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  • 简介:青海牧区行政村仅仅是一个行政概念,在生产生活方式、主导产业、自然环境、社会公益设施等诸多方面均异于东部农区,有其自身特殊性。建设青海牧区新村依照农村的一些模式,显然不符合实际,必须尊重差异、因地制宜、正确指导。为此我们作了一些调查和研究,现报告如下:

  • 标签: 新村建设 牧区 青海 生产生活方式 社会公益设施 主导产业
  • 简介:2015年12月7日,我国东部地区扶贫工作座谈会在福建省宁德市召开。中共中央政治局委员、国务院副总理汪洋在会上作了重要讲话。他说:"这次大家在宁德看了现场,听了介绍,作了交流。这个会议选择在宁德召开,主要是——宁德曾是习近平总书记早期开展扶贫实践的地方。"汪洋指出,总书记在这里系统地提出了"以改革创新引领扶贫方向、以开放意识推动扶贫工作"的原则及"弱鸟先飞"意识、

  • 标签: 扶贫开发 宁德市 中央政治局委员 国务院副总理 扶贫工作 开放意识
  • 简介:汉口最早是由一个古老集镇发展起采的,因其地理位置优越,处于长江汉水的交汇处,以后又是平汉、粤汉两铁路的中枢,故其水陆交通十分便利,经商的船只来往也十分频繁,许多货物都集散于此,商业十分发达,故其成为我国古代的四大名镇之一,即广东的佛山镇、河南的朱仙镇、江西的景德镇与湖北的汉口镇.汉口因处于汉水之口而得名.

  • 标签: 汉口镇 明代 地理位置 建筑风格
  • 简介:本文论证了美国西部开发模式形成的过程和特点。指出所谓'西部开发模式',就是在'自由土地'的基础上,推行西部土地'先国有化而后私有化'的方针,以及'市镇殖民制度'与公共土地出售相结合的办法,大量吸收国内外移民、技术和资本,充分利用西部与北部和南部在经济上的互补性,农业开发、牧业开发、矿产开发与市镇开发并进,在处女地上进行工业化的模式

  • 标签: 开发模式 美国西部 矿产开发 殖民制度 农业开发 西部城市
  • 简介:自上个世纪末以来,教育界掀起了波澜壮阔的教育改革。素质教育、创新教育无不大力提倡学生的自主学习、学会学习,强调只有充分发挥学生在教学中的主体能动性,教学才能收到良好的效果。与之很好协调的是我们的道德教育,基本上还是以灌输为主,基本上还是以被动的说理教育、强制的纪律教育为主。

  • 标签: 诚信道德建设 自我教育 教学理念 民族精神 中学
  • 简介:实物福利分房城市住房分配方式与农村有所不同。我老家所在的蔡甸区农村与全国其他农村一样,农民私人投资建房。住房为最长期的消费品,是每个家庭最主要的投资项目。俗语说,“做一栋房子、娶一房老婆、生几个孩子”,是惬意农家的生存状态。

  • 标签: 武汉市 房改 城市住房 福利分房 私人投资 投资项目
  • 简介:学校遵循“为每一个孩子的生命发展奠基”的办学理念,践行“给生命阳光,让生命成长”的育人宗旨,弘扬“爱·超越”的学校精神,追求“新实谐趣”的育人目标。学校开设了“江花讲堂”,开创了“江花教师季刊”“江花校报”,成立了“江花师生社团”“江花名师工作坊”,搭建了“江花教育教学节”“江花班主任节”……

  • 标签: 实验小学 镇江市 江苏省 学校精神 生命发展 育人目标
  • 简介:学前教育作为基础教育中的基础,关系到整个教育事业的发展,关系到国民素质的提高和民族的振兴。世界各国幼儿教育课程模式种类繁多,但不同的课程模式取长补短,逐渐走向融合。本文分析了当前幼儿教育存在的问题,总结了国内外多种幼儿教育模式,以期对中国的幼儿教育发展有所启发和借鉴。

  • 标签: 幼儿教育 教育模式 课程改革
  • 简介:20世纪是人类理论的高峰。各种思潮、各种主义都有一批信徒和追随者,打着他们所信奉的旗号登上历史舞台。这是一场评选最优社会制度的“模特大赛”,供人类在较长时段内,听其言,观其行,通过理性的比较作出判断和选择。

