简介：

简介：产品简介：RGB程序二极管灯是在可见光谱范围内经高光电技术产生的一种光源。照明灯罩是由一种特殊的铝面制成，目的是合理地散发热量。灯运用了次光学原理。

简介：针对Java课程的特点和性质,利用Java项目在应用型本科院校的实践,系统地阐述了在教学案例、教材建设、教学资源等方面进行实践的过程。基于项目式的Java教学方法为学生学习程序设计课程提供了好的解决方案。

简介：本文首先建立了ADSS光缆在风载作用下的运动模型，推导出风摆方程，并据此开发出描述光缆动态性能的应用程序，最后分析了ADSS光缆的风摆特性。

简介：数码相机作为一种目前常见的消费类商品，其基本工作原理是利用CCD光耦器件将光信号转变为电信号，再经过A／D转换、数据压缩等处理后经串口或USB口在PC端应用程序控制下将图片以JPEG格式传送到PC机的硬盘中。目前，PC端的应用程序都由相机制造商所提供。很少有人注意到一些数码相机制造商为开发人员提供相对丰富的SDK（SoftwareDevelopmentKit）资源，以便于有关人员利用数码相机进行图像采集和监测方面的开发工作。

简介：高职高专软件开发专业长期存在学生就业对口率较低,专业课程的要求和学生的基本素质有落差的困局.毕业生与工作岗位需求有差距,是因为学生在校教育过程中并没有形成扎实的专业技术认知,缺乏解决问题的思路和学习新技术的能力.改革教学模式,以认知的本来顺序和工作的本来场景去组织更有效的教学过程,激励学生的内在探索和追求精神,让学校教育成为学生在专业上不断面对问题,解决问题,创造自己的产品的起点.

简介：介绍了TI公司数字信号处理器TMS320F2812的引导方式、Flash编程方法、Flash启动流程。在此基础上提出了一种基于CAN总线的TMS320F2812程序的远程加载方案，并详细阐述了详细的实现过程。该方案摆脱了Flash编程时对JTAG接口、RS232接口的依赖，非常适用于军用领域，具有较大的实用价值。

简介：有很多人反映JAVA程序不能在起动器的“移除”里面删除，下面提供一个非常规的卸载方法以节省C盘空间。众所周知，使用925最直接的清除方法是“主清除”，但是这样手机里的其它东西也没了，刷机与此类似，而且需要刷机程序和ROM。在此我介绍一种方法，它不会损坏手机里其它的东西，但操作方法有点麻烦，也有一点缺陷。

简介：深入分析“JavaWeb程序设计”课程教学内容和教学模式的现状,从教学内容、教学方式、教学案例、团队合作、教学组织模式和教师团队建设等六个方面进行了有益的探索,并对前期教学改革工作进行了总结,可供教学参考。

简介：基于FPGA的可重配置特点，介绍了基于PCI总线的硬件模块的可重配置设计方法，提出了一种通过PC主机对硬件功能模块的快速重配置方案，并对配置数据处理、重配置控制流程、仪器驱动等进行了详细阐述。实验表明，该方案能够处理不同的配置数据容量，可适应多片链接的配置芯片，而且重配置效率高，并可应用于远程配置。

简介：首先对《VB程序设计》课程教学存在的问题进行分析,从《VB程序设计》实践性、操作性较强的实际教学出发,提出了构建“以学员为主体、以问题为核心、以任务为驱动”的翻转课堂教学模式.两年的教学实践结果表明,该教学模式充分调动了学员的学习热情和能动性,激发了学员对计算机课程的学习兴趣,使学员的自主学习能力和创新意识得到明显增强,对计算机公共基础课程的教学改革和人才培养模式的创新起到了积极的促进作用.

简介：摘要随着社会的发展，计算机在生活、经济等各个领域都有着广泛的应用，不仅使人们的生活、工作及学习更为便捷，而且极大的提升了社会生产力。依靠计算机技术，人们能够提升工作效率，减轻工作强度，同时使身心更加愉悦。计算机的运作依赖于程序指令，随着信息技术的迅猛发展，其程序设计的发展也逐渐趋向于多应用型及智能化。

简介：为了有效提升职业院校软件专业学生程序设计技能素质,彻底改变重模仿、轻创新、重个人、轻团队等问题,文章基于CDIO理念,以《ASP.NET程序设计》课程教学为例,提出了基于CDIO的ASP.NET课程教学模式,并进行了系统的研究与实践。结果表明,学生能够系统的掌握项目开发流程,动手能力和操作能力有所增强,就业能力大幅度增强。

简介：随着Java应用程序的迅速发展,程序代码安全问题也逐渐引起了人们的重视。虽然各个研究领域都提出很多的安全控制方法,但都存在着非常大的局限性,需要完善。本文主要将扩展下自动机作为核心研究对象,进行了详细分析,希望可以给相关研究人员提供参考。

简介：摘要信息技术课程作为高中阶段培养与提升学生信息素养的主要课程，教学质量直接影响到学生综合素养的提升。《算法与程序设计》作为信息技术课程的难点内容，一直困扰着广大一线教师。本文分析《算法与程序设计》教学现状，联系教学实践给出提高课程教学质量的措施。

简介：一般而言选取3-D建模及渲染程序时有两种选择，一整套丰富功能或者是廉价的产品（不足400美元）。但售价仅为399美元的PixelsDigital的Pixels3D5.0版却打破了这一规律，同Eovia'sCarraraSrudio（2002年11月）等低端3-D程序类似Pixels3D具有用户友好的界面，便于访问各种工具和功能。其弹出菜单功能在很大程度上同Alias的MayaComplete中的对象选取模式下的HotBox弹出菜单非常相似（2003年1月）。

简介：基于微课的翻转课堂教学是在信息化技术高速发展背景下的产物,打破了传统的教学模式,将传统的课堂教学利用信息化网络平台延伸到了课前和课后。文章以Java程序设计课程为例,针对“用户登录界面的设计”,精心设计了课前、课中、课后的教学环节,为进一步优化实施基于微课的翻转课堂教学模式奠定了良好基础。

简介：大学生程序设计能力的培养是当前的一个研究热点,而独立学院侧重学生应用型实践能力的挖掘。为此,文章以提升计算机类相关专业学生程序设计能力为基础,采用统计调查、实践探索等方法,分析了影响独立学院学生程序设计能力的主要因素,并给出了具体的教学改革方案。通过对多届学生实施的情况表明,该方案取得了较好的效果。

简介：摘要随着信息化时代的高速发展，科技越来越多的应用到各个领域当中去，教育行业也不例外。如何将教育与科技完美融合在一起，成为了当下研究的热门话题。本文将结合之前学者对教育科技的研究，进而来分析微信小程序是如何提高高校学生自主学习能力的，并且给出相关建议。

简介：网络舆情管理工作的程序化,是提升辅导员网络舆情工作能力的重要手段之一。网络舆情管理工作包括以下环节：监测期、预判期、研判期、处置期、总结期,应根据各工作环节的独特性,以及辅导员自身的职责和能力,制定有针对性的规范化流程,以供辅导员提前学习、应用,并最终提升其网络舆情工作能力。