简介:游戏是儿童喜爱而有效的学习方式之一,游戏教学可以缓解小学生初学英语的紧张感,提供相应的语言环境,使学生在轻松的氛围中乐学、易学。当前,小学英语游戏教学研究蓬勃发展,因此,小学英语教师应该积极转变英语教学理念,进一步加强游戏教学法在小学英语教学中的应用,只有这样才能有效提高小学英语教学水平,促进学生的健康全面发展。本文对游戏教学在小学英语教学中的应用进行研究,以期为以后相关研究提供参考和借鉴。
简介:
简介:摘要小学生在学习英语时存在一定的困难,英语教师选择合适的方法来提高教学效果。
简介:摘要英语单词的教学要趣味化、游戏化、活动化和生活化。进行英语词汇教学的规则是以听、说、读、写为教学的次序;以能够在实际生活中灵活运用为目的;以教学生学会学习为教学宗旨。进行英语词汇教学的方法是游戏教学法、图片呈现教学法、歌谣教学法和故事教学法等。
简介:摘要由于经济全球化和社会信息化,导致跨文化交流日渐频繁。英语作为国际官方交流语言,其重要性日益突出。小学英语教育在我国虽然还在改进探索中,但通过广大教育工作者的辛勤努力,小学英语教育已经小有所成。
简介:摘要随着教育的发展,英语在小学教学中越来越被重视,结合小学生身心特点,用微笑、赞扬来鼓励学生学习,提高英语学习能力。
简介:摘要小学英语教学的目标和任务是以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,激发学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法;使学生通过学习获得良好的语音基础,初步的语感和用英语进行简单的日常交流的能力;培养学生初步的观察、记忆、思维、想像能力和自主学习能力;帮助学生了解一些中西文化的差异。
简介:摘要语言学研究表明说的能力与听的能力是密不可分的。只有先听得懂,然后才能表达得清。提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展,而且为开展日常交际打下坚实的基础。
简介:摘要有效性课堂已成为教育工作者关注的热点。如何才能让新课程标准下的新课堂更加有效,是本文探讨的中心。笔者试从有效课堂的准备(备课、预习)、实施策略(主体式、情景式的教学模式)两大方面进行阐述课堂教学有效性的保障条件和实施技巧。
简介:摘要本文就如何提高小学英语课堂的有效性进行了探究,从“如何有效导课”,“如何设计有效教学活动”,以及“如何进行有效操练”这三方面来阐述有效教学的策略。
游戏教学在小学英语教学中的应用
也谈小学高年级英语阅读教学
浅谈小学英语课堂教学方法
小学英语教学难点分析及解决方法
TPR让小学英语课堂充满活力
浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣
关于农村小学英语教学的几点浅思
小学英语单词应该怎样记忆才效果好
浅谈如何进行小学英语词汇教学
对小学英语课堂教学的思考
如何创造性使用牛津小学英语教材
如何提高小学生学习英语的兴趣
浅谈如何提高小学生的英语能力
农村小学英语教学质量的提升策略
新课程新理念新探索——浅议小学英语教学
简笔画在小学英语单词教学中的运用
关于提高小学英语听力能力的思考
小学英语课堂教学有效性策略
小学英语课堂中教师评价的有效方法
小学英语课堂教学有效性探究