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  • 简介:<正>我制作的粉笔脸谱在。全国中师生美术作品评比”中,荣获手工一等奖,这是我做梦也没想到的。我得感谢帮助和指导我的夏清和老师。记得从一年级第二学期起,我们泥塑小组的同学便在夏清和老师的指导下,开始学习制作脸谱,制作的材料就是粉笔头。粉笔脸谱制作要有耐心,脸谱绘制前,先要将粉笔头的一面磨成平面,然后把周围的棱角磨去,磨光滑(特别是上下两端要磨圆),并在粉笔正面圆形面的中央上端三分之一处,用两手的食指和拇指捏住,然后用两个拇指上下

  • 标签: 脸谱 粉笔 制作 美术作品 中师生 拇指
  • 简介:摘要: 音乐学科是小学课程教学的重要组成部分,在素质教育的大背景下,音乐教学的价值和意义更为重要,鉴于这样的现实状况,切实关注和重视小学音乐教学,积极运用多样化的课堂教学方式方法提升小学音乐教学的实效性就尤其必要。本文以小学音乐微课教学为切入点,在探究小学音乐微课教学开展和进行的意义的基础之上,尝试提出推动小学音乐微课教学进行的相关举措。笔者旨在进一步提升小学音乐教学的实效性和微课教学应用的有效性,同时也期能够有助于之后进行相关方面专题探究的教育教学工作者。 关键词:小学音乐 微课制作 意义 举措 引言: 当今时代是信息技术高速发展的时代,微课作为信息技术在教育教学领域的关键产物,其切实应用直接关系到学校课程教学的实效 性,相对而言,小学音乐学科课时少,内容多,为使小学生对音乐有更加充分的了解和认知,微课教学的开展就很有必要。不同于传统的音乐课程教学方式,微课教学能够带给学生全新的课堂体验。当前,切实运用微课进行小学音乐教学已然成为教师课堂教学的重要着力点。

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  • 简介:线拴法是目前脑缺血再灌注损伤的常用动物模型制作方法,该模型的成功制作是相关实验成功的关键因素。一般而言,该动物模型制作的成功率较低。通过对200余只大鼠行线拴法脑缺血再灌注动物模型的制作,我们摸索出以下经验,希望有助于即将开始该实验的研究者提高该动物模型的制作成功率。

  • 标签: 脑缺血/再灌注损伤 模型制作 体会
  • 简介:在2007年度国家广播电影电视总局电视节目质量奖(金帆奖)的评审中,上海文广新闻传媒集团选送的《东视新闻》获得录制技术质量奖一等奖。本文从参赛前准备、素材拍摄和后期制作合成等方面介绍了作品的获奖经验,强调了在工作中加强节目制作的质量、注重节目剪辑艺术的重要性。

  • 标签: 新闻节目制作 拍摄 剪辑 合成
  • 简介:目前,由气象部门制作天气预报已成为必然趋势,而气象部门普遍存在事业经费严重不足的问题。因此,如何选择一个合适的、投资少而操作方便的制作系统是相当重要的。近一年来,本局引进三套由福建省气象局开发的FQ多媒体电视天气预报制作系统,现把这三套系统的主要特点及我们的一点使用体会简单介绍一下,以供大家参考。

  • 标签: 预报制作系统 多媒体电视 天气预报 自动生成 电视节目 气象部门
  • 简介:[摘要]应用MicrosoftPower-Point、AdobePhotoshop等软件和技术制作免疫学多媒体课件,进行了广泛的实践和应用。本文对课件制作及应用过程中所得的经验及体会做一交流,论述多媒体给免疫教学带来的改观以及需要改进的问题。[关键词]免疫学多媒体体会[中图分类号]R392[文献标识码]A医学免疫学是生命科学的前沿学科,具有多边缘、多交叉的特点,并且被公认为是难度较大、内容抽象、知识更新快的学科。本课程是我院为临床、预防、护理、检验等医学专业开设的一门基础课程,近年来,针对此学科的特点,我院除使用部分传统教学外,还利用多媒体课件进行理论和实验教学实践,整个教学过程中展现生动、真实的画面,变抽象为具体,教学效果增加[1]。通过五年的免疫教学实践,本人在多媒体课件制作和应用以及多媒体技术在教学过程中的显著优势和存在的不足不断完善总结,现将一些体会和经验介绍如下......

  • 标签: 中的体会 免疫学多媒体 制作实践
  • 简介:同学们,你们知道吗?影子也可以用来计算时间。现在我们一起来做一个简易的日晷,看看影子的神奇作用。

  • 标签: 日晷 制作 影子 同学
  • 简介:教你做麻绳娃娃:麻绳娃娃是从泰国传过来的手工制品,每个娃娃从头到尾都是由一根麻绳编织而成,每一个都有不同的面貌,在一圈又一圈的麻绳的缠绕编织下,都重新赋予娃娃守护、治疗、友情、祝福等法术。

  • 标签: 手工制作 手工制品 编织 祝福
  • 简介:熊大和熊二开了一个专门生产天平的工厂。有一天,光头强来订一个特制的天平,光头强说:“我要订一个特制的天平,能称1克至63克的整克物体,需要的砝码还要比较少。如果你们能做出来,我一年内就不去砍树了。”

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 课堂教学
  • 简介:作为新时代的教师,要跟上时代和技术的发展,必须要掌握微课制作的技巧。微课又叫“微课程”,按制作类型可分为手写+录屏式、卡通动画式、课堂实录式和PPT录屏式四种表现形式。本文紧贴教师需求,从这四种形式的微课谈起,介绍了微课的制作过程、注意事项、微课常用软件、技术指标以及素材资源的下载等,同时有二维码直接链接相关资源下载地址,通过杂志和线上资源的结合,让老师看完文章即可学会简单的微课制作,对于一线教师具有重要的指导作用。只要注重教学设计,再加上这些常用的小技巧,教师一定能制作出一节优秀的微课。

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  • 简介:传统固定桥采用手工雕塑蜡模,再进行整体铸造或分体铸造后焊接的方法制作制作周期较长,过程比较繁琐。自从CAD/CAM技术在20世纪80年代应用于口腔修复领域以来,从根本上改变了传统的固定桥制作方法。本文利用德国Sirona公司的CerecInlab系统制作二氧化锆全瓷固定桥支架,总结了Cerecinlab系统计算机辅助设计与制造固定桥支架的经验。

  • 标签: 计算机辅助设计 计算机辅助制作 固定桥 二氧化锆