简介：针对空袭目标威胁评估中存在的问题，提出一种基于区间数信息熵和主观偏好综合求权的目标威胁评估方法。指标权重的确定兼顾客观态势和决策者的主观偏好，引入关联系数的概念，建立了正理想目标的关联系数的威胁评估排序模型。通过仿真实例验证了该方法的实用性和有效性。

简介：虚假恐怖信息包括令公众产生恐惧和不安并严重扰乱社会秩序的生化威胁、爆炸威胁、放射威胁等类型。虚假恐怖信息具有虚假性、恐怖性以及现实可能性。社会发展不协调带来的问题、整体法律意识低,以及相关法律的不完善是引以发虚假恐怖信息威胁民航的事件频发的主要原因。应从做好社会矛盾的疏导工作,加强法制宣传教育,从严惩治违法者等方面寻求对策。

简介：本文对WLAN已经制定的标准进行了简要回顾，并对当前面临的主要威胁和相关防范技术进行了分析。WLAN作为新兴的网络技术，必将进一步发展，广泛应用于我们生活中。

简介：目前的安全解决方案如防火墙、病毒网关、IPS等的关注重点基本都集中在对外网的防护上，缺乏对内网的攻击防护；IDS、主机入侵检测、安全审计等主要是以监测为主，关注重点是记录攻击行为，需要与其他设备联动才能阻止攻击行为；在内网防护上只有防病毒软件，但防病毒软件又缺乏强制性，安全体系存在较大的漏洞。面对用户接入内网后的各种主动或被动性安全威胁造成的压力，文章结合湖北省电力公司信息运维中用户面临的安全问题，以及用户分布的实际情况，统筹规划。提出建立面向用户的信息安全统一准入防御体系管理系统模型，构建集认证、账号、授权、审计于一体的终端管理体系，以及防病毒、防间谍、防蠕虫、防木马、防泄密的一体化关键平台和安全防御工作机制，进一步完善国家电网公司信息安全防护体系。

简介：2003年，曾导致全球数百人死亡的禽流感H5N1病毒至今未从我们的记忆中消失，“非典10年”的各种报道唤起了人们对传染病流行的回忆。近期，H7N9禽流感病毒危害严重、来势汹汹，会不会像“非典”一样大规模暴发？

简介：针对高校中存在的少数群体学生与非少数群体学生的成绩差异，Steele和Aronson（1995）首次提出刻板印象威胁概念，认为刻板印象威胁是个体所经历的一种风险，处于该风险中的个体担心自己会验证所属群体的消极刻板印象。他们还指出这是一种情境性威胁。即使对于能力高的个体而言，这种威胁经历也会导致表现下降，本文通过以往的测验说明刻板印象威胁是如何消极地影响表现结果的，已发表的相关研究说明，对结果的消极影响可能由一些直接的中介变量引起．因此，本文的目的是为以后的研究者提供一些建议，以便能更直接地理解这些测验的机制。实际上．从数据入手研究这个领域有很大的空间，就评判尺度而言，没有一个单独的中介变量能完全解释刻板印象威胁与表现不付佳之间的关系。

简介：回顾我国近年来教师教育课程的改革历程,发现我国职前教师教育课程突显出的一系列问题,致使其呈现出一种“静态化”的发展样态.对我国教师教育课程发展的“静态化”样态的价值进行反思,分析我国职前教师教育课程样态的异化,笔者试图重塑教师教育课程的本体性价值、通识性价值、实践性价值以及标准化价值.在新的价值定位下体验实践化教学、建设模块化、梯度化以及融合化的职前教师教育课程,从而建构我国教师教育课程的理想样态.

简介：威胁评估是美国学校预防校园突发暴力事件的一种方法，学校威胁评估小组通过对学生发出的成胁的性质和严重程度进行评估，结合学生成胁的意图和实施威胁的能力，制定广泛而周密的干预计划，防止学生暴力事件的发生。威胁评估主要有以下三个功能：识别潜在的犯罪者；对潜在的犯罪者引起的暴力的风险进行评价；对潜在的犯罪者及其对潜在目标构成的风险进行管理。威胁评估是一种值得我国学校借鉴的预防校园突发事件的有效方法。

简介：双主模式改变了以往IRE的课堂语言结构，学生不再是被动的回应者，而是成为课堂话语的另一个主体，这种相对权力的转变必然会导致师生之间新面子威胁行为的产生，且行为的强弱取决于师生的社会距离、相对权力和特定文化对具体言语行为强加程度认定的感知。教师应采取语用策略来降低师生之间的面子威胁。

简介：就攀枝花市拟建的40万吨／年煤焦油深加工项目及12万吨／年炭黑项目，攀枝花横断山研究会、自然之友等10家民间环保组织4日联名致信攀枝花市委、市政府，要求立即停止该项目的前期运作。攀枝花横断山研究会首席科学家杨勇介绍，

简介：该文从来自农业本身的污染与危害及来自农业外部的污染与危害两方面剖析区域农产品质量安全问题，提出从政府在保护农业环境方面应有所为有所不为、改革农业生产经营模式推广农业标准化生产、推动企业改革创新和技术改良发展循环经济、倡导国民改变生活方式和消费观念这四个方面解决农业环境质量下降导致农产品质量安全受到威胁的对策。

简介：摘要目的调查研究PDCA循环在呼吸内科优质护理服务中的应用和效果。方法在本院呼吸内科选取100例患者进行本项研究。随机均分为实验组和对照组。两组患者均采用优质护理服务，其中实验组在采用优质护理服务的基础上配合PDCA循环。分别在计划，执行，检查，处理四个阶段采用特别护理。观察并且记录患者的满意度，恢复程度等。结果实验组患者满意45人，恢复良好35人，恢复一般10人，恢复较差5人；对照组患者满意37人，恢复良好30人，恢复一般6人，恢复较差14人。结论PDCA循环在呼吸内科优质护理服务中的应用能够有效提高患者满意度和恢复情况，值得在临床上推广。