简介：藏族民间舞蹈由农牧文化和宗教文化相互结合后融合而成的,同时具有自娱性和表演性的一种歌舞形式,它的舞蹈动作特点体现在舞蹈形象的动作刻画上,膝盖处的柔韧变化、深沉而有力是其动作特点。由于辽阔的地域之间的不同,导致民间舞蹈在动作上的形式和类型都有很多的不同点,即在形态、动作频率、音乐的节奏上都有着其鲜明的各民族特征。

简介：藏族以能歌善舞著称.藏族民间舞蹈历史久远、感情真挚、风格多样.我国,藏族因三大方言区,而形成了各自的舞蹈形式和个性特征.

简介：　　【摘 要】藏族文化是中华民族传统文化中的一朵奇葩，其舞蹈文化更是一颗耀眼夺目的明星，无论从舞蹈动作、内容还是服饰上来说，藏族舞蹈都以独特的文化特性给观者眼前一亮的感觉。我国是多民族统一的国家，研究藏族舞蹈的文化特性和艺术价值，对丰富、弘扬中华民族传统文化具有非常重要的作用。

简介：摘要：藏族是一个热情的民族，藏族人民偏好舞蹈，喜欢载歌载舞，作为传统文化的象征，藏族舞蹈中蕴含着丰富的民族特色。本文将深入分析藏族舞蹈的审美特征，并深入探讨它的发展创新思路，以此来更好地推动藏族舞蹈的发展。

简介：摘要在藏族传统舞蹈中，宗教祭祀文化产生了深远持久的影响。宗教祭祀舞蹈又被称为藏族较为正统性的舞蹈，只有在祭祀、祈福的过程中才会得以运用。本文以宗教祭祀为例，探索宗教祭祀对藏族舞蹈发展的作用和影响，目的在于全面探索出宗教祭祀在藏族舞蹈发展历程中的作用和生命力。

简介：

简介：摘 要：本文通过对藏族民族民间舞蹈中的屈伸做了详细的研究和了解，分析了屈伸所形 成的历史背景以及地理因素和人文因素，增加了对藏族舞蹈艺术文化的了解。在藏族 舞蹈中，很多舞蹈基础动律都是以“屈伸”为核心 ,它主要表现了艺术的力量和悠久的文 化内涵，以其独特的表演方式和特有的动作特征闻名于世界。不同民族的膝部屈伸的 重力特点、节奏、屈伸方式等各不相同，正是这些膝部屈伸动律的差异，形成了以膝 部屈伸为基础的、特有的民族风格与特征。不可否认，屈伸动作为藏族舞蹈增添了许 多韵味和美感，是藏族舞蹈中一道绚丽的风景，是藏族舞蹈不可或缺的精华。根据藏 族独特的艺术文化，提出的观点是：舞蹈艺术起源于日常生活，是与生活环境与习惯 相辅相成的，所以我们要从大自然和日常的生活中发现舞蹈的魅力。

简介：随着社会经济的高速发展、交通的极大改善和旅游业的强力兴起,深山中的白马藏族与外界的交流更加频繁和深入,其生活生产方式也发生了重大改变。本文通过实地考察研究,对白马藏族舞蹈的传承和保护现状进行深入阐述和分析,发现白马藏族舞蹈的传承和保护在这场深刻的社会变迁中正面临着重要挑战。在此基础上,笔者提出编撰白马藏族舞蹈教材的建议,从而使'非遗'舞蹈真正'走进校园',实现对白马藏族舞蹈进行根本性的传承和保护。

简介：藏族舞蹈有堆谐、果谐、谐、卓四个重要的舞蹈形式。藏族舞蹈是以下肢的动作作为主要动律的,上身多数是随动的状态,而下肢动律形成的源头还是在于＂膝关节＂。在这四个舞蹈形式中,＂膝关节＂的动律有小而紧凑的、有舒缓连贯的,有在急促的节奏中极具有暴发力和破坏性的,这些都在证明＂膝关节＂在藏族舞蹈中不同的应用。

简介：摘要:随着社会主义经济高速发展，开始高度重视民族文化的传承，人们生活质量逐步提高，开始追求精神文化，采风主要目的就是挖掘民族传统文化，对藏族民间舞蹈的创作和传承起着至关重要的作用，将更好的藏族民间舞蹈呈现给人们，让人们了解和意识到民族文化的伟大。采风在藏族民间舞蹈创作中的作用，就是挖掘藏族具有的传统文化、生活习俗、生活体现、动作和情感收集的实践行动，通过这些收集过来的资料，给予舞蹈创作者和表演者相应的创作灵感，可以让藏族民间舞蹈更贴近于生活，可以赋予藏族民间舞蹈全新的生育。现阶段，有很多藏族民间舞蹈缺乏生活性，很多人们不能理解藏族民间舞蹈所表述的含义，这就直接影响民族文化的传承。在这一背景下，通过采风将藏族民间舞蹈与生活相连接，将原始藏族那种生活性展现出来。基于此，本文主要从采风具体含义入手，对采风对藏族民族舞蹈创作的影响全面阐述，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：在舞蹈教育中，藏族民间舞蹈教育属于重要组成部分，在具体的教学活动当中，应与专业的、系统的藏族民间舞蹈知识体系相互结合，考虑学生的具体发展情况教学目标。因此，制定完善的藏族民间舞蹈教育教学体系、对教材结构进行改革，制定完善的人才培养目标，对民间舞蹈教育进行改革创新，提高藏族民间舞蹈教育教学的质量，保证教学工作的针对性与，实现最终的人才培养目标，推动舞蹈教育事业稳步发展。

