简介：检验医学是近几十年发展最快的学科之一，宁夏医学院在2003年招收本科生，为了探讨一个适合医学检验专业发展的模式，通过向具有悠久的历史、办学经验丰富的五所高校学习，提出了医学检验专业发展模式的建议。

简介：摘要母婴床旁护理是近几年新发展起来的一种先进的护理模式，是现代产科护理新模式的核心内容。由于其先进的护理理念和显著的护理效果，母婴床旁护理迅速在产科护理中得到广泛应用。随着应用的不断深入，护理内容不断丰富、但相应的也逐渐暴露出了一些实际问题。基于此，为了更好的提升母婴床旁护理的应用效果，本文对近几年关于母婴护理的理论和临床研究进展进行综述。

简介：为适应时代的需要，培养高素质的临床医学（检验方向）的大学生，将原有的“单学科叠加式，的人才培养模式改革为“多学科渗透式”的人才培养新模式，调整教学安排，建立更科学的实验课程体系，打破临床医学与检验专业的分割，培养知识、能力、素质“三位一体”的复合型人才。

简介：该文对高校实验室管理存在的问题进行了探讨，并对高校实验室管理模式提出相应的解决方法。重视高校实验教学及实验室管理工作，使高校实验室真正成为培养创新人才进行教学科研的重要基地，成为高等教育中不可忽视的一部分。

简介：摘要目的探讨Orem自理模式在剖宫产术后护理中的应用价值。方法随机抽取我院2014年1月到2016年1月之间进行剖宫产的患者共240例，均等分为两组，对两组产妇在剖宫产后的自理能力、身体恢复时间、住院情况等进行统计分析。结果对比组产妇的术后自理能力、身体恢复时间、住院情况数据都显著低于观测组。结论Orem自理模式在剖宫产后的术后护理应用中，能够提高产妇自身的身体恢复水平，也可以节约产科护理资源，是值得临床大力推广的护理模式。

简介：摘要随着社会科技的快速发展，计算机技术在各个领域得到普及和应用，大力推进了医院药房信息化管理进程。中药房信息化管理简化了日常繁琐的药房工作流程，规范了药房药品的规格、名称、价格以及用法用量等信息，数据信息的维护使药师更准确及时地了解到药房药品的基本信息，便于医师合理调配用药，保证患者用药安全的同时，提升了医院的工作效率。对于药品信息化管理系统中出现的问题，医院应做到应急措施的充分准备，增强不同科室部门的合作沟通力度，协调解决问题，使药房信息化管理系统的使用更趋于完善。

简介：摘要目的在肺结核患者中应用医防合作模式，探究分析该模式的肺结核控制效果。方法对我市2014年1月-2018年12月综合医疗机构网络直报、转诊以及的结防机构追踪情况进行分析，并探究分析医防合作模式对肺结核发现所发挥的作用。结果相较于2014年，2018年我市综合医疗机构实际报告率明显有所升高，最高可达到123.98%；转诊到位率有所升高，最高可达90.73%；追踪到位率有所升高，最高可达92.95%；总体到位率也明显有所升高，最高可达97.53%（P＜0.05）；活动性患者发现贡献率有所升高，最高可达70%（P＜0.05）；肺结核发现患者的贡献率有所升高，最高可达78%（P＜0.05）。结论医防合作模式在我市综合医疗机构肺结核发现工作中发挥着重要作用，显著提升了肺结核患者的发现水平，值得推广应用。

简介：人才培养模式改革是教学改革的核心。怀化医学高等专科学校对医学检验专业人才培养模式进行了不，懈的探索，从厘定培养目标着手，积极推进课程改革和教学方法改革；通过实践教学内容的改革和实验教材的开发．完善实践教学体系，加强实验实训教学，突出实践教学在高职教育中的主体地位；通过开展丰富多彩的社团活动和专业服务活动，提高学生的文化素养和社会服务意识。人才培养模式改革实践，使学生的职业核心能力和综合素质不断得到提高，人才培养质量得到社会的高度认可。

简介：由于医学科技的迅猛发展，医学教育模式也由“学校教育一次性教育”模式转变为“学校教育——毕业后教育——继续医学教育”的终身教育模式。对于住院检验医师规范化培训，在大部分医院没有得到有效重视。实施住院检验医师规范化培训，是培养检验医学人才，提高临床医疗工作水平的重要措施之一，也是完善毕业后医学教育制度的组成部分。

简介：随着检验医学的发展，实验诊断学的教学内容不断扩充，现有的教学资源和教学模式已经很难适应当前医学发展的需要，郧阳医学院第一临床学院诊断学教研室充分利用该校生物医学实验教学示范中心的优势教学资源，开展实验诊断学教学改革，取得了良好效果。

