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  • 简介:摘要:如何能够准确的对专业技术岗位聘任进行量化评价,是一个技术性难题。本文即对此展开研究和探讨,从体系设计与总体框架入手进行阐述,设计定性评价与定量评价两项指标,明确相关权重,从而确立专业技术岗位聘任量化评价体系,并对其实践意义进行探讨。

  • 标签: 专业技术 岗位聘任 量化评价体系
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  • 简介:摘要:本文研究了事业单位会计岗位人才培养与绩效评价机制。在人才培养方面,明确的岗位要求、教育培训、实践经验和职业发展机会是关键因素。绩效评价机制应包括明确的绩效指标、评价周期、自评与上级评价和奖惩机制。然而,不断变化的财务法规和信息技术发展构成挑战,需要不断更新培训和支持。最重要的是,评价应确保公平和全面,以确保员工得到公正对待。通过优化这些机制,事业单位能够提高财务管理的规范性和高效性,为可持续发展提供支持。

  • 标签: 事业单位 会计岗位 人才培养 绩效评价机制
  • 简介:摘要:湖北交投三江文旅康养发展有限公司所属项目鲟龙湾旅游文化项目在经过建设期后,即将全面运营,对专业管理人才需求量大,基于管理岗位胜任模型研究而应用于岗位招聘,开展人才选拔需求工作较为迫切。

  • 标签: 模型研究 人才招聘 发展
  • 简介:【摘要】目的:为了提高护理质量,将护士岗位胜任力与绩效分配相结合,并对管理效果进行分析。方法:以2020年1月至2023年1月期间本院呼吸内科、消化内科、神经外科以及心血管内科共58名护理人员作为研究对象,以2021年1月为时间分割点,此时间点前为干预前,实施常规管理模式;此时间点后为干预后实施基于护士岗位胜任力的绩效分配管理;对比干预前后的管理效果。结果:干预后护理质量评分中病房管理质量评分、基础护理评分、护理文书评分、重症分级护理质量评分均高于干预前,(P<0.05);同时干预后护理人员对夜班岗位(27.59%)、责任护士(36.21%)及教学组长(29.31%)的倾向性均高于干预前(10.34%)、(18.97%)、(13.79%),而干预后护理人员对辅助岗位的倾向性(24.14%)低于干预前(55.17%),(P<0.05)。结论:基于护士岗位胜任力的绩效分配能够有效提升护理质量,调整护理人员的岗位倾向性。

  • 标签: 岗位胜任力 绩效分配 护理质量
  • 简介:摘要:煤炭工业是国民经济重要的基础产业,在国民经济建设中占重要地位,发挥举足轻重的作用,在我国一次能源结构中,目前煤炭占70%,预计到2050年所占比例将不低于50%,即其将长期占据不可替代的地位。要实现安全生产,企业必须努力做好岗位的安全生产,同时最为关键、最为基础的是抓好班组的安全生产。班组是企业安全生产工作的细胞,只有细胞充满活力,企业的安全生产管理工作,才会散发出勃勃生机。班组是为岗位标准作业流程目的而服务的,标准作业流程必须转化为现场执行流程,全员全覆盖应用实践于班组各岗位

  • 标签: 煤矿岗位 班组岗位
  • 简介:摘要:目的:探究骨科护士岗位管理对下肢深静脉血栓形成护理预防技能的影响。方法:研究对象是骨科患者76例为对象。参照组(38例)应用常规护理,研究组应用基于岗位管理的系统性护理,对比护理效果。结果:研究组患者下肢深静脉血栓发生率低于参照组,P<0.05。对于护理后的凝血功能指标(PT水平、APTT水平),研究组下降明显,P<0.05。结论:基于岗位管理的系统性护理能够预防骨科患者下肢深静脉血栓形成发生率,改善凝血功能,护理效果显著,值得临床推广与应用。

  • 标签: 骨科 下肢深静脉血栓 岗位管理 系统性护理
  • 简介:摘要:随着竞争日趋激烈的电力行业和国有企业的逐步改革,员工的岗位胜任能力是企业能否保持竞争优势的关键因素。本研究从岗位胜任能力的概念和理论基础入手,深入剖析电力行业的特性以及对岗位胜任能力的影响,并阐述了国有企业员工岗位胜任能力的重要性以及其影响因素。进一步,基于评价对象和评价目标的确定,我们制定了评价指标和标准,并构建了评价模型和方法,从而建立起电力行业国有企业员工岗位胜任能力评价体系。最后,我们就如何优化该评价体系做出了深入探讨, 以便更好地评估和提升员工的岗位胜任能力。本研究对于深化电力行业国有企业人才培养和人力资源管理有重要的理论和实践意义。

  • 标签: 岗位胜任能力 电力行业 评价体系 人力资源管理
  • 简介:摘要目的探索院所协同创新发展机制,将研究所人员与医院充分融合并进行分类管理,促进院所融合发展。方法通过关键知情人访谈、科研实力和技术力量调查等研究方法确定人员分类管理思路、院所融合研究团队的设立、技术团队分组和服务方向。采用文献资料分析优选法、德尔菲法等方法建立研究团队绩效评价方案。采用定性研究方法建立平台团队考核方案。结果本研究形成了研究所岗位分类设置框架,围绕医院临床优势学科组建了院所融合研究团队,基于现有设备和技术人员特长搭建了平台团队;建立了基于科技量值的研究团队绩效评价方案;确定了以服务量为基础的全维度技术平台考核方案。结论本研究制定了一套基于院所融合的岗位设置和绩效评价方案,具有资源共享、团队共建、技术共享的特色,为其他医学科研院所的改革提供一定的参考价值。

