简介:
简介:唐代安史之乱后,唐中央对全国的统治力日渐衰弱。藩镇割据势力的崛起,成为唐代中后期的一个重要特征。各个藩镇为了扩大自己的地盘和实力,相互之间战争不断。江南漕运也因此遭到很大的影响,时常出现漕运改道甚至停滞的情况。对于仰仗江南贡赋的京畿地区来说,江南漕运这条生命线的畅通与否,直接关系到整个国家的稳定和发展。
简介:摘要进入高三后期,英语基础知识教学、基本技巧的训练、基本思维方法的培养己基本结束,而迎考训练就成了复习工作的主要途径和方法。这就要求教师要根据学生学习过程中的实际问题进行有效的训练,通过对学生英语知识和运用水平的测试,为学生创造一个良好的备战环境。
简介:<正>2012年湖北省高考理科综合卷将使用新课程全国理综卷,这是我省首次参加新课程高考,考生应该如何应对?后期备考,考生要特别注意哪些问题?在做题方面怎样有效提高答题技巧?本文试图在这些方面提出一些建议,希望对考生有所帮助。
简介:邓演达是中国近代史上一位有影响的资产阶级政治思想家,是著名的国民党左派领袖之一,大革命时期,他积极主张土地革命,坚决反对蒋介石的军事独裁和汪精卫的动摇叛变。大革命失败后,邓演达痛心疾首,愤然出走,流亡异国。两年半的流亡生活中,他走访了社会主义苏联,在德国柏林博览群书,专攻政治理论,更多地接触了马克思学说,认为马克思用
简介:摘要:目前数字非线性编辑技术发展迅速,在视频剪辑、素材处理等后期编辑制作方面应用广泛。电视新闻画面和声音作为编辑制作的核心板块,其制作规律具有新闻主题立意新颖、内容衔接顺畅、深度报道客观真实、语言表达清晰规范等特点。通过在片头片尾、新闻标题、数字、声音特效等方面的技术性创新编辑制作,使新闻节目内容被华丽包装,通过精美绝伦的画面感和应情应景的语言解说,给受众以视觉和听觉双重冲击,提升了新闻价值和引起观众共鸣。
简介:摘要:颇有影响力的广东绅商,由于在地方社会政治地位显赫、资本雄厚,担当起组织领导团练建设的历史使命。在清中后期外国资本主义入侵广东与地方匪患盛行之下,绅商组织领导的团练打击了外国军队的士气,削弱了盗匪的力量,在抵御外侮与防范内祸,维护地方安定发挥了积极的作用。由于绅商群体的局限性以及官绅的复杂关系,广东绅商组织领导的团练有一定的弊端,最终走向衰亡。
简介:时代情绪、个性特质、湖湘文化的传统共同造就了叶紫功利性的期待视野,其政治倾向性与其创作个性达到了完美的有机统一。本文从文艺理念、美学品格、小说诗学等方面论述了作家后期创作的拓展与俄苏文学的关系。这种关系不只是简单的影响和借鉴,而且是在相同思想基础上的共通和响应。
简介:摘要:高三学生,他们面临着前所未有的高考压力,更需要班主任讲究班级管理艺术,本文就从自己从事多年班主任工作的角度谈谈自己的一些粗浅做法,以帮助学生愉快度过高三这一特殊时期,考上心仪的理想大学。
简介:摘要:在摄影数字技术环境下,对于摄影人才提出了更高的要求,不仅需要他们有着丰富的摄影知识与技能,同时还得具备良好的摄影素养。针对此,高校方面应该清楚认识到这一点,积极进行现阶段影视后期制作课程的改革,只有这样才能更好满足人才发展需要。基于此,本文主要针对高校影视后期课程的教学改革方向进行了详细分析。
简介:<正>在北魏末年各族人民大起义浪潮中,数十万北镇鲜卑不断南移,进入中原地区。其中,武川镇部份鲜卑及鲜卑化汉族军人先由北而东南进入中原腹地,尔后又由东而西进入关中地区。这一空间地域的转换,造就了一个实力强大的武川军人集团,导致西魏、北周政权的出现,给当时北方以至全国的形势发展,带来重大而深远的影响。
简介:《饮酒》二十首,是陶渊明后期创作中的重要作品。这组诗中贯穿始终的消极颓废、不求进取的黄老哲学,充分体现了他在复杂的现实生活面前无为退让、消极躲避的态度,是其思想矛盾的直接反映。
简介:内容摘要:
简介:摘要当前,我国影视后期行业对既掌握影视后期相关理论知识又熟练掌握相关软件操作的中职毕业生的需求越来越大。然而,职业学校教学内容与计算机操作水平总是偏于滞后。职业中学学生的知识结构、反应能力、创新意识和创新能力、创业能力等方面存在很大的差异。随着教育改革的深入开展,传统教育面临着巨大的挑战,教学方法的改革已势在必行。教学经费投入的不足,限制了实习、实训及应用软件的投入与更新,为了满足社会对影视后期技术应用型人才的需求,更为满足学生的需要,我校对现有的影视后期教学进行了相应的调整。
简介:后期墨家对先秦名家逻辑思想的批判曾昭式后期墨家从朴素唯物主义观点出发,就事物发展的相对稳定性和质的规定性方面,对先秦各学派一些逻辑思想进行了批判。这些批判从普通逻辑角度看绝大部分是合理的,但也有一些批判是错误的。本文仅就其对先秦名家逻辑思想的批判作一...
高三物理后期复习策略的建议
唐代中后期江南漕运与藩镇研究
如何强化高三英语的后期复习
后期新课程理综生物备考策略
邓演达后期政治思想评析
电视新闻后期编辑制作规律探究
浅谈影视后期制作的底层逻辑
清中后期广东绅商与地方团练
中职影视后期教学资源的开发与利用
叶紫后期创作与俄苏文学初探
谈高三后期对学生的管理艺术
高校影视后期课程的教学改革方向
浅谈作文教学后期的赏识激励法
浅谈初三毕业班的后期管理
论北朝后期的武川军人集团
从《饮酒》二十首看陶渊明后期思想
2002年高三历史后期教学建议
影视后期视频素材整理与格式转化应用
浅谈中职学校的影视后期实训教学
后期墨家对先秦名家逻辑思想的批判