简介:摘要生态课堂是以人为本的课堂,是一种以学生为本,以学生的个性发展为第一任务的教学情境,是一种珍视“独立之精神、自由之思想”的教育氛围。要改变传统教学活动中课堂缺乏生气和乐趣这一现状,教师应构建生态课堂环境。生态课堂注重学生的自我发展、关注学生的潜能发展、立足学生的全面发展、弘扬学生的个性。在生态课堂教学环境中,能唤起学生求知的欲望,焕发学生的生命活力,使课堂充满乐趣。
简介:摘要“三网融合”的实践己经开始,随着媒体融合带来的业务形态的丰富,传统媒体的新闻记者越发感受到新闻传播环节中各方面的因素对业务的制约。融合时代,新闻信息的生产发布形式更为多样和复杂,这些新的分工与合作的模式对于我们提高信息的质量、加快融合步伐是有益的。传播渠道、信息内容、发布平台、包装手法与接收终端必将成为以后传媒业竞争的关键,我们的新闻记者将不仅仅是内容的生产提供者,还将是内容的包装推广者,专业的发布者。