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  • 简介:我们是如何开展岗位培训的我区国税系统现有735人,其中干部659。从1992年起,我局自上而下地开展了多层次、多形式、全方位的在职干部岗位培训.到1994年,已经实现了三个100%。一是全区七个县、市税务局普遍举办了税务专管员岗位培训班,提前二年实现...

  • 标签: 岗位培训 如何开展 地区局 税制改革 税务队伍建设 会计制度
  • 简介:税务干部竞争上岗面试的目的是选拔优秀的人才。税务干部面试培训的目的是提高干部的综合素质。但是目前税务干部竞争上岗面试培训尚存在许多问题。我们希望通过研究,分析培训中的问题,认识培训的必要性,从明确培训的目标、丰富培训的内容、扩大培训的对象、更新培训的形式等角度积极探讨下一步培训应该努力的方向,并就命题的技术及面试发展趋势等提出建议性意见。

  • 标签: 竞岗面试 培训 问题 建议
  • 简介:完善干部教育培训评估体系,是提高教育培训质量的重要手段。本文从外部评估和内部评估两个角度,概述了当前干部教育培训评估中存在的问题,提出了建立健全内部评估和外部评估的双重评估机制的设想,阐明了干部教育培训评估应坚持的基本原则。

  • 标签: 干部教育 评估 机制
  • 简介:为贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》,切实加强和改进教育培训工作,全面提高税务干部综合素质和能力,国家税务总局提出了统一管理、分级负责、分类实施的要求,积极推进干部教育培训工作。结合我校税务教育培训的发展需要,建议实行分类管理。分类管理是将有某一特点的一类人分开管理,加以培养,以满足不同的培训目标需求。关键是明确培训人员在组织中的重要性,并考虑这些人员获取的难易程度,比较流失与保留成本。

  • 标签: 税务教育 税务培训 创新 项目组
  • 简介:干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。在全面从严治党、全面深化改革、全面依法治国和深入推进税收现代化、“互联网+行动”的背景下,税务教育培训改革发展面临着新的形势,呈现出新的趋势,现有的税务教育培训还存在许多不适应的方面。抓住新机遇、迎接新挑战,创新税务教育培训工作,在宏观上需要进一步理顺培训管理体制,完善培训工作机制,加强培训顶层设计;在微观上必须进一步强化师资队伍建设,完善课程开发更新机制,创新培训方式方法,规范培训组织与教学管理,营造良好培训环境。

  • 标签: 税务教育培训 新形势 新趋势 新思路
  • 简介:我爱我的职业——国有资产管理工作。因为它是在维护社会主义的经济大厦。国有资产管理工作有什么好做?不就是整天与数字、帐页、报表打交道吗?多么平凡的岗位、多么枯燥乏味的工作。但我觉得在国有资产管理这块田园耕耘,就象蜜蜂在大花园里一栏,有忙不完的工作和来不尽的蜜。虽然工作不那么起眼,但一点也不觉得空虚和目卑,反而觉得踏实和自豪,因为我的工作对党对国家对人民有益。我深知:我们这些国有资产管理者,是在保护全国人民的共同财产,是在维护国家的命根子,我们是承担了光荣的历史使命。在实际工作中,我也尝到了千国有资产管理工作的甜酸苦辣;但我坚信:虽然我们工作起步较晚,人们认识还不够,但有党中央、国务院的高度重视,

  • 标签: 国有资产管理 职业 历史使命 国资管理 社会主义 资产管理者
  • 简介:为培养造就高素质干部队伍,推动“十一五”时期经济社会发展,根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《干部教育培训工作条例(试行)》,结合干部教育培训工作实际,国家制定了2006-2010年全国干部教育培训规划。由于成人的特点,在干部培训中,长期培训班的管理成为培训班管理中的难点和重点。其中学员管理工作的地位十分重要,是培训工作的一个重要组成部分。

  • 标签: 培训 管理 组织 文化
  • 简介:文章从对培训缺乏明确的定位、将培训视为福利、视培训为“万能”、认为培训应由上级统一组织、抱怨基层单位缺乏师资等方面,分析了干部培训工作中存在的认识误区。从制定科学的人力资源发展规划、认真调研分析培训需求、重视内部师资的选拔培养等方面,给出了提升税务培训绩效的有效途径。

  • 标签: 税务培训 认识误区 绩效提升 途径
  • 简介:税务教育培训旨在提高税务人员综合素质和岗位技能,使其发挥更大潜力以提高工作质量和效率,最终实现税务机关良好的组织效能。随着国家《干部教育培训作条例(试行)》的实施,税务教育培训正朝着法定化、科学化、规范化的方向迅速发展。全面提高培训项目质量和教学水平,既是税务教育培训目标的内在要求,也是做好培训工作的关键。作为施教机构,培训质量也是我校可持续发展的生命力。我们应该牢固树立质量第一意识,围绕提高培训质量,积极探索和实践。

  • 标签: 税务 教育培训 质量
  • 简介:税务干部作为国家公务员系统的重要群体,从培训角度进行个体特征研究意义重大。本文运用统计学中主成分分析方法,对影响税务干部培训的个体特征因素进行有效分析,系统总结当前税务系统培训的现状和特点,指出当前培训中存在的问题和不足。基于此,本文构建税务干部个体特征的分类培训体系,旨在对今后税务干部培训提供有益建议和参考。

  • 标签: 税务干部 培训 个体特征 分类培训体系
  • 简介:税务培训的教学应从教学准备、教学实施、教学后续三个环节入手,加强管理,增强教师适应能力,强化教学内容的针对性,采取灵活多样的教学方式方法,从而提高专业教学质量。

  • 标签: 税务培训 专业教学 质量