简介：

简介：生活经验是幼儿进行美术创作的基础,因此,在幼儿美术教学中,我们可以运用体验式教育手段,引导幼儿关注周围生活中的方方面面,为幼儿的自主表现表达提供原始的积累。一、多途径丰富幼儿的感知经验途径一：在主题课程中体验主题课程是幼儿在园生活中关注的焦点,它追随着幼儿兴趣的发展而进行,它完整性、连续性、

简介：

简介：体验式教学以其独特的优越性越来越受到广大教育工作者的欢迎。与传统的教学方式不同,体验式教学注重发挥学生的主体性,体验式教学是从学生的学习特点和规律出发,尊重学生的意愿,让学生在亲自的体验中产生之前没有感受,增强学生的认知能力。本文将向大家介绍体验式教学的特点和如何实现初中体育教育中的体验式教学,希望可以为广大相关工作者提供一些参考。

简介：外国动漫作品自1980年代引进中国，至今已有20多年，伴随着动漫作品成长的80后一代，大多已经进入了适婚年龄，其中不少已为人父母。而性情内容作为动漫作品的特色之一，一直受到国内外教育界人士的争论，不少人认为动漫充满了色情暴力等不健康内容，影响着青年人的性爱观朝不健康的方向发展。事实果真如此吗？

简介：

简介：《幼儿团体验式学习与发展课程》紧密围绕《3—6岁儿童学习与发展指南》进行编写，将“体验中学习”“生活中学习”“游戏中学习”的课程理念贯穿其中，强调幼儿身心的整体参与，幼儿学习的情境性质以及幼儿独特的学习特点。

简介：亲身体验是幼儿最有效的学习方式之一,它意味着幼儿在真实生活中通过亲身经历去体察,从而获得直观、现实的经验。体验式教学是根据幼儿的认知特点和规律,通过创设实际的情境和机会,让幼儿在亲历的过程中学习的教学形式。

简介：对于中学生而言,历史观方面的教育是其学习、生活中不可或缺的一部分。而为了适应当今中学生历史观教育工作的实际要求,切实的提升中学生思想观觉悟,就应该根据中学生的实际特点去开拓新的教育途径,来达到更好的历史观教育的目的。

简介：一、积累生活素材,开展数学教育(下简称)要求我们:"引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空问等现象产生兴趣,建构初步的数概念……"这里的周围环境大部分指的是实际生活或者模拟的生活.

简介：ACDSee是比较常用的看图软件，近日最新发布6．0版本，笔者在下载后对它进行了一番试用，下面我们就来一起看看新版本的ACDSee带来了哪些强大功能。

简介：我知道现在同学们的课业压力都很大，很想问问大家：业余时间你们是怎么度过的？你们用什么方式缓解压力？今天，我想和大家聊聊博物馆的话题，同学们去过哪些博物馆？你喜欢逛博物馆吗？

简介：

简介：上个世纪五六十年代，社会主流职业观念提倡的是先敬业后乐业，强调干一行就必须爱一行，认定的信念是：“乐业”是一种理性的思想境界。而到了八九十年代，社会主流职业观念提倡的是先乐业，强调必须爱一行才能干一行，认定的信念则是：尊重个人的特长和兴趣。当然，这些观念至今仍旧具有可贵的价值。但是，它们并没有包括所有关于职业快乐的思考。而且，我们时下需要进一步思考的是，如果有许多爱并不是“天生的”，也不是仅仅靠理智和信念就能够建立的，那么，在今天的幼儿教育职场中，我们怎样才能让教师们通过从业过程中的自我发现和自我实现来不断地保持和发展这种“乐业之爱”呢？

简介：

简介：

简介：时间的星空总是那样广阔，那样美丽，而记忆的星星也是那样温馨，那样甜蜜。当一颗颗星星发出耀眼的光芒时，我会记得，其中一颗最璀璨的星星，是我参观中国流动科技馆后的切身感受。

简介：

简介：

简介：别人为了旅行，辞掉工作去看世界，而我选择工作的标准却是：这份工作是否可以经常出差。我借出差的机会几乎走遍了中国。