简介：

简介：双语教师培训是培养南疆少数民族地区双语教师的一个重要举措。为了使这种培训发挥更大的教育效应和社会效应，培训机构和培训者要转变观念，创新培训思路，从南疆少数民族教师认知和心理特点入手，激发参训教师学习热情，开展有针对性的课堂教学改革，强化教学实践性环节，以教导学，以用促学，学用结合，实现教、学、做合一。这种双语教师培训模式，立足参训教师的心理实际，坚持实践导向，不仅有利于提高参训教师的汉语交际水平，也有利于提升他们的汉语授课能力。

简介：世界上大部分国家都足多民族国家，但对各国政府来讲，如何在风云变幻的国际、国内形势下，始终保持国内各民族的团结，则是一个十分棘手的问题。我国党和政府始终坚持马克思主义的民族理论和政策，在各民族团结、和谐共存方面作出了很好的探索。其中，坚持各民族团结的思想是首要的和基本的。本文就我国建国以来民族团结的思想及其在新疆的发展作了较深入的研究。

简介：由于数据包络分析方法（DEA）对多输入多输出系统的效率评价问题具有十分独特的优势。近年来,DEA方法在高等教育效率评价,尤其是在高等学校人力资源利用效率评价中的应用日趋增多,取得了丰硕的研究成果。本文针对新疆少数民族高等教育效率评价问题,重点从地域角度,采用DEA交叉评价方法定量研究新疆少数民族高等教育资源利用效率的状况,以期为教育管理者在制定资源配置政策以及高校在如何提高资源利用效率方面提供借鉴与参考。

简介：边疆民族地区是国家窗口,边疆民族地区民兵是边防的重要力量。必须着眼维护国家安全稳定,紧贴遂行“打仗、维稳、救灾”任务需要,突出重点队伍训练、精选重点训练内容、采用多种训练方法、科学规范训练管理、切实搞好训练保障,努力把边疆民族地区民兵军事训练提高到一个新水平。

简介：本文从教学过程的价值出发，对音乐课教学过程与“教学目的、创造力、新教学秩序”三者之间的关系作了相对客观的分析和论述，说明修正传统教学过程，是新音乐课程标准及新教学秩序的要求，更是音乐教育健康、有序及蓬勃发展的主要途径。

简介：为全国落实“科教兴国”战略，第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质，个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育，特别是音乐教育，

简介：音乐是活动性、实践性课程，音乐教学活动实际上就是一种师生共同参与的音乐实践活动。对于音乐教学来说，学生的主体地位主要体现在学生是否真正成了这音乐教学即音乐实践活动的主人，所以，音乐教学的首要任务就是为学生创造主动参与音乐实践的机会，并在音乐实践活动中结合着最基本的音乐文化知识，以培养学生的音乐兴趣和爱好，使学生获得音乐审美体验和提高学生的音乐鉴赏能力、表现能力。与此同时，通过音乐教育，着力培养学生的个性，创新精神及合作意识；陶冶高尚情操；发展创造能力；并为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的全面和谐发展。

简介：连队干部工作生活在基层,他们处理事务、待人接物时的一举一动都会直接影响党群干群关系。笔者认为,连队干部需从以下几个方面加强修养,赢得更多职工的信任和拥护。一要体察职工,做深入职工的贴心人。要经常扎根一线,倾听职工呼声,急职工之所急、帮职工之所需,使职工愿意向连队干部敞开心扉。这样,干群才能在思想上达成共识、行动上形成合力。

简介：立论本部分主题,关于艺术、艺术史、艺术家之＂纠缠＂不期而至,是自然而然、必然联系,更是无法绕转、不可回避。坚定文化自信,筑就中华民族伟大复兴时代的文艺高峰,是宏图伟业,也是使命担当。在此语境下,上述话题既为关注与热议焦点,也是探索与学研力点。

简介：兵团党委、兵团办公厅：11月7日,兵团党委、兵团办公厅首批35名党员干部来到三师四十九团,与该团九连、十连和青年连的少数民族群众结对认亲.为开展好“民族团结一家亲”活动,兵团党委、兵团办公厅结合工作实际,制定了“十个一”行动方案,即认一门亲戚、送一份连心册、同升一次国旗、同唱一首国歌、开展一次交流交心座谈会、同吃一顿饭、同照一张合影、共同参加一次劳动、共上一堂民族团结课和做一件实事,安排党员干部分期分批开展走访认亲活动.

