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简介：摘要当前新课标高中语文教材增设了《唐诗宋词选读》选修内容，这为我们实施古典诗词教学提供了理想的文化载体。但综观我们的教学实践，状况却不容乐观，很多教师只是让学生背诵了这些诗词，却未从鉴赏的层面品味诗词的内涵。作为一名语文教师，我们应该培养学生鉴赏古典诗词的能力。

简介：摘要教育改革已成为当前中国发展教育的必然之路，小学教育作为学生教育的基础与核心，也已成为我国教育改革的先锋。这些年，随着我国经济发展，文化影响力的不断扩大，汉语言文化在世界范围内广泛传播，影响力不断提升。我们作为中国人，对于语文教学必然要提出更高的要求，因此让学生在小学阶段提升语文能力、坚实语文基础成为我们的必然要求。

简介：摘要：在培养学生文化自信、民族自信，引导学生成为我国优秀传统文化的继承人和发扬者的时代背景之下，深度学习语文知识中的诗词部分，让学生透过诗词这一文学形式来品读文化，可以提升学生的语文学科素养，让学生不再仅聚焦于如何用现代汉语来解析古诗词重点知识，而更关注诗词中所承载和表达的情感，可以转变当下高中语文教学唯成绩唯目标的教学结构。

简介：摘要：中国古典诗词，蕴涵着极其丰富的中国传统文化知识，是我们引导学生学习传统文化，培养民族精神的最好载体。对于中国古典诗词的教学，不能仅仅停留在讲授诗歌创作背景、解读诗歌内容、分析诗歌表达技巧等知识层面上的东西。我们应该引导学生深入挖掘诗歌思想内涵及其蕴涵的传统文化因素，从而达到让学生了解传统文化，接受传统文化，弘扬传统文化的目的。

简介：摘要：诗词一直是我国语文教育中重要的一部分，传承诗词文化有利于学生提高文学素养，陶冶情操。但是农村中学生学习诗词的途径比较少，所以要为农村中学生提供更多接触诗词的机会，让他们更好地传承诗词文化。本文介绍了三个让农村中学生学习诗词的方法。不论课内课外，让学生们都能够在校园内方便的学习诗词，感受诗词之美。

简介：摘要：我国传统文化博大精深，对促进幼儿身心发展具有重要的意义。随着学前教育事业不断发展，古诗词教育学深受幼儿教师的关注。如今，大部分幼儿园组织经典诵读活动、绘本共读活动，以推动古诗词教学，合理渗透文化自信。鉴于此，文章结合幼儿古诗词诵读，进一步分析有效的策略，以供幼儿教育人员参考，助益幼儿园形成文化自信。

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简介：摘要本文从分析古诗词文化融入小学舞蹈教学的重要性入手，讲述了小学舞蹈教学的现状以及存在的问题，并且点明了长期以来中古诗词文化在舞蹈中发挥的积极作用，以此为基础阐述了古诗词文化融入小学舞蹈教学将会带来的影响，从而进一步提出了将古诗词文化融入小学舞蹈教学的发展性策略。

简介：传统诗词是中华诗国的瑰宝之一。抗日战争时期，以田汉、柳亚子为代表的桂林诗词家群促进了诗词的复苏。他们的诗作，真实地反映了当年国难深重的社会生活画面和作者们的心灵历程，起到了凝聚人心、团结群众、打击敌人的巨大作用，具有很高的历史价值和文学价值。在新的历史时期，我们应该摈弃传统的偏见，对抗战诗词给予充分肯定，进而开发利用其独特的历史文化价值，为实现强国梦服务。

简介：“潇湘夜雨多,唯有烹茶喝”,湘楚一带,山光旖旎,云雾缭绕,向来名茶辈出,文人涉足,其间涉茶诗词歌赋,文字笔章亦有不少,不仅给人留下了滋味可口的历史名茶,也馈赠了价值难估的茶文化丰富遗产。文章就此,浅述了湘楚之地绚丽茶具的诗歌记载;概括性地论述了茶事诗歌中的湘楚茶文化,如刘禹锡、诗僧皎然、齐己、李群玉等诗人的涉茶诗歌,并阐述了诗歌中所记载的带有潇湘之韵的茶事文化;同时探析了湘楚的名茶茶韵。

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简介：以许渊冲的《毛泽东诗词选》译著为例，分析其借助原型、场景-框架语义学的认知语言学概念为提示手段所进行的视觉化操作，达到实现文化移植的目的，从而为视觉化翻译的可行性提供证明，为解决翻译中的文化抗译问题提供借鉴。

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简介：摘要：地区间的文化对于整个社会文化的发展有着关键的作用，与此同时，对于本地区间的文化认同是后期文化自信的先决条件，通过不断的文化知识的宣扬和扩充，能够在一定程度上极大的促进中华优秀传统文化的长期有效发展，进而为地区间的文化传承带来积极的影响。在进行具体教学的过程中，应该始终根据立德树人的根本教学任务，将优秀的文化内容融入当前的教育教学过程中，促进学生对优秀诗词文化的认同感。此外，传统诗词作为中国优秀文化的重要组成部分，通过不同形式的传承和发扬，能够对整个文化的长期有效发展带来积极的作用，

简介：党的十八大以来,习近平总书记在讲话中多次引用毛泽东诗词,彰显了毛泽东诗词中蕴含的文化自信。从习近平总书记引用的毛泽东诗词内容看,毛泽东诗词蕴含了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等文化自信的必备要素。从习近平总书记引用毛泽东诗词的目的看,毛泽东诗词彰显了文化自信的地位与价值。比如,文化自信是道路自信、理论自信、制度自信的本质;文化自信是坚定理想信念的重要途径;文化自信为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神力量等。习近平总书记对毛泽东诗词的引用,对今天如何弘扬毛泽东诗词以坚定文化自信有重要借鉴意义。

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简介：摘要：中国诗词文化源远流长、灿烂辉煌，是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因，是我们心底最亲切最温暖的一份文化记忆。将中国诗词文化融入中学地理教学中，可以激发学生学习兴趣、巧妙突破重点难点、有效形成地理思维建树、积极传承中国优秀传统文化，有效落实立德树人根本任务。