简介：这种口述传说在文字出现以后,二、口述传说的流传语言的出现较文字更早,而卜辞仅仅是一个个占卜的记录

简介：【摘要】20世纪是中国社会制度发生急剧变迁的世纪，先后在20年代、40年代以及80年代发生的社会制度变革，深刻地影响到现代中国社会的各个方面。尽管1911年中华民国的建立，结束了几千年来中国封建帝制的统治，但并未从根本上改变西部边疆少数民族地区延续数百年乃至上千年的制度根基。直到中华人民共和国建立后，20世纪50年代进行的“民主改革”，才促成了中国西部边疆少数民族地区的社会制度发生天翻地覆的变化，既终结了封建帝国政治制度多元（土司与流官制度并存）的混乱局面，也结束了源自封建专制国家政权而形成的不平等的社会制度和不平等的民族关系，完成了统一的现代民族国家的社会制度的建构，并掀开了民族平等关系、民族和谐共处的新篇章。

简介：口述，作为文献纪录片的一个重要构成元素，对文献片的权威性、真实性，乃至叙事和结构都有着无法取代的作用。口述历史，作为当下在中国出版和学术界炙手可热的现象，对文献纪录片的创作也必然产生诸多影响。

简介：曾经，电视上的美女们迷倒无数观众，不过，现在似乎一个全新的审丑时代正在到来。自从美国、德国墨西哥和哥伦比亚等国纷纷以丑女为主题拍摄电视后，中国版《丑女无敌》也在热播。那些不过分装饰、不刻意装扮、漫不经心的书呆子形象开始成为新宠，钢丝头、黑宽边大眼镜、大龅牙的丑女们，创造了一个又一个不平凡。人们开始反思“审丑”新旋风，原来，丑女并不是一无是处，她们有的可爱。有的坚强，有的自爱……在精神缺失的年代，再次让人们看到一种人格魅力的闪光。

简介：我今天想要讨论的主题是口述史学。我是《口述史评论》的编辑,它在美国是口述史学领域的主要刊物。当我写《中国的难题》(TheChinesePuzzle)这篇文章时我认为:在中国,口述史就像'中国的难题'一样,难以寻找到所有的部分。我曾经对有组织的口述史学运动做过一定的考察。中国的口述史学强调几个主题如:领导者、妇女史、地方和城市史。这些题目是口述史学最先开始应用的地方。

简介：学生在审好作文题目之后,教师可以要求学生先仔细构思,然后进行口述,即根据题目的要求拟出文题,想好提纲、关键词以及文章的大致内容。然后,把构思的内容口述一遍。口述可以分为几种方式来进行。开始的时候,可以让学习优秀、口语表达流畅的学生为全班同学口述;待学生都接受了这种方法以后,可以让同桌之间互相口述,达到相互提醒,相互补充的目的,同时给那些不太常发言,口语能力较弱的学

简介：教育口述史作为一项学术实践的兴起,与当代哲学发生实践的转向以及日常生活逐渐被纳入研究视野有关,是一种将自述、记录、整理和分析验证相结合的教育史研究方法。口述的教育史有着悠久的历史传统,表现为自然的、自为的和自觉的教育口述史三种形态,在呈现教育生活、下移历史重心和重构社会记忆等方面具有重要的价值。教育口述史作为质性研究方法在教育研究领域中的应用,对于当代教育史学科建设、促进公共教育史学发展均有着显著的学术拓展意义。

简介：口述档案的首次提出源自于1984年国际档案理事会出版的《档案术语词典》；1988年8月在第十一届国际档案大会上，塞内加尔档案工作者萨利乌·姆贝伊正式使用了“口述档案”一词。我国对于口述档案的认识正是来自于国际档案大会对于口述档案的有关介绍和论述。若从1984年算起，那么，我国对于口述档案的研究和建设只有短短的二十多年时间。本文试以国外口述档案的发展为背景，在描述我国口述档案建档现状的基础上，分析我国档案馆开展口述档案建档不力的主要原因，并试图提出相应的解决策略。