简介：摘要目的分析优质护理在脑积水患者中的临床效果。方法随机抽取我院近三年来收治的脑积水患者60例进行本次研究，按不同护理办法均分两组，比较两组护理结果。结果采用优质护理的优质组患者在护理后的护理满意度、护理舒适度和医护人员信任度显著高于仅采用传统常规护理办法的常规组患者；优质组患者的住院时间和术后并发症情况显著低于常规组，两组患者数据比较差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论对脑积水患者提供优质护理能够提高患者治疗效果，提升生活质量。

简介：迎接知识经济时代的挑战，需要一大批具有创新意识、创新能力的创新人才。作为教育工作者，要深入进行教学改革，以自身的创新意识，创新精神,感染并带动学生创新能力的形成和发展。

简介：高校档案是学校的财富，它切实地反映了学校各个时期的面貌，对学校发展、服务与经济建设有着非常重要的作用。因此，要努力提高高校档案服务创新能力，既要加强基础业务建设，又要适应现代服务要求，加快档案信息化建设步伐，还要不断提高档案工作者的综合素质，以适应新时期对高校档案工作的新要求。

简介：目的探讨以＂星级护士＂为载体的护理管理模式的可行性。方法由考核小组对78位参与＂星级护士＂评选活动的护士进行工作满意度调查、技术操作考核和护理质量检查等综合评分,按分值高低给予不同级别＂星级护士＂的评定,并医院OA网上公布评定结果。结果＂星级护士＂评选活动,提升了护理队伍的综合素质,提高了医患满意度。结论以＂星级护士＂为载体的护理管理模式,可密切医患关系,为患者提供全面、优质、人性化服务。

简介：摘要目的对骨关节患者采取健康管理模式护理的效果进行分析探讨。方法从2016年11月至2017年11月在我院进行治疗的骨关节患者中，选取100例予以研究，并将之分为对照组和观察组两组，各组50例。对照组患者使用常规护理模式，而给予观察组患者健康管理模式，将护理前后的两组患者关节功能评分情况进行对比。结果在护理之前，观察组和对照组的关节相关功能评分对比无差异，但在护理后，观察组的评分明显优于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论采用健康管理模式护理骨关节病患者，有助于改善患者的关节相关功能，促进患者恢复，值得临床上推广运用。

简介：摘要病理学专业在教育中应以市场需求为导向，培养出具有广阔知识面、扎实基本功、高素质、强劲实践能力的综合性医学人才。但是在传统教学观念的影响下，学生的综合能力较弱，因此要引入新的教学理念和教学模式，从多角度打造新型、复合型医学人才。

简介：摘要目的研究并探讨小儿护理应用个性化护理模式的效果。方法此次研究的对象是选择我院近期接收的住院患儿78例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机均分成观察组与对照组。观察组行个性化护理，对照组行常规住院护理。观察两组护理效果，比较不良反应发生情况以及护理满意度。结果观察组不良反应发生者3例，对照组11例。观察组明显少于对照组。观察组住院时间（7.32±2.46）天、护理满意度97.44%，明显优于对照组（11.17±2.96）天、82.05%。组间差异显著，P<0.05。结论于小儿护理工作中积极引入个性化护理理念，可提高护理质量，促进患儿病情的好转。

简介：摘要目的探究急诊严重创伤患者实施相应抢救模式后获得的临床救治效果。方法本次研究于2017年1月至2018年1月期间共收集急诊严重创伤患者58例，按照救治模式的不同将其分为两组，包括对照组29例及观察组29例。对照组行传统急救措施，观察组实施严重创伤急救措施，对两组患者救治成功率、并发症发生率、确诊用时、救治用时、ICU停留时间、总住院时间等临床指标进行记录和比较。结果观察组患者救治成功率显著高于对照组，并发症发生率明显低于对照组，数据差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组确诊用时、救治用时、ICU停留时间、总住院时间均显著短于对照组，数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论严重创伤急救模式可有效提升急诊严重创伤患者的救治成功率，同时规避并发症风险，保证患者预后良好，因此值得推广。

简介：摘要目的评价全程陪同分娩护理模式对产妇情况的改善效果。方法随机抽选妇产科收治的120例分娩产妇将其分为两组，对照组60例仅产妇接受常规护理，观察组60例实施全程陪同分娩护理模式，观察比较不同分娩方式对产妇的改善情况。结果观察组的自然分娩率、产后出血、新生儿窒息、胎儿窘迫发生率及护理满意率与对照组相比，有统计学意义（P＜0.05）。结论全程陪同分娩护理模式可显著提高自然分娩率，改善分娩结局，具有广泛的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨舒适护理模式在口腔科的临床应用效果。方法接收在我院口腔科进行治疗的患者一共有92例，随机分为观察组、对照组，对照组给予常规护理干预，观察组给予舒适护理干预，对比两组病人的临床效果。结果观察组病人对护理工作满意度明显优于对照组（P<0.05）；观察组病人对相关知识知晓率明显高于对照组（P<0.05）。结论在口腔科护理工作当中采取舒适护理干预，可以使护理质量明显提高，具有临床推广价值。