简介：摘要：随着信息技术的发展，“八桂教学通”逐步进入到各大中、小学校，并在教学中得到广泛的应用。“八桂教学通”是广西教育信息化平台下的一款多媒体产品，它具有课件资源丰富、交互功能强、应用范围广等特点，可以实现学生和教师之间的互动，为初中数学教学带来便利。在新课程改革的背景下，教师要积极利用先进的教育技术，推进“八桂教学通”的应用，从而更好地满足初中数学教学工作的需求。基于此，本文将从以下几个方面出发，详细阐述“八桂教学通”在初中数学教学中的应用策略，以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。

简介：今天我们聚会在九月的绿城，庆祝卢斯飞教授八十华诞，并对他从教五十多年来的教学、科研进行学术研讨，这是广西教育界、学术界的喜事、益事。卢斯飞教授说，他的座右铭是“教以为耕，文以为获。博观约取，厚积薄发”，最喜爱清代钱嵩期的诗“说剑碎琴年少气，种松爱菊岁寒心”。我与卢老相交二十多年，卢老既是我的师长，又是忘年交，因而对此我深有所感。

简介：岁月流逝,弹指一挥间。广西华侨历史学会的会刊《八桂侨史(刊)》于1987年4月创刊,至今,已经渡过20个春秋。学会和会刊创立当初,得到广西党委、政府以及侨办、侨联的重视和支持,特别是中

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简介：蒙山县长坪瑶族乡是梧州市仅有的两个瑶族乡之一,距县城东北18.3公里,平均海拔700米,最高的三妹村海拔1000米,素有“梧州屋脊”之称.我对“梧州屋脊”水源林的探访．足从洲头古榕开始的。

简介：摘要：中国共产党的历史，是一部波澜壮阔的红色史书，向人们倾诉着革命先辈崇高理想和爱国情怀，励志一代又一代中华儿女奋勇前进。

简介：摘要：基于立德树人的小学体育与健康教学中，教师要基于“健康第一”的基本理念，重点培养学生运动能力、健康行为、体育品德。教育现代化背景下，教师可以运用八桂教学通平台实施教学，发挥其不受时空限制、资源丰富、工具多样等的优势，更好进行体育与健康的备授课。教师可以借助平台的资源与工具，根据小学生的身心发育情况，在体育与健康教学目标的指导下，构建运用的策略：借助平台资源工具，新建资源丰富课程；创设生动有趣情景，引发学生思考探讨；运用授课资源工具，加强师生课堂互动；推送丰富学习资源，提供课后学习支持。教师通过发挥平台的资源与工具优势，能够提高体育与健康教学成效。

简介：摘要：分析八桂田园解说受众的人口学特征和行为动机，根据景区资源规划解说据点和解说媒体。

简介：摘要：合理与科学的借助八桂教学通工具来转变课堂的教学组织方式、具体知识讲解模式和教学组织流程，并全面地完善语文课堂教学的各个环节，既是新课改对于语文教师课堂教学的基本要求，也是语文教师贯彻素质教育理念的重要抓手。本文将结合笔者的经验积累，就小学语文课堂利用八桂教学通工具转变教学方式的实施策略开展研究和讨论，希望通过笔者的阐述能够起到抛砖引玉的良好效果，促进教师深化对八桂教学通工具的认识，并更好的借助该工具来优化小学语文课堂教学的各个环节，助力学生语文综合素养和语文综合能力的高质量培养。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展为课堂教学带来了丰富的数字教学资源，“八桂教学通”即为多版本的以学科教材为主要内容、为中小学教师提供便利的备课以及教学活动的数字资源应用。因此，小学数学教师在新课程标准深入推进下，要在教学实践中积极转变传统的教学理念，在教学中注重培养学生的学科核心素养，灵活运用“八桂教学通”的数字资源优势提升小学数学的课堂教学效果。

简介：摘要:“互联网+教育”模式的出现，大大改变了传统的教育方式，它强调以学生的核心素养为导向，注重教学创新，并且能够根据学生的学习反馈，开发出丰富的教学资源，实施有效的教学活动，从而提高教学效果。本文旨在深入研究八桂通教学平台的特性和优势，并提出一条有效的方法来实现它与小学语文课堂的融合。

简介：中国共产党是八桂抗日的中流砥柱，周恩来、李克农、叶剑英等先后指导八路军驻桂林办事处工作，推动桂林抗日救亡运动深入发展。桂林抗日文化城影响深远，为桂林留下了丰富的抗战文化遗址。其中，八路军驻桂林办事处旧址是全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、全国重点革命遗址保护单位。此外，还有李济深、何香凝、李任仁等著名民主革命家故居。

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简介：2008年12月27日上午，桂林国家高新区内的桂磨路沿线，彩旗飘扬、彩球高挂。作为自治区重点建设项目、自治区首个由民营企业开发建设的英才科技园，举行了盛大的竣（开）工剪彩仪式。桂林市领导李文杰、束华、巫家世以及高新区领导参加了奠基仪式。从招工、报建、域名、注册、修改图纸、组织施工，到项目验收……历时三年建设的英才科技园终于撩开了神秘的面纱，那么，她将呈现给世人的会是一副怎样的“美态”呢？2009年年初，春寒料峭，乍暖还寒，笔者走进了英才科技园。

简介：摘要：随着信息技术的高速发展和在教育领域中的广泛应用，在教育领域中数字资源的建设和利用越来越受到重视。其中“八桂教学通”智慧教学平台，是国家数字资源推广和应用的一个重要的途径，其在小学语文教学领域的应用对小学语文教学质量和水平的提升有着积极的意义。“八桂教学通”数字资源的灵活、高效的应用，能够有效的激发学生的语文知识学习兴趣，让学生拥有更好的学习体验，保障学生在语文知识学习中的学习效率和学习效果。本文结合当前小学语文教学数字资源利用实践中存在的问题，并对“八桂教学通”数字资源的优势进行挖掘，就在小学语文教学实践中有效应用“八桂教学通”数字资源提出了几点措施。

简介：摘要：如今的我们，正是处于教育大力改革的新时代当中。面对目前的教育新环境，同时也为了可以更好地把双减政策充分落实好。这就要求必须要不断地提高老师们在课堂教学当中的教学质量以及教学效率。大力推进“八桂教学通”数字平台的应用，让其平台成为一种常态化的应用。为此，作为一名新时代的老师来讲，在授课的过程当中，也要深入掌握好八桂教学通的操作技巧与核心应用模式，在授课的过程当中，学会应用这些信息化平台来展开教学。

简介：摘要：本文将探讨八桂教学通在小学数学概念教学中的有效应用。首先，本文阐述如何利用八桂教学通形象化数学概念，通过多媒体和动画等形式，使数学概念更加形象化和易于理解。其次，本文讨论如何利用八桂教学通开展信息化教学，从而提高教学效果和学生的学习兴趣。最后，本文介绍如何利用八桂教学通引导小组化学习，促进学生的合作学习和交流。通过以上内容，旨在探讨如何利用八桂教学通实现小学数学概念教学的有效应用，提高学生的学习效果和兴趣，促进教学质量的提升。

简介：摘要：数学是一门非常重要的学科，也是在我们日常生活中经常使用到的工具之一。因此，对于小学生来说，学好数学至关重要。但是，很多小学生在学习数学时会遇到一些难题，尤其是在数学抽象能力方面，往往面临着很大的学习挑战，因此教师就需要采取一些有效的方式来提高小学生的抽象能力。在这篇文章中，我们将会探讨小学数学如何借助八桂教学通进行教学，以提高小学生的数学抽象能力。