简介：摘要微动力源的发展是机械行业的前沿课题，一直受到广泛关注。最近，出现了一种新型的微动力源，叫做电共轭流体微动力源，这种新型动力源利用电共轭液体的特性，当两端接入高压电时会产生强烈的射流。本文将介绍这种新型微动力源的原理，优缺点和应用现状。

简介：摘要并联混合动力汽车因为有不同的工作模式，时刻需要来判断当前处于那种工作模式，此外还需要优化各部件之间的协调和工作效率、降低油耗和尾气排放、提高操控性能，并联混合动力汽车（PHEV）对整车协调、工作模式的判断调整、能量控制等方面有更多的要求。本文对并联混合动力汽车动力系统的电辅助控制策略做了一定的分析。

简介：利用AnsoftMaxwell电磁场仿真软件，对单级电容器与电池型磁阻发射器进行仿真对比。仿真结果表明：电容器驱动型磁阻发射器加速弹丸较快，电池驱动型磁阻发射器理论射速较快，两者的涡流损耗处于同一个级别。在相同的加速距离和出口动能下，电池驱动型磁阻发射器能量转换效率高。

简介：创新力是指围绕某一话题或面临的情况能够迅速地构想出一些不同寻常想法、独特的创意来解决问题的能力。这一解释使“创新能力”变成了一种实践应变能力，如电视连续剧《亮剑》中李云龙用挖壕沟与扔手榴弹的方式打日本鬼子，再如电视连续剧《枪神》中的兵工厂厂长吴应德用绑脚带捆绑作为弹射器把手榴弹扔到更远的敌方阵地．这些在战争理论没有的“方法”，却在实际战斗发挥了无可争辩的威力，这就是创新。企业的实践就需要这样的“创新”。

简介：兴趣是学习的最大动力。兴趣,其实就是人的一种内驱力,是人的活动的内在动机。从心理学来讲,人的行为总是有一种动机在驱动。动机有外部动机和内部动机之分。学生的学习也有动机在驱动。

简介：提高内训师队伍的工作能力和工作水平，不仅是天津石化培训中心（以下简称“培训中心”）发展的核心和关键，也是内训师职业生涯发展和实现自我价值的重要途径。为此，培训中心系统提炼内训师能力指标，搭建并不断优化形式丰富的平台载体，启动“双引擎”，持续开发内训师的核心能力。能力指标体系是培训中心内训师核心能力构建与开发的一个“引擎”。根据十几年的内训师培养经验，培训中心依照自身的发展需要，较为系统地提炼出内训师的四项能力，即基础能力、通用能力、专业能力和品牌驾驭能力，并细化了26个指标（见图表1）。

简介：<正>2014年9月25日,中搜搜悦4.0暨开放平台发布会在北京人民大会堂举行。作为目前最新的整合移动APP应用一站式解决方案,会上发布的中搜搜悦4.0移动个人门户秉承"appsinone"的理念,将大量典型互联网应用集中于一个APP,业务覆盖移动搜索、新闻阅读、网址导航、应用下载、生活服务、

简介：《ORACLE数据库》是计算机科学与技术专业的一门专业基础课，在软件工程建设中占有突出的地位。基于项目驱动的教学改革可以整合各门课程，使学生在学好ORACLE的基础上提高在软件开发过程中的分析问题和解决问题能力。

简介：当前自动化控制系统的可靠性及稳定性越来越高，安全性在自动化生产过程中尤为重要。其中SDV（shutdownvalve）阀主要用于ESD（Emergencyshutdownsystem）系统中，为了保护设备，一般在设备的进出口处设置SDV阀，确保操作的安全性。文章结合阿布扎比原油管道项目中液压型SDV阀的应用为实例，对液压型SDV阀的安装与调试进行了具体分析和探究，供相关技术人员在遇到同类型的阀门安装调试时作参考。

简介：<正>以"两轮驱动"模式为创新线损管理,通过"五抓工作法"加强高损台区治理与达标台区建设,实现供电企业规范化管理和节能管理,规范管区用电秩序,促进了企业发展。"跑、冒、滴、漏"和配电网线损管理难是一直困扰县级供电企业的老大难问题。近年来,农网升级改造和户表及配套工程改造,使电网装备水平得到了较大改善,线损率逐年下降。然而,一些台区特别是乡镇居民密集区的低压线损率依然居高不下,给县级供电企业线损管理和经营带来了巨大的压力。

