简介:<正>时间流逝,那些过往的生命却总是在纠缠着尚存者的心灵。这种纠缠既可能源于缅怀,也可能源于某种对于生活的深刻敌意。缅怀或敌意往往因为不同个体实存经验的差异而呈现出不同的形态,对于过
简介:近日,《潇湘晨报》报道,29岁的湖南衡阳人张衡生与父母吵架后赌气离家,来到湘潭县茶恩寺镇,3月7日晚被一辆摩托车撞伤,事发后,当地村民先后拨打电话给湘潭市公安局11O指挥中心、湘潭县交警大队、湘潭县公安局茶恩寺派出所、茶恩寺镇民政所等单位寻求帮助,均无回应,其中一民政所长还对报案人说:“人死了以后再通知我们。”3月12日清晨,在一场突如其来的大雪中,张衡生冻死在路边。日前,张衡生的家属已经向法院提交行政诉状,控告湘潭市公安局、湘潭县交警大队、湘潭县公安局、湘潭县民政局4个部门“行政不作为”,提出赔偿30万元。
简介:社区参与是社区发展的本质特征与基本精神。目前,不少基层社区组织与居民之间、居民内部之间的关系越来越冷漠,应有的人际联系被割断,严重阻碍着社区参与及社区发展的进程。其主要原因是:社区公共事务与公共活动信息不对称,社区管理工作的行政性多于服务性,引导社区参与的制度性设计缺失。因此,要积极整合社区公共利益,构建社区“熟人社交圈”,培育社区文化,改变社区参与冷漠的现状。
简介:最近,北京和颐酒店女生遇袭事件占据了热门微博的头条,引发了社会普遍关注。大致事件经过为一女士入住北京某知名酒店时,在房间门口遭遇陌生男子袭击,险些被劫持。在男子对他进行掐脖、拖拽的5、6分钟过程中,其一直向酒店工作人员及路过的其他房客求助,却没人果断地上前伸出援手。这一事件再次将社会的冷漠性推到了风头浪尖。
简介:新课改成败的关键在于我国广大中小学教师。新课改正在如火如荼的展开,但是部分教师却采取冷漠消极的态度。这种现象有更为深层的原因,我们应该研究解决的策略。本文主要从文化视角来审视新课改遭遇教师冷漠态度。
简介:这两天,不论是刷朋友圈还是刷微博,大家都在热烈地转发讨论“和颐酒店女生遇袭事件”,很多人都在指责酒店,指责保安,指责袖手旁观的路人……网民很有正义感,可是真的遇到了这种情况,能伸出手去救助的会有几个呢?
简介:道德冷漠是一种畸形的道德心理和道德行为。改革开放以来,我国社会获得了长足的发展,然而人们的道德发展却没能跟上社会发展的脚步,在道德领域发生的种种问题不得不引起人们的重视,道德冷漠就是其中之一。道德冷漠影响着社会秩序的正常运转以及和谐社会的构建,逐渐成为当代社会亟待解决的焦点问题。因此,加强对道德冷漠问题的关注和研究,分析其产生根源并从中找到解决办法意义重大。
简介:自从上了四年级以后,我发现以前乐于助人的同学们变得冷酷无情了。以前那个洋溢着人间真’隋的班级不存在了,取而代之的是一潭死水。以前如果老师讲过的例题有同学没听懂,别的同学肯定会热情相助。可是现在呢,大家都寻思着:我帮他弄懂了问题,我岂不是又多了一个竞争对手?
简介:“社会冷漠症”是对现存社会中种种病态冷漠现象的概括。本文对“社会冷漠症”的基本内涵和具体表现进行明晰,继而对“社会冷漠症”的成因进行相关的分析、梳理,最后有针对性的对“社会冷漠症”提出相关的矫治对策。
简介:昆明市西山区福海社区韩家湾村有8个自然村组要拆迁,1700亩耕地要被征用,房屋在今年年初被限期拆除,政府没有出示征地手续,每亩25万元的征地款也未发放,冬天到了,安置房至今没有下落。村民为此上访过80多次,去过省委省政府、省人大政协、市区政府,但事情毫无进展。
简介:
简介:7月27日,家住广州黄华路的75岁老太太黄少英在刷医保卡时意外发现,今年7月的社保费没有到账。她向社保中心反映情况后,被告知要到街道开具“未死亡证明”。对此,她难以接受,“我明明好好地活着,为什么要去办什么‘未死亡证明’呢?”
简介:读过本期作者潘云霞的文章:《孩子的郁闷:客人老师不喜欢我吗?》,从心里感到震惊,原来我们司空见惯的一些“冷漠”,对于幼儿心灵产生的影响竟是如此之大,谓之“伤害”,亦不为过。如果我们真是从心里尊重幼儿,那么,我们就应该敢于直面这些“客人老师”的种种冷漠,让它们永远在孩子面前消失。
简介:“旁观者冷漠现象”在我国的出现有多种原因,其中主要的原因是人际关系经济化、道德规范软化和价值观错位。要消除这一消极的社会现象,就必须坚持正确的道德价值导向,为见义勇为行为提供有力的法律保障,营造良好的社会环境,通过教育(特别是德育)提高全民族的素质。
简介:摘要:随着我国经济、文化的发展、教育事业的进步,特别是随着应试教育向素质教育的转轨,小学生心理健康问题日益引起社会各方面的重视、研究与探讨。教育部颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪高质量人才的重要环节。”
简介:一次数学课堂上,孩子跟她的同桌不按老师要求做数学作业,而是做了语文作业,被老师发现后,她不但不主动艰认错误,被老师批评时她还流露出一副很冷漠和不服气的态度,而另一位学生就没有她那样的表现。事后跟班主任交流时,班主任老师也反应她跟同学关系不好。常与同学发生矛盾,眼神冷漠,有嫉妒心理表现。还曾动员班上的同学不要跟班长玩。今年“六一”节,她在班上表扬独舞,可能是她的舞蹈音乐不够活跃,孩子们的反应不够热烈,期间有个别孩子偷笑了一下,她跳完后,一脸的不高兴的样子,把脸拉得长长的。
简介:333-334)电视新闻议程里以幸存者为主要报道对象,电视媒介统领着这次灾害报道(严三九王虎,而电视又更多关注了幸存者
简介:你的心冷漠,才会认为他们冷漠。殊不知,那暖暖的爱从未离开,一路温暖着你的心灵。陶芳在城市打拼了三年,成了小有名气的歌手。这次本地电视台要推出一档感恩节活动,陶芳为了提高自己的知名度,好不容易才捞到一个出
死于冷漠——于坚诗《外婆》解读
对冷漠的官员也要问责
人际冷漠困境与社区参与行为
拒绝冷漠,请向前一步
新课改遭遇教师冷漠态度的文化检视
你的冷漠,让这个世界变得可怕
道德冷漠的形成及其矫正对策
四年级的冷漠
“社会冷漠症”归因及矫治对策分析
民主是治疗干部冷漠症的良方
探讨青少年群体性冷漠对策
“未死亡证明”见证权力的冷漠
“冷漠者止步!”——读潘云霞文有感
青少年群体性冷漠原因探析
对“旁观者冷漠现象”的思考
小学生冷漠无情案例分析
孩子拖拉、胆怯、冷漠的个性成因及对策
“幸存者图像”:电视媒介的政治冷漠
点燃那冷漠学生心灵的爱的火花
触摸不到的爱(1) 冷漠的家人