简介:【摘要】以前总以为听、说、读、写在语文、英语这些科目里有多么重要,多么重要。现在越来越感觉到听说读写在数学这门科目上,也同样重要。在学习小学数学中,“说”尤其重要,学生数学表达上想得清楚,就能说得明白,说得明白就能写得干净。小学数学教学大纲中提出了在数学教学中进行说话训练,发展学生数学语言的要求:要启发学生动脑筋、想问题,要鼓励学生质疑问难,提出自己的独立见解,逐步培养学生能够有条理、有根据地进行思考,比较完整地叙述思考过程。
简介:摘要:联系生活实际学习数学,注重培养学生口述思路,有助于发散思维,有利于发挥学生的想象空间,开拓思维,激发学习兴趣,培养学习数学的逻辑思维能力。
简介:方行(1915--2000),江苏常州人。长期从事文献史料的编选和文物、博物馆管理的领导工作。早年曾任《团结周刊》发刊人、《综合半月刊》和《学习半月刊》编委、《大耳朵丛书》副主编,1945年任《新文化半月刊》副主编和《消息半月刊》副主编。解放前参加革命,从事地下党工作。解放后曾任上海市文化局副局长、上海市文物管理委员会副主任,并为上海社联常委、上海市历史学会理事和上海图书馆学会会长。编有《谭嗣同全集》、《谭嗣同真迹》、《李大钊著译系年目录》、《李大钊选集》、《瞿秋白著译系年目录》、《唐才常著作系年目录》、《徐光启著译集(廿集)》、《樊锥文集》,《王韬日记》、《宋人佚简》等,并为影印出版《鲁迅辑校古籍手稿》、《鲁迅辑校石刻手稿》、《鲁迅重订(寰宇贞石图)》、《鲁迅藏汉画像》等书的顾问。后任上海文物管理委员会顾问、上海市党史资料征集委员会委员、上海市地方志编纂委员会委员、中国古籍善本书目编委会副主任、上海政协之友社常务理事、复旦大学文博学院兼职教授、《中国文化》研究集刊主编、《上海文献丛书》主编、《上海当代丛书》编委、《瞿秋白文集》编委、《郑振铎文集》编委。
简介:摘要本文论述了“手指口述”与安全质量标准化的关系、“手指口述”检查、“手指口述”完好确认误区、“手指口述”确认内容。