  • 标签: 社会主义模式 中国 民主 模特大赛 社会制度 追随者
  • 简介:为什么要编修地方志?很多人都会马上回答:为了“用”志才修志。但是,在修志实践中,不少人常常忽略了这个根本目的。其主要表现有以下三个方面:

  • 标签: 构想 编纂 续修 主要表现 地方志 “用”
  • 简介:一、引言青海省是青藏高原的重要组成部分之一,是我国重要的绿色屏障区域,长江和黄河的发源地就在于此,在全国的生态地位十分重要。青海省天然草地资源相当丰富,天然草地总面积约为3637万公顷,占全国草地面积的9%,草地面积在全国各省份中居第4位。凭借有利的草地气候资源,青海省分布有大量从事牧业生产的牧区,包括青海省6个少数民族自治州的全部区域,共有26个纯牧区县市和4个半牧区县,畜牧业是这些地区的支柱性产业。

  • 标签: 青海牧区 牧业生产 循环经济模式 少数民族自治州 草地面积 草地资源
  • 简介:始于20世纪70年代的描述翻译学,因其具有理论和应用双重属性,有助于翻译理论研究和实践研究之间的沟通。而系统功能语言学,作为一种基于人类学、社会学、符号学的现代语言学理论,与描述翻译学具有相通的语言观、系统观和功能观。由此,系统功能语言学的系统理论、功能理论、语境理论,能够为描述翻译学提供一种更为细致、有效的研究途径。

  • 标签: 描述翻译学 系统功能 语言学 模式
  • 简介:山东省莱芜市实验中学始建于1971年,原为"莱芜县职工子弟学校",1976年更名为"莱芜县第二十三中学",1987年正式命名为"莱芜市实验中学"。学校现有教学班80个,在校学生5760人,在职教职工332人。学校拥有:——卓越的办学理念。学校确立了"创一流名校,育世纪新人"的办学目标,以培养学生"学会做人、学会求知、学会创造、学会生存、学会健体、学会审美"为宗旨,全面推进人本教育和素质教育。——卓越的师资力量。学校拥有全国优秀教育工作者5名,山东省优秀教师6名,山东省教学能手6名,山东省优质课评选一二等奖获得者43名,莱芜市优秀教师39名,莱芜市教学能手49名,莱城区教学能手68名,区级以上学科带头人及学者型教师89名。

  • 标签: 山东省莱芜市 教学能手 学而不思则罔 莱芜县 学者型教师 优秀教育工作者
  • 简介:进入新世纪、特别是全面实施新课程以后,坚持内涵发展,实现学生的全面发展、教师的专业发展、学校的特色发展成为了学校的共同追求。我们濮阳市油田第一小学作为河南省的窗口示范学校,在深入实施新课改的形势下,如何更好地实现学生的全面发展、教师的专业发展、

  • 标签: 实验学校 发展性教育 全面发展 专业发展 内涵发展 特色发展
  • 简介:天目湖畔,濑江之滨,矗立着一所百年老校——溧阳市实验小学。学校创建于1902年,是漂阳历史上第一所学校、第一所省级实验小学、第一所省级模范学校。她是溧阳最早的教育教学实验基地,是溧阳现代教育风采的窗口,百余年来演绎了一篇篇现代教育动人的乐章。

  • 标签: 现代教育 实验小学 溧阳市 美好人性 江苏省 生长
  • 简介:江苏省常州市金坛区西城实验小学从1868年的同善义学起步,现在已发展成为一校三区的现代化教育集团。目前集团校共有48个教学班、2300多名学生、152名教职员工。专任教师中江苏省特级教师3人,市、区级五级梯队优秀教师点30.7%,本科以上学历人数占91.2%。

  • 标签: 现代化教育集团 实验小学 江苏省 常州市 绿色教育 内涵发展
  • 简介:《卢贡家族的家运》为左拉实验小说《卢贡·马加尔家传》巨著之第一部,亦为左拉作品的第一部中译本。它以遗传学理论考察一个家族在时代与环境作用下的发展与演变,描写卢贡家族在法国南部小县城发生的阴谋政变中家运的转机;同时以一对青年恋人参加反抗义军而表现了一种光辉的共和思想。它是理解系列小说《卢贡·马加尔家传》的遗传谱系、社会历史背景和作者思想的关键,是左拉自然主义的经典作品。

  • 标签: 左拉 林如稷 遗传 帝政 共和 实验小说