首页 > 《中国教师》 > 2021年01期 > 谈高三后期对学生的管理艺术

谈高三后期对学生的管理艺术

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高三学生，他们面临着前所未有的高考压力，更需要班主任讲究班级管理艺术，本文就从自己从事多年班主任工作的角度谈谈自己的一些粗浅做法，以帮助学生愉快度过高三这一特殊时期，考上心仪的理想大学。

DOI lde8nlw9d3/5113917

作者陈勇

机构地区重庆市铜梁中学

出处《中国教师》 2021年01期

关键词高三年级学生后期管理艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1董晓荣. 高三后期班工作方法谈.文化科学,2010-07.
2杨晓宇. 高三学生后期物理复习策略.教育学,2020-04.
3宓娟. 构架彩虹心桥催开艺术奇葩--浅谈艺术班高三后期管理.教育学,2011-05.
4曹丽红. 班主任高三后期管理.文化科学,2017-09.
5刘庆涛. 浅谈高三后期管理与复习策略.文化科学,2017-09.
6陈小香. 高三化学后期复习策略.教育学,2016-07.
7姜安荣. 高三数学后期复习建议.教育学,2010-08.
8刘敏. 用爱诊断，用情下药——高三语文后期复习点滴谈.科学技术哲学,2010-02.
9谭雪琴. 高三后期班主任管理班级的策略.教育学,2020-08.
10董丽琦. 浅谈高三后期物理复习策略.文化科学,2019-07.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高三年级学生后期管理艺术

返回顶部