简介：本文简要概说了LED路灯驱动电源的发展过程，指出了当前LED路灯驱动电源的发展瓶颈，并对如何解决问题做了简单的分析和探讨。

简介：项目驱动教学是创新型人才培养的一种重要教学模式。通过对项目驱动教学的各个阶段进行理论及应用分析，探索项目驱动教学中的PDCA循环管理模式应用方式与组织举略。研究发现此管理模式是有助于项目驱动教学有效进行的管理手段。

简介：摘要电工学是工科非电专业的重要课程，目前正面临着知识更新和教学改革的紧迫任务。结合电工电子技术课程实践性强的特点，把兴趣驱动的电工电子教学模式的改革和实践应用到机械类相关专业，从实践效果看，机械类相关专业的学生的学习兴趣浓厚课堂气氛热烈，对学生的调查显示学习兴趣度比其他专业的学习要高。这些教学措施的应用与教学模式的改革对促进电工电子技术的教学工作、提高教学质量、培养人才具有重要意义。

简介：长春市二道区现有普通中小学22所，其中中学7所、小学15所，在校学生总数30000余人，在编教职工近3000人，基础教育工作以“把方向，落实好立德树人的根本任务；促公平，推进基本公共教育服务均等化；调结构，促进学前教育发展及民办教育的扶持力度；抓改革，积极稳妥破解均衡发展难题；转职能，改进教育管理和学校治理方式”为总体工作思路，以促进学生全面发展为目标，以内涵发展提升项目为重点，

简介：1问题的提出在物理教学实践中我们发现,刚进入高一的学生,他们对物理课的学习还是很感兴趣的,能意识到物理知识在科技、生活中的重要意义,想学好这门学科,能积极主动地投入到学习中去.但随着学习的深入,一部分学生对物理课的学习逐渐从主动变为被动,甚至还有不少学生丧失学习物理的兴趣.为什么会出现这种现象呢？

简介：随着信息时代技术的不断更新，只有对技术更好的掌握，才可以适应时代的发展，只有充分利用学科知识特点，采取有效的解决办法，才可以更好的让学生尽快掌握。为了更好的做好ASP教学工作，在动态网页设计方面，可以采用项目驱动法，充分结令靠例砧学生更好的掌握。本文结合实际工作经验，对项目驱动法在ASP教学中的应用做出解析，有利于教师在ASP教学中充分利用项目驱动海。儇进教学的雇辰。

简介：摘要目的探析小儿肺炎采用氧气驱动雾化吸入方法进行治疗的临床效果。方法选取我院2013年2月—2014年2月间收治的肺炎患儿47例，分为两组。对照组接受常规方法治疗，观察组给予氧气驱动雾化吸入治疗，对比两组临床疗效与症状消失时间。结果观察组痊愈患儿11例，总有效率为91.67%%；对照组痊愈患儿8例，总有效率为73.91%；观察组临床症状消失时间明显较短，两组临床疗效差异显著（P<0.05）。结论小儿肺炎采用氧气驱动雾化吸入的方法治疗可有效改善患儿症状体征，缩短病程，安全可靠，值得临床广泛应用。

简介：随着新技术的不断兴起，传统商业正面临严峻挑战。静安商业需要依靠增加体验式消费业态，注重商旅文联动，优化移动支付，扶持电商发展等创新手段．实现富有静安特色的转型发展。

简介：编者按:本文系作者在2014年全国数学建模竞赛培训与应用研究研讨会上所作大会报告整理而成,文中对数学建模做了新的诠释,很值得一读.本刊特别向广大读者推介这篇文章,以期有力推动全国数学建模教学与科研的发展。各位同志:大家好。对数学建模的认识与看法,我在很多场合、特别在每年一次的建模颁奖仪式上都讲了很多。每年的讲稿虽看上去差不多,但都有一些必要的补充、修改及发挥,说明我的认识与看法也一直在不断深化。

简介：诺德传动系统可提供完整的预组装分布式驱动装置，功率范围广，可达22千瓦。用户除了能节省高达60％的能源，还将受益于低噪音及低磨损，延长了设备的使用寿命。并拥有环保优势。