提高税务培训专业教学质量的感悟

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摘要 税务培训的教学应从教学准备、教学实施、教学后续三个环节入手,加强管理,增强教师适应能力,强化教学内容的针对性,采取灵活多样的教学方式方法,从而提高专业教学质量。
机构地区 不详
出版日期 2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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