简介：

简介：摘要目的分析个性化护理在妇产科护理中的重要作用。方法以我院妇产科2017年7月到2018年7月收治的106例产妇为研究对象，结合临床资料和调查问卷的结果，细致分析妇产科护理中存在的缺陷并制定个性化的综合护理方法，对比实施该方法前后产妇的满意度和疾病知识的认识情况。结果经分析，护理缺陷主要包括护理人员、医院管理以及产妇因素三个方面，针对这些安全措施提出了加强护理人员培训、完善医院管理以及加强对产妇的宣教工作为主的解决方案，制定了个性化的综合护理措施。综合护理措施实施后产妇的满意度和疾病知识的认识情况明显提升，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论仔细分析妇产科护理中存在的缺陷，并针对性地提出个性化解决方案，旨在尽可能降低缺陷风险，建立综合护理措施后总体效果较好。

简介：摘要目的探究个性化护理措施在甲状腺手术护理中的效果。方法选取我院在2016年10月-2017年10月这一时间段收治的36例甲状腺手术治疗患者作为此次研究的对象，设为甲组，采用常规护理干预，并将同期收治的另外36例甲状腺手术患者设为乙组，采用个性化护理，比较组间护理效果。结果两组护理干预后，乙组SAS、SDS评分明显低于甲组，而护理满意度则明显高于甲组P＜0.05。结论在甲状腺手术患者中采用个性化护理措施，不仅可以降低患者的负性情绪，而且能够取得较高护理满意度，值得在临床上推广及应用。

简介：摘要目的观察并探讨个性化护理措施在甲状腺手术护理中的临床价值。方法选取2017年1月到2017年12月期间我院所收治的80例甲状腺手术患者作为受试者，随机分为两组并将其按照11比例各四十例分别治疗，两组患者均接受常规护理，研究组患者则在常规护理的基础上给予个性化护理，通过对比患者的康复情况展开分析。结果通过两组数据对比发现，患者的病情都有一定程度的减轻，但研究组治疗效果明显好于对照组甲状腺手术患者且研究组患者护理满意度（95.00%）也高于对照组（80.00%），两组之间存在较大的差异（P<0.05）。结论对甲状腺手术患者实施个性化护理有较好的临床效果，提高了手术成功率和患者护理满意度，值得广泛应用与推广。

简介：摘要目的探讨并总结甲状腺手术护理中个性化护理措施的应用效果。方法选择2016年5月至2017年5月在我院接受甲状腺切除术治疗的40例患者作为研究对象。将所有患者按照随机数字法的原则划分为两组（实验组与常规组）。常规组所有患者均应用常规护理方法，实验组在常规护理方式的基础上应用个性化护理措施。对比两组患者对护理服务的满意度。结果实验组患者的护理满意率（95.00%）显著高于常规组患者的护理满意率（70.00%），差异显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论甲状腺手术护理中个性化护理措施的应用效果显著，能够显著改善患者的术后生活质量，杜绝医患、护患纠纷，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨重症肺炎高热惊厥小儿护理中个性化护理的应用价值。方法将76例重症肺炎高热惊厥患儿作为观察对象，随机分为对照组和观察组，各38例。常规护理实施于对照组，个性化护理实施于观察组。对两种护理方式的价值进行对比分析。结果观察组在惊厥消失时间、退热时间、住院时间以及满意度指标上，与对照组展开比对，改善效果均显著（P＜0.05）。结论个性化护理代替常规护理实施于重症肺炎高热惊厥患儿护理环节中，促进其高热惊厥指标恢复和护理满意度的提升，临床应用价值显著。

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简介：摘要目的研究与分析甲状腺手术护理中个性化护理措施的应用价值。方法选取我院收治的80例甲状腺手术患者，随机分为两组，各40例。对照组应用常规护理措施，基于此观察组应用个性化护理措施。比较两组护理前后抑郁、焦虑等评分及满意度。结果两组护理前抑郁、焦虑等评分对比无显著差异，P>0.05；而护理后观察组抑郁、焦虑等评分与对照组相比显著降低，且P<0.05。观察组护理满意度为95.0%（38/40）与对照组80.0%（32/40）相比显著较高，且P<0.05。结论甲状腺手术护理中应用个性化护理措施的效果显著，即可有效缓解患者各种不良情绪，并达到较高护理满意度，因此值得应用推广。

简介：2500亿元的市场需求，表明了定制家居是大势所趋。如何去解决规模化生产与个性化需求的矛盾，梦天木门与整个家居行业都需要去探索。规模化生产与个性化需求的矛盾，在近几年C2M服装定制的蹿红下引起热议。青岛酷特、量品定制、衣邦人等服装定制企业，正通过柔性生产线一步步突破这个所谓的“效率悖论”。

简介：摘要当今社会是互联网技术急速发展的时代，各行各业中都已经开始应用互联网技术对工作进行管理和总结，企业内部也是如此，上到对员工的工作情况分析，下到对公司内部档案的管理，都已经开始于互联网技术有密不可分的关系。现如今的时代背景是建立在大数据时代背景之下，对企业档案管理工作的业务量也提出了新的要求，大量数据开始让纸质档案的储存量越来越大，而且在管理的过程中，工作难度也有了提升。许多的企业档案管理人员开始将管理工作与互联网相结合，采用互联网技术管理，本文针对当前企业档案个性化管理进行了分析，希望可以推动企业的档案管理工作更加顺畅。

简介：摘要智障儿童和少年由于自身先天缺陷，在学习能力方面与同龄人有差异，传统教学方法不适用于智障学生群体。特殊教育通过特殊的针对性的教育手段使智障学生的身心得到不同程度的康复和发展，对其进行个性化教育，可让智障学生逐渐学会一定的适应社会、自立谋生能力，使其与社会相融合。实施融合教育，开展丰富多彩的融合活动，对于智障生的个性化教育具有重要意义。

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简介：个性化教学就是尊重学生个性的教学，教师需要根据学生的个性、兴趣、特长等进行施教，最大程度地尊重学生的个性差异，让学生有更多的独立思考、分析、判断和实践的机会，最大程度地发挥学生的潜能，促进学生的全面发展。本文旨在探析小学语文个性化教学。

简介：所谓个性化教学，即以"以人为本"为指导思想，尊重学生的个性差异，如性格、兴趣、爱好，并以此为出发点，使学生的自主学习能力、认知水平、性格等在教师的指导与教育下得到充分的发展。小学语文是一门非常重要的学科，在小学语文教学中进行个性化教学值得思考。

简介：摘要语文新课标要求教师要对学生进行个性化阅读指导，让学生主动与文本、作者形成对话与交流，从而产生情感共鸣与独特体验，达到阅读活动的真正目的。

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简介：许多年前，我曾在北大的课堂上说：读书也有一个拒绝魅俗的问题。除了一些大家都应该读的基本书之外，一个人读书应有自己的选择。

简介：摘要目的研究在内科护理中采取个性化护理的应用效果。方法此文数据验证中以硬币法对2017年1月至2018年1月期间参与诊治的60例内科住院患者随机分为参照组（n=30例）以及实验组（n=30例），将常规护理干预应用于参照组，将个性化护理应用于实验组，分析对比两组内科住院患者疾病康复认知程度、临床护理满意度评分。结果实验组内科住院患者疾病康复认知程度（饮食要求、自我护理、功能锻炼、复诊要求）、临床护理满意度评分对比参照组对应数值，P＜0.05，统计学形成组间计算分析意义。结论将个性化护理应用在内科住院患者中具有显著作用，可改善患者疾病认知度。