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75 个结果
  • 作者: 吕文映
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构:俗话说:“兴趣是最好的老师。”语文是基础教育阶段的一门基础性学科,以我们的母语为学习对象,以提高学生运用语言的能力为目的学习语文并不像看上去那么简单,要在学习过程中付出大量精力、做出艰辛的劳动。学习必须以勤奋为基础,除此之外,还需要有学习的热情。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”有了兴趣,学生在学习的过程中一定会积极参与,充满愉悦和快乐。所以在学生学习语文的过程中,培养学生兴趣、激发学生学习热情尤为重要。
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  • 简介:摘要在我国现有的考试制度和教育方式下,高中生对文科科目学习的方法一般都是靠死记硬背来应付,特别让人不可思议的是考前大突击。这与应试教育中,高中历史教师填鸭式和灌输式的教学方式是分不开的。随着新课改的实施,我们要求实施素质教育,这就要求历史课的师生要转变观念,调整教学和学习方式与思维。活化教学就是其中必要要求,本文将着重探讨这个问题。

  • 标签: 活化高中历史教学策略研究
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  • 简介:摘要球迷闹事影响赛事的正常进行,破坏社会的正常秩序,对政治、经济和社会安定造成一定的影响。文章通过文献资料法、访谈法、问卷调查等研究方法,调查了球迷闹事的主要形式和引起闹事的因素,并提出了预防球迷闹事的相关方法,以期将球迷闹事的机率和破坏性降低到最小。

  • 标签: 球迷闹事预防中超
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