简介：口述史(OralHistory)，亦称口碑史学、口碑史料学、口头史学等。在中国，作为一种方法，古已有之，最早可上溯至先秦诸侯国的采风。作为历史学的一门分支学科，它肇始于1950年代。回顾中国口述史学的研究历程，认清中国口述史学的研究现状，展望中国口述史学的未来，不仅对于口述史学本身有重要意义，而且对于应对“史学危机”有着不可忽视的作用。

简介：本文在对澳门历史的主要特征及口述资料的重要性做出简要分析的基础上提出，要纂修具有“中国眼光”、“澳门视角”和“世界认识”的澳门方志，必须处理好口述资料的入志工作。进而，文章就口述历史资料与方志纂修的关系，口述历史资料对澳门方志纂修的特殊意义，口述历史资料如何与澳门方志纂修相结合等问题提出了建议。

简介：现代意义上的口述历史．兴起于20世纪40年代的美国。至20世纪60、70年代。口述历史在西方各国广泛传播．并在世界各地迅速发展。20世纪80年代．中国大陆开始出现口述历史．目前被应用于史学研究以外更多的领域。口述历史在修志中应用不足．但应用前景广阔。

简介：李脱尘口述的八幕短剧《无底洞》剧词和表演提示，可以视为1930年代滦州影戏演出的鲜活呈现。它可为现代都市影戏短剧创作与演出提供借鉴，具有极大的文献价值和现实意义。李脱尘结合八股文模式，对《无底洞》的故事情节进行了形象的解读，并将其与西洋话剧相对应，作为一名基督教徒，他还关注了剧中的宗教意味。

简介：归纳了当下口述实录的研究和实践,并在其蓬勃应用的背景上,厘清口述实录作为新闻文体的重要源起、概念界定和意义探寻。

简介：我表示同意去学习。于是他们给我拿来一套西装。把我的旧衣服换下来。在布拉戈维申斯克又住了三天，一位穿便衣的人来领我登上了东去的列车。这个人不会说汉语，我们无话可说。

简介：2004年3月16日，上海社会科学院历史研究所“九思口述史研究中心筹备组”举行口述史研究座谈会。除本所同人外，与会者中有许多是多年来一直从事口述史研究的著名学者和各界人士。座谈会中，大家就口述史的学术定位、理论、方法等问题进行了深入的讨论。本文是当时的发言摘要。

简介：从2008年2月28日起．我和我的工作室就开始了“武汉工商业家族口述历史”的搜集整理。历时4年．于2012年4月出版了88万字的《大武汉记忆·商海传奇》、《大武汉记忆·商海浮沉录》。

简介：摘要：新《档案法》赋予了档案工作为“中国特色社会主义事业服务”的功能；口述档案是挖掘国企精神的最佳载体。本文探讨如何开发、利用口述档案挖掘传承国企精神。

简介：【摘要】蒙医药作为我国四大民族医学之一，加强蒙医药文化的口述档案工作的建设对于其传承创新具有重要意义。本文依据目前口述档案存在的一些实际问题，结合口述档案的相关标准与管理规范，提出了采集整理原则，梳理了采集整理流程，以期为蒙医药口述档案工作提供实践经验。

简介：培养基础知识扎实、理论修养深厚、实践能力较强的创新型人才是高等师范院校历史专业课程改革的目标，在历史专业基础理论课中开展口述史实践活动是实现上述目标的一个新途径。经过实践教学，目前已经取得初步成效。

简介：流行于沅水中下游一带的辰河高腔是湖南省一种古老的地方戏,它自形成、发展到繁荣经历了数百年,比较完整地保留了民族和地域特色.辰河高腔《目连戏》较多地保留了明清传奇剧本的内容,在音乐结构上形成了庞大变体的曲牌连套.辰河高腔的传承形式主要是口传心授,但戏曲内容、形式、文本、语境、传承人等同时又是辰河高腔口述传播的重要载体,口述传播必须运用到这些载体,而载体总是承载着一定的历史意义.通过对辰河高腔内容、形式、文本、语境、传承人的观察,基本上能够看到辰河高腔的历史镜像,使我们认识到辰河高腔最真实、最丰富的信息均包含在人们的口述传播之中.