  • 标签: 院所融合 岗位设置 研究团队 技术服务团队 科技量值 绩效评价
  • 简介:摘要:科研单位的岗位设置和岗位聘用工作关系到单位广大职工切身利益,涉及面广、情况复杂,是一项至关重要的人事管理内容,对于科学研究的顺利开展、科研项目的成功实施以及科研人员的激励与留任都具有重要意义。然而,目前科研单位岗位设置和岗位聘用存在一些问题,如岗位分配机制、绩效考核机制以及合同管理规范性与科学性不足。为此,本文从聘用制的视角出发,提出了改善岗位设置观念与管理动力、构建科学合理的管理方式、构建完善的绩效考核激励机制以及提升合同管理的科学化与合理性等方面的建议,以期可以进一步解决这些问题,提高科研单位的绩效和效率。

  • 标签: 科研单位 岗位设置 岗位聘用 问题 对策
  • 简介:摘要:人力资源管理是医院运行保障的一个重要环节,其中医护人员的配置更是关键,决定了整个医院的运营。现有研究中,对于麻醉科人力配置更多集中在麻醉护士的研究上。本研究则着眼于麻醉医师,根据某医院麻醉医师与手术间数量的配置标准及实际工作量进行麻醉医师定岗测算,满足手术麻醉需求,降低麻醉不良事件发生率,提高医院经营管理效率,为合理配置麻醉医师人力和控制人力成本提供一定思考。

  • 标签: 麻醉医师 人力资源配置 麻醉工作量
  • 简介:摘要:二十大精神为党的思想建设做出了科学的指示,提升党员的思想自觉性和历史责任感,增强党员政治意识和自我革命观念,培养党员从群众中来到群众中去的群众意识,强调中国共产党的“不忘初心,牢记使命”,都是在历史进程中永葆党的先进性的重要举措。作为一名党校教师,笔者认为在工作生涯中应立足于岗位,用马克思主义的科学理论武装自己的头脑,全面践行和贯彻党的二十大精神,在党员的精神建设层面奉献自己的青春年华,在精神文明火种传承的历史进程当中贡献自己的绵薄之力。

  • 标签: 爱岗敬业 二十大精神 政治素养
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展和进步,事业单位要积极更新管理体系,不断提高工作效率以适应当今新社会形势下的事业单位发展的需求。事业单位岗位设置与岗位聘用体制是一项关乎到事业单位发展的重要内容,合理的岗位设置与岗位聘用,能够提高事业单位的行政效率,激发事业单位工作者的工作积极性,将事业单位的工作职能充分发挥出来,为社会提供优质的公共服务。本文主要介绍了事业单位岗位设置与岗位聘用实践中存在的问题及对策。

  • 标签: 事业单位 岗位设置 岗位聘用
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  • 作者: 陈鹏
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  • 创建时间:2023-11-09
  • 机构:四川公路桥梁建设集团有限公司公路三分公司
  • 简介:摘要:项目党支部是公司党委在施工一线的基层组织,支部书记作为支部工作的第一责任人,作为项目的班子成员,如何发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,夯实基础,凝聚人心,提高项目的凝聚力和战斗力,推动项目的生产经营和党建纪检工作同步发展,具有重要作用。

  • 标签: 项目  支部书记  岗位  思考
  • 简介:摘要:为更好满足企业对OpenStack云平台运维岗位人才的需求,探索更加符合学生学习规律的教学模式,本文从OpenStack云平台运维岗角度对OpenStack云平台新型活页式教材设计进行分析。以“岗”为中心,构建基于工作过程的场景化、模块化课程体系;以“学生”为中心,对课程体系按照学生学习规律和企业岗位职能要求进行教学任务设计。将理论知识、实践技能和实际工作环境进行融合,打通教学环境和工作场景,同时以学校泛雅教学平台为依托,探索面向OpenStack云平台运维岗位的新型活页式教材设计。

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  • 简介:摘要:随着我国医疗卫生行业的快速发展,岗位设置和聘任管理是否落实到实处,关乎医院的发展,为了调动医务人员工作积极性,我们应将注意力放在岗位设置和聘用管理上,通过提出合理的建议来发挥每一个岗位人员的作用和价值,同时也需要改变传统落后的管理方式方法,要了解到医院经济利润的增长需要动员全员参与,这就需要做好人员方面的沟通和安排,有助于减少人才流失等问题的出现,从而实现均衡发展的目的。

  • 标签: 医院 岗位设置 聘任管理 改进
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  • 简介:摘要:对于个人而言,其道德素养、个人品格、各方面的能力尽管受父母的影响,但更多地会受后天的影响而变化,同时也是通过社会实践的各类活动慢慢获得的。孩子们对未来抱有极大的希望和热忱,而对于这些孩子来说,教师需要做的就是真正聚焦教育层面,让浮躁的内心安静下来,而这也能够帮助教师感受到心灵之美,从而慢慢触及到教育的本真。论文主要从止乱散心,心安“责任”、秉正收心,心安“师德”、静心潜心,心安“教育”三个方面就如何立德树人发表了自己的看法,对弘扬师德实践具有一定的参考价值。

  • 标签: 立德树人 师德 教育 策略