简介：
简介：摘要激活思想品德课的关键是培养学生的学习兴趣。激发学生的学习兴趣，是促进学生学好各门功课的保证，是提高教学质量的重要条件。多媒体教学是激活“思品课”不可缺少的重要手段；设疑、自读、讨论、解答是发挥学生主体作用，激发其兴趣的最重要环节；情感的参与是激发学生学好思想品德课的内部动机的源泉；社会实践是培养学生学习思想品德兴趣的重要途径。实践证明，激发学生兴趣的教学，会产生事半功倍的效果。
做好学困生转化工作的体会
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新课程下初中数学分层次教学体会
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一节创新示范复习课的教学体会
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让学生在习作过程中体会快乐
对高一化学教学的反思与体会
新课程理念下数学教学体会蒋成军
谈谈新课标下初中历史课备课的体会
大胆创造，拥有斑斓的“教育春天”——语文教学体会
