简介：最近，我们又收到了许多的漂流瓶，这些瓶子里的内容可都“五彩缤纷”，各不相同哟!快来看看里面是否有你寄给我们的那一个吧

简介：星期六早上，我与小伙伴一起去公园玩耍。正当我们玩得高兴的时候，小红抬头看见许多小朋友在桥上玩吹泡泡，她兴奋地喊道：“快看!好美丽的泡泡呀！”小美和我也瞧见了：只见一个个圆圆的泡泡，在阳光照射下，色彩缤纷，漂亮极了。它们有大有小，你挨着我，我挨着你，就像好朋友似的手拉着手向空中飞舞，一到半空就爆破肚皮，纷纷跃进河里，像一群淘气的小娃娃。

简介：修路己成了通向致富之路不可缺少的桥梁，已同每个人的生活紧密地联系在一起。然而，道路建设是一项耗资巨大的工程。可以说，铺在路上的每一粒石子，都是钱。钱从哪里来?

简介：这是一群没有任何专业绘画背景的白族老奶奶，她们从地域文化与民俗生活中撷取题材；以对自然、对生活的浓烈情感，描画自由的心景。

简介：在广西柳州市融安县雅瑶乡西古坡屯，当地壮族群众从山上找来了黄饭花、紫香藤、红藤和枫叶，分别把它们捣成汁，然后用汁把糯米染成黄、紫、黑、红四种颜色的糯米，然后和原有的白色糯米饭一起用竹叶包制而成五彩粽子。五彩粽子不仅色彩艳丽诱人，而且味道香软可口，深受各地游客的喜爱，也成为当地群众增收的新渠道。

简介：

简介：

简介：摘要幼儿是天真、纯洁的，他们对世界充满了懵懂与新奇，他们感受着世界、梦想着世界。幼儿是稚嫩而又五彩的，他们时常会表现出对周边事物自发的热情和兴趣。幼儿是涌动而又兴奋的，他们渴望通过自己的方式来表达他们所感受到世界的模样。对幼儿来说，绘画是他们感知世界、表达情感的最简单有效的表现方式。如何引导幼儿在生活中发现美、感受美、表现美，利用自己手中的稚嫩画笔构建自己所感知的五彩世界是对幼儿进行生活教育和创造教育的一个重大课题。

简介：你喜爱彩色吗?螺旋上的每一个词语都有色彩。想一想,□里要写上什么颜色才适当呢?先填写词语,参考做法,然后剪开图形,就可以邀请风儿一起玩了。

简介：秋来到了田野。她把金色给了田野，让田野像金色的海洋。秋风吹过，金黄的麦浪一波赶着一波，预示着大地将赠予我们丰收的喜悦。

简介：大型民族文化陈列“五彩八桂”是广西民族博物馆的基本陈列，于2008年12月11日开展，展示面积近4000平方米，分为序厅、“家园”、“霓裳羽衣”、“匠心神韵”和“和谐乐章”五个展区。整个陈列以广西各地丰富多样的自然环境为背景，展示十二个世居民族的生产方式、生活习俗、服饰特色、手工技艺和节庆礼俗等内容，采取实物陈列与场景复原、静态陈列与动态陈列相结合的方式，

简介：作为皮克斯动画工作室的首部3D立体电影，2009年影片一经上映便斩获第82届奥斯卡最佳动画长片、最佳配乐两项大奖，并入选《时代》杂志年度十佳影片前三名和美国国家评论会年度最佳动画电影。一部引人入胜的冒险作品、一段啼笑皆非的梦想之旅，定会紧紧抓住你的眼球。

简介：“南天一柱”巨石的风采他，追着鸥鸟的翅膀来到海之角，天之涯面对潮汐濯洗星辰眼观风雨贯穿岁月他，在深深思量……

简介：初冬，如此美妙的季节，轻风拂过，灰褐色的树叶纷纷扬扬地飘落下来。两个女孩手挽着手，其中一个女孩轻踮脚尖，折下一小节树枝，微笑着说道：“从今往后，我和你就是一对好朋友，请树枝保佑我们的友谊地久天长。零初冬的阳光映衬着两个女孩微微发红的脸颊，被清风所拂起的碎发，多么美好。

简介：白云给乌云写信。铺开天空金灿灿的阳光信笺（jian），写下一丝丝温馨（xin）的问候，七彩桥是信里开出来的一条条彩带。

简介：古诗是我国文化的瑰宝，它千姿百态，五彩缤纷。新年到了，让我们一起漫步“古诗园”吧!

简介：教学目标1.学生自己设计方案,制作泡泡液,总结出制作泡泡液的最佳配方,并在活动中获得发现和新的认知,激发学生的好奇心和求知欲.2.通过吹肥皂泡的活动,训练学生发现问题、提出问题、解答问题等观察研究的能力.3.立足于学生吹泡泡这一活动过程,使学生体验到吹泡泡的活动中包含有丰富的内容,从而激发他们关注生活的热情和兴趣.

简介：我是蝗虫，善飞善跳，爱吃禾本科植物，对人类农业的危害很大，一直以来，名声不太好。这次，我听说血库告急，第一个赶到，希望能给大家留个好印象。由于我们蝗虫的血液中没有血红蛋白，也不存在含铁的血红素，只有铬离子，而铬离子能吸收绿色的光，所以我今天要献出的是绿色血液。

简介：湖北省阳新县经济开发区五一学校创建于1965年，学校秉承“厚德载物、博学笃行”的校训，从道德品质、行为习惯、人文素养、知识能力等方面入手，全面提高农村孩子的综合素质。学校开办的美术、书法、歌舞等兴趣小组，让同学们“发现美、创作美、欣赏美”，让农村孩子也有了五彩缤纷的校园生活。

简介：新春佳节之夜．一道道曳光凌空划过．一簇簇礼花撤满夜空。这些节日的礼花，有的红光四射．犹如旭日东升；有的万紫千红，犹如百花怒放；有的彩霞起落．狁如凰舞翩翩……