简介：<正>国际商学院是南开大学历史悠久而年轻的学院,南开在创建初期就设有文、理、商、矿四个学科,1929年商科改设商学院。在此后近七十年的时间里,随着祖国的兴衰和新中国经济建设的发展,商学院经历了多次调整。1994年12月,在我国教育体制改革趋动下,经国家教委和对外贸易部批准,原天津对外贸易学院整体并入南开大学,与南开的国际经济学科和工商

简介：国内外大学评价的对比分析反映出我国在分类定位、评价方法和评价指标内涵方面的个性不足。当代中国的大学评价需要深刻认识和把握大学的文化本质特征，努力推动以大学发展为目标的科学评价活动，使其成为文化个性回归与创新的过程，从而进一步促进我国大学评价富有生命力的发展。

简介：西班牙网路计量研究中心（CentreforScientificInformationandDocumentation，CINDOC-CSoC）的网路实验室（LaboratoriodeInternet）自2004年起，每年1月及7月均发表“世界大学网路排名”（WebometricsRankingsofWorldUniversities）。此项排名的目的在提升各大学的学术知识与资料于网路上公开出版（Webpublication）的程度，以经济、

简介：2010年11月5日下午，英国QS调研公司主任、学术顾问委员会召集人MartinInce先生作了以“世界大学排名：原因、做法以及结果分析”为主题的学术报告。

简介：指出在大学评价和学科评价中,存在指标体系敏感、数据敏感、权重敏感以及计算方法敏感四类敏感性,这四类敏感性都会对排名结果产生影响,在计算方法确定的条件下,估计影响强度为:指标体系敏感>数据敏感>权重敏感。用具体数据计算的结果支持了上述论点。

简介：以支撑实力、科研实力、教学实力为框架设计了世界一流大学综合实力评价指标体系,根据原始数据的可获得性和可比性,用6个指标具体计算了2001～2003年世界一流大学排名,用10个指标具体计算了2001～2003年美洲一流大学排名。结果表明2001～2003年名列世界前5名的大学依次为Harvard、Stanford、UC-Berke-ley、Cambridge、MIT;而名列美洲前5名的大学依次为Harvard、Stanford、UC-Berkeley、MIT、Columbia。

简介：通过对大学生使用移动互联网终端进行学习的调查,了解当前在校大学生使用移动互联网进行学习管理的现状,探究影响大学生使用移动互联网学习的影响因素,针对这些影响因素,对学生的学习管理提出相关的建议。

简介：摘要

简介：10月27日，第七届科学计量学与大学评价国际研讨会暨第二届全国情报学博士生学术论坛在华中师大召开，与会代表就高校排行进行了热议，认为国内目前还没有最权威的大学排行榜。

简介：国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》后,我国高教界关于新一轮一流大学建设的探讨越来越热,本版近期也围绕这一议题刊发了多篇文章。但到目前为止,探讨者多集中于谈建设路径,从制度层面论者少,精神层面的论者则更少。本文作者认为,一流大学之建设,不能光靠师夷长技以制夷的技术路数,更要重视的是灵魂深处的精神理念。

简介：~~

简介：《美国新闻与世界报道》（U．S．News＆WorldReport，简称U．S．NEWS）是一本新闻杂志周刊。它的编辑部位于华盛顿特区，但其总部设在纽约市。1933年创立时名为《美国新闻》，1948年和《世界报道》合并。美国新闻与世界报道自1983年以来，开始对美国大学及其院系进行排名。近年，

简介：随着教学测量的发展,真实性评价开始受到越来越多的关注。在分析了真实性评价内涵的基础上,结合所开展的真实性学习评价实证研究,论证了在大学英语学习中开展真实性学习评价的合理性与可行性,同时提出了构建适应社会发展的评价标准的评价理念。

简介：为鼓励和吸引优秀外来务工人员为杭州发展做贡献，帮助他们提升学历和素质，从2012年起，杭州市总工会启动“资助外来务工人员上大学”工程，计划5年时间资助1000人圆大学梦。项目启动后，报名异常火爆，资助名额也一再调整，2014年起，资助名额增加到了每年1000人。

简介：韩国大学评估认证制的改革在提高高等教育的质量和水平、提升大学的研究能力及水平等方面取得了良好的成效，但在社会认同度低、评估认证组织等方面还存在问题。通过梳理韩国的大学评估论证制的历史沿革、社会历史背景、实施组织及结构、评估认汪程序、大学评估认证指标体系可以带来这样一些启示：合理地设定每轮次评估目标；大学评估要以自主评估为主，外部的、强制性评估为辅；坚持定量评价和定性评价有机结合的原则；大学评估指标体系的价值目标要放在发展性上；重视评估委员的多元化；加强评估文化建设。

简介：大学在校庆来临之前,大多会在媒体上发布校庆公告,向社会特别是校友们告知举办庆典的消息。一般而言,公告的主要目的是告知校庆的时间地点等具体事宜,但由于面向的是整个社会,因此公告此时变成了对大学自身历史文化的一种展示,具有一定的宣传意味。从这个意义上讲,拟好一份具有个性特色的校庆公告就显得格外重要。一、校庆公告的主要内容大学校庆公告最主要的目的是告诉社会即将举办校庆的信息，为了宣传的需要，更多的内容却集中于大学历史、现状未来和校庆的目的意义等方面，这使得校庆公告的写作在某种程度上演变成为一种复杂文本的写作。

简介：大学生网络文明素养要求大学生在网络社会中必须具备一定的文明素质,遵守网络道德规范,包含网络使用技能、对网络信息的分析辨别能力以及对网络人际交往中的法理与伦理道德修养。网络文明建设是社会精神文明建设的重要组成部分,大学生是精神文明建设的生力军,培育大学生网络文明素养是大学生健康成长的需要,也是当前社会蓬勃发展的需要。当前一部分大学生在网络文明素养的养成方面存在着自控能力不足、网络信息甄别能力不强、使用网络自律意识欠缺、网络规则意识淡薄等方面的问题,需要高校营造良好的学习氛围,构建新型思政教育平台,发挥思想政治理论课的教育作用,同时也需要学校、家庭、社会三位一体,齐心协力,共同培育大学生的网络文明素养。

简介：2011年5月，日本广岛大学高等教育开发研究中心黄福涛教授应武汉大学科学评价研究中心邀请，赴武汉大学进行科研合作和学术交流。在交流期间，黄福涛教授为武汉大学科学评价研究中心、信息管理学院、教育科学学院的师生带来了三场精彩的学术报告，报告主题分别为《高等教育质量保证的国际动向》、《学习指导要领与日本基础教育的变革》、《世界一流大学的改革与发展趋势》，三场报告累计听众达500余人。

简介：始建于1746年的普林斯顿大学,是美国历史上最为悠久的大学之一。260多年来,普林斯顿大学坚持＂求精不求全＂的办学传统,一直位居世界研究型大学前列。从根本上而言,普林斯顿大学的卓越成就得益于研究生教育的指导思想和培养模式,开放的招生政策、丰厚的经费资助、多重的指导方式、多样化的学习渠道、严格的评价制度等是其显著特点。探讨普林斯顿大学的研究生培养模式,对我国培养高水平研究生具有重要借鉴意义。

简介：　　传销在沉寂了一段时间后,近年来在我国又卷土重来,对社会造成了极大的危害,引起了社会各界的高度关注.从2004年下半年开始,国家有关部门依法对各种传销活动进行了规模不等的清查、取缔行动,但在清查过程中发现众多大学生身陷其中.身为"天之骄子"的大学生为何会从事非法传销呢?这已成为目前我国当前亟待解决的教育难题.……