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  • 简介:习语,历来约定俗成。由于它的形态具有特定的形式,一般在运用,其构成成分不容随意拆散或颠倒。但事实上,习语的形态并非一成不变,随着意义表达或句式安排的需要,不少习语也会出现若干形态方面的变化。这些变化不仅促进了习语的广泛使用,而且丰富了习语的生动表达。如习语skeletoninthecupboard(或closet),是“对外人隐秘丢脸的事,家丑”的意思。可是在名家的笔下,这一习语的形态就不那么规矩了,请看:

  • 标签: 英语习语 意义表达 请看 SKELETON 定型性 AFFAIRS
  • 简介:目的:探讨提高婴幼儿静脉留置针使用时的方法。方法:从我科住院病/-4~用留置针输液病人中选择90例。根据入院顺序将住院病人随机分为观察组和对照组,各45例。对照组病人采用常规留置针护理方法,观察组对病人家属进行健康教育.增加巡护频次,实施针对性的护理措施。并比较护理后观察组和对照组病人的静脉留置针的留置时间和并发症发生率。结果:护理后观察组病人的静脉留置针的留置时间要明显长于对照组,其对比具有统计学意义(p〈0.05)。观察组病人静脉炎、阻塞、局部渗漏肿胀、脱针等问题的发生率要明显低于对照组,其对比具有统计学意义(P〈0.05)。结论:在输液过程中加强巡护,对住院病人家属组织健康教育,针对病人特征采取针对性的护理措施,可以显著提高病人静脉留置针的留置时间,有效抑制并发症,改善护理效果。

  • 标签: 静脉留置针 婴幼儿 提高 使用时间
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  • 简介:学生有许多时间在等待中度过,这些很短的时间称为“边角料时间”。由于不便于管理,教师一般不重视这些时间合理地利用边角料时间能遵循遗忘规律让英语的语言知识和语言技能掌握更牢固;能激发学习兴趣从而提升学生学习的驱动力;能将完整的时间化整为零提高学习的专注度;将学习的选择权归还给学生化被动学习为主动学习;能让学生学会自主学习并为终身学习奠定基础。

  • 标签: 英语教学 边角料时间 综合语言运用能力
  • 简介:名言赏析这句话的意思是合理安排了时间,时间的利用率就提高了,从而避免浪费时间。人的一生,时光短暂,因此,我们要养成合理安排时间的好习惯,因为合理安排时间就是节约时间。这样,宝贵的时间才不会白白地浪费,我们才能在有限的时间里做更多有意义的事,人生才会过得更充实。

  • 标签: 节约时间 合理安排 培根 利用率 浪费
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  • 简介:好吧,好吧,又到了开学季。可是不是还要回味疯狂一夏的游戏时间?爆装备?刷经验?练手速?手机游戏玩得绝对爽。你爱玩的手机游戏有哪几款?《奇迹暖暖》《节奏大师》……重点来了,为了不影响学习,你是怎么合理安排时间的?

  • 标签: 游戏时间 合理安排 手机游戏 开学 大师 学习
  • 简介:小伙伴们,在数学的世界里你感受过美丽的数学给你的生活带来的便利和乐趣吗?

  • 标签: 合理安排 数学 感受 时间
  • 简介:摘要:随着油田开发,含蜡、胶质极高的稠油层位也进行了开采,另外伴热逐渐减为掺水流程及冷输流程,回压不断增高,抽油机承受的负荷也增大,抽油机开抽时率不断增加,这样势必减短抽油机的使用寿命,如何减少抽油机的中枢枢纽减速箱的磨损,增加抽油机减速箱的使用时就是降本降耗。

  • 标签: 减速箱   漏失    润滑油
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  • 简介:《3-6岁幼儿学习与发展指南》的主要教育方向是促进幼儿自主能力的发展,减少幼儿的消极等待。引导幼儿学会合理利用自主时间是促进幼儿自主发展的必要策略。减少幼儿的消极等待不仅是方法论的问题,更是思想层面的问题。最重要的是必须转变教师的思想意识和积极培植幼儿的积极思想意识,帮助幼儿真正成为自己的主人。

  • 标签: 消极等待 自主意识 传统模式