简介：园长专业发展已成为我国21世纪教育领域中倍受关注的重要话题,也是影响当前学前教育改革不断深化的重要因素。从优秀园长个人专业成长历程着手,不仅可以深入了解园长个体的专业生活经历,也可以从中探求优秀园长专业成长的规律性,进而推进园长队伍整体的专业化进程。

简介：教师成长是一所学校能够保持旺盛生命力的保障。西安市铁一中学积极探索基于专业自觉的教师成长之路,培养了一支优秀的教师队伍。具体来说,学校主要从以下几方面着手:一是立德树人,以坚守教育本质增强教师的教育使命感;二是科学管理,以优化用人制度强化教师的学校归属感;三是研训并行,以促进专业发展提升教师的价值存在感;四是多管齐下,以搭建多元平台提高教师的职业幸福感。

简介：摘要教师专业化发展对教师的传统角色提出了挑战，新型教师队伍的构建迫切需要教师群体对自己的角色重新定位，而教师角色的转换是否成功则取决于教师的专业水平。艺体教师应努力提升自己的专业素质，树立终身学习的观念，与时俱进，更新教育教学观念，善于反思教学情况。也要多参加比赛和展览，多与同行进行交流。素养在于平时的积累，能力在于平时的提高，水平在于平时的严谨，成功在于细节的追求。努力提升自身的专业素养，更好地适应于现今的艺体教学。

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简介：学校是教师实现自身价值的场所，课程改革使教师的职业生涯时刻受到来自学生与课程方面的挑战。从学校层面分析，如何切合教师实际，有效地促进教师发展，是我们一直探索的课题。我们在实践中建立了反思和研究机制，积极开展校本研究、课题研究，精心策划校本培训、听课评课、新课程研讨日、教学开放周、主题评比等活动，运用有效载体，使学校日趋成为教

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简介：没有现代化思想、知识、方法武装起来的教师队伍，谈教育的理想与目标是一句空话。一所学校，一个校长的先进的教育理念只有通过教师的实践并内化为教师的自觉行为才具有生命力和创造力。学校的教育教学质量是由教师来决定的。教师专业化成长是学校可持续发展的基石。因此，有人说：改变教师是改变一所学校的唯一途径。同时，教师专业化成长也是教师自我发展的时代要求，没有与时俱进、与日俱新的自我发展就必然跟不上时代的步伐，适应不了现代化教育的要求，也就无法履行教师的使命。因此，教师专业化成长既是现代教育改革与发展的客观要求，也是教师自我生存与发展的内在要求。校长必须充分认识到教师专业化成长的重要性，广大教师必须充分意识到专业化成长的紧迫性。

简介：新教师带着无限的希望与热情,踏上了工作岗位,在刚开始教学生涯的时候,饱含着满腔的热情、冲天的干劲,但由于教师专业的特殊性,新手教师不可能在正式成为教师的那一天开始就能适应教育教学工作。学校、学生需要的是一个成熟的老师,于是新教师的最重要任务就是要尽快地成长为一名合格的、成熟的教师。

简介：一部分老教师的畏难情绪和满足现状的心态,成为实施《纲要》和专业成长的难点。幼儿园要发展,就必须抓师资队伍的建设,除了要注重教师梯队建设,还要注重均衡发展。透过下列这个老教师的专业成长故事,我们看到重庆沙坪坝区实验幼儿园运用管理策略促进了老教师的个性化成长。

简介：摘要：近年来，随着网络的不断普及，在信息技术教师进行教学的过程中与需要与时俱进。从而将教师工作与网络信息进行有效结合，通过这样的方式提升教师工作的便利性与快捷性，使教师能够通过对于更便利的环境的应用、更自由的时间的使用提升自身的教育教学水平。本文主要针对网络教研促进教师专业成长的方式进行了简要分析。

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简介：近读期刊，不少同行对所谓“认识封闭”现象（如文1、2）进行了阐释和思辨，笔者很欣赏这样的做法，通过质疑、对话与商榷，真理往往越辨越明．与“认识封闭”现象相近的是，数学教学中还有很多“认识偏差”现象．笔者结合近年来在数学教学与研究中所见、所读、所思、所想，列举一些“认识偏差”现象，并给出初步思考，与同行研讨．

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简介：摘要： 随着我国教育改革不断深入，幼儿教师的专业成长问题逐渐成为人们关注的热点，怎样让教师从一个“普通人”转变为一个“教育专业人员”是教师专业化必须得面临的一大问题。基于此，本文主要针对幼儿教师的专业成长进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

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简介：一、建构班级建设评价标准。促进班主任专业成长首先，在班级愿景的制订中培养谋划能力。班级愿景是在班主任的组织下，由任课教师、家长、学生一起制订，通过努力能够实现的班级发展目标。学校引导班主任通过集体备课来确定班级愿景。在此基础上，

简介：从现阶段高中政治教育的整体情况来看，其中课程单一化，课程管理体制不完善等问题还仍然存在，严重制约了高中政治教育的发展，也与当前素质教育的发展要求不相符。为解决这些问题，文章以教师的专业成长路径为视角，对校本课程开发进行了深入研究。

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简介：自幼酷爱语文。至今在我的书橱里，还珍存着从小学到高中十余年间积累下来的厚厚一摞作文本和读书笔记，摩挲着那泛黄的纸张、已然褪色的字迹，仍能感受到当时那颗滚烫的学习语文的心。但是，真正让我对语文的爱有了更深刻的理解和认识，还是走上讲台之后那段艰难而美好的研修课例的历程。