为关键,特别是质量能力。本文通过对质量岗位人员能力管理研究,以“萃取(Extraction)”、“结构(Structure)”、“评价(Evaluation)”“支持(Support)”为路径,从岗位资质识别、岗位知识结构、能力评价体系及激励保障机制四个方面进行了研究和探索。
简介:摘要:伴随着国内城镇电网技术创新的大力推动和执行,成为电力工业在历史上发展趋势更快、变电站总数最大的阶段。很多新技术机器设备在变电站获得了广泛运用,做为电网中至关重要的变电站,它能不能可以信赖地运作,对社会经济的快速发展和人民生活起到了决定性作用。文中就新时期怎样做好变电运行岗位值班人员的岗位技能中,整理了日常工作中存在的问题,讨论并指出了处理问题的措施。