简介：多元文化教育已成为世界民族教育的发展趋势。在我国民族地区实施多元文化教育对教师多元文化教育技能提出相应要求。而教师多元文化教育技能在本研究中被界定为教师多元文化教学、教研技能。为此,可以通过改革高等师范教育、完善在职培训等来提高民族地区教师多元文化教学技能;通过鼓励教师开发校本课程、提倡教师进行民族教育研究等来提高民族地区教师的教研技能,进而实现振兴民族地区教育这一宏伟目标。

简介：近年来,作为研究思维形式及其基本规律的科学”的“逻辑学”.因其在现实生活中较强的实用性,越来越受到人们的重视.这种重视反过来推动了逻辑学在应用方面的发展.随着逻辑应用性的加强与深入,对逻辑理论的研究也出现了一些新课题,“逻辑学的研究对象”就是重新讨论的课题之一.本文就其中的两方面作一点探讨,以就教于方家.

简介：9月的"塞上江南"——银川,鲜花簇拥,争奇斗艳,华夏56个民族的9700多名兄弟姐妹相聚这里,共同欢度新世纪中国第一次民族体育盛会——第七届全国少数民族传统体育运动会。由来自兰州军区11个民族的官兵组成的解放军代表团,在花炮、珍珠球、民族式摔跤和押加4个竞技项目以及一个综合类表演项目的比赛中,获得1金4银和表演项目综合类一等奖的好成绩,同时获得体育道德风尚奖。解放军总政治部发来贺电,对取得的优异成绩表示祝贺。

简介：随着信息时代的到来，特别是在“军民一体化”已成为各国军事工业发展趋势的前提下，充分利用和发挥民营企业优势，不仅能够促进我国国防产业的深入发展，加快我军武器装备现代化建设步伐，同时还有利于实现国防和军队信息化建设的跨越式发展。在这样的时代背景下，2005年2月24日国务院《关于鼓励支持和引导非公有制经济发展的若干意见》出台（又称“非公经济36条”），

简介：时下．仿生学已经成为横跨物理学、数学、生物学、化学、管理学、信息科学、系统科学及社会学等诸多学科的交叉学科，在社会生产和人类生活的各个角落发挥着不可替代的作用。借助仿生学蓬勃发展的东风．军事仿生技术也在新的起点上开启了它的3．0时代。

简介：我国是一个多民族国家，民族自治地方行政区域的总面积占全国总面积的60％以上。近几年，国外反华势力和国内民族分裂势力相互勾结，不断挑起事端，先后在我少数民族地区发生了震惊中外的西藏“3·14”事件和新疆“7·5”事件，对少数民族地区的安全稳定带来了巨大影响。全面履行新世纪新阶段军队历史使命，提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力，是胡主席着眼时代发展要求和我国安全形势变化，赋予我军的重大战略任务，

简介：边疆民族地区特殊的自然、史地、经济社会、宗教及文化环境,决定了边疆民族地区危机情势的特殊性。这种特殊性要求主要表现在以下五个方面：安全形势严峻,应急机制责任重大,意义特殊;客观条件限制,创构应急机制难度大,任务艰巨;经济社会发展相对落后,对应急机制资源整合能力要求高;宗教文化及民族风俗因素影响广泛,对应急机制创新性要求高等。

简介：遵循习近平总书记＂用史实说话＂的指示,南通市历史文化研究会成员、通州区新四军研究会秘书长陆子森耗时8年收集材料,遍访江海平原的著名抗日村镇,并用3年的时间四易其稿,写下这部25万字章回体的长篇纪实文学《江海怒涛——新四军抗战在通州》（以下简称《江海怒涛》）,真是难能可贵。

简介：应用题解题对于提升民族儿童分析问题、解决问题的能力、培养思维品质、锤炼道德品质等方面有着重要作用.调研发现,南疆少数民族儿童的应用题解题障碍包括教学语言（常规语言、数学语言）、问题情境不熟悉、数学知识掌握不扎实、解题思维过程欠缺规范等多个方面.针对上述问题,从加强国语教育、渗透数学文化教育、开发课程资源、培养规范、严谨的解题习惯等多个方面提出了有针对性的对策.