简介：摘要：藏族舞蹈一直以来都以内容丰富和各类繁多著称，其历史也是非常久远。藏族人民以自有的方式及风格，通过不同类型的舞蹈动作，展现了其特有的丰富内容及特点，并在舞蹈过程中尽情抒发自身情感，同时通过特殊的动作祈祷能与神灵沟通，以求美好的庇佑。可是，在当代生活当中，仍有很多人觉得藏族民间舞过于陈旧，一直都是沿袭历史传承的内容，没有创新，因此，怎样才可以在保留原生态的基础上有所创新，保持藏族民间舞传统的同时，增加一些时代的感觉，是我们所要研究的问题。

简介：【摘要】藏族是一个热情似火，能歌善舞的民族，尤其在舞蹈上的造诣颇深。踢踏、鼓舞、玄子、锅庄等等藏族特色民族舞蹈在幼儿园的艺术教学中也很受给学生们的喜爱，而其特有的藏族特色也与当下的教育理念，即是融合民族特色教学的教学观念相符合。同时，从更深层次来讲，从小就培养学生们的爱国主义情怀，学习了解民族文化，增加孩子们的民族认同感。

简介：摘要：藏族民间舞蹈至今已有上千年的历史，它不仅反映了藏族人民独特的民族特色，还展现了高原环境下所造就的特色地域风格，因而有着极高的群众基础。本文通过对藏族民间舞蹈表演形式与艺术特征的深入分析，希望能够让藏族舞蹈艺术的魅力得到充分展现，让相关人员更够更深入地了解于藏族舞蹈艺术。

简介：摘要藏族舞蹈是藏族人民追求精神的智慧结晶，并且在民族不断发展的过程中所形成的艺术形式。通过藏族舞蹈可以表现出藏族人民的生活状态以及人情风貌，成为藏族的代表。本文主要从藏族舞蹈的主体、基本特征以及创新发展三个方面进行简要分析。

简介：摘要：藏族舞蹈是在藏族民族悠久的历史背景下形成的文化集中体现，具有鲜明的民族特点，藏族舞蹈中所具有的审美特征也与其历史背景和民族特点具有紧密联系。藏族舞蹈扎根于藏族文化能够体现当地独特的风格受到世界人民的喜爱。从审美特征来看，藏族在长期历史的发展过程中形成了独具民族特色和文化背景的舞蹈，分为谐和卓两种类型表演形式有锅装、堆谐和果谐等。本文基于审美构建角度对藏族舞蹈的表演形式进行分析和探讨。

简介：我国是一个多民族，多元文化组成的统一的国家。各民族的舞蹈文化（原生态）历史悠久，源远流长。其中藏族的舞蹈文化可称得上是与藏民族的历史同步，它生于民间，兴于民间，与藏民族的日常生产生活息息相连、与藏民族的精神文化生活息息相通，成为藏族优秀文化的重要组成部分。自从改革开放以来，特别是党的十六大以来，党中央在继承民族优秀文化传统，弘扬伟大民族精神，开创民族文化蓬勃发展等方面做出了重大决策。在保护、挖掘、发展、创新藏族优秀文化方面取得了巨大的成效。使藏族悠久灿烂的舞蹈文化又一次迎来了发展的重大机遇。我区舞蹈注一界带着跨越新世纪的豪迈，舞出走进新时代的精神风貌，开创了舞蹈事业新的局面。如今，做好藏族传统舞蹈的传承与自主创新，努力借鉴吸收其它民族艺术创新的成果，在新时期为适应民族舞蹈事业的建设和满足人们呼唤新舞蹈文化的需求等方面，应该进一步做好藏族传统舞蹈的传承，并依据新时代人们的审美愿望，在创新上下功夫，为满足人们对新文化的渴望，促进西藏舞蹈事业的发展做出应有的贡献。

简介：摘要在中国民族民间舞蹈中，膝盖的运用是非常广泛的，更为重要的是膝盖的屈伸需要很好的控制力，就算在同一民族当中，也要具备各民族之间不同的舞蹈风格特征及动作技巧特点。在藏族舞蹈中，正常的站姿都会对膝盖的要求很细致。而不同地域的舞蹈又有着不同的风格和特色，有着跨区域不同的艺术韵味，虽然不同民族之间都有着不一样的民族艺术文化，但是这种不一样的文化特点其中又蕴含着一些相同的部分，都有着最基本的特征。在藏族民族民间舞蹈中，屈伸就是整个藏族舞蹈的核心动律，可以说，是屈伸使得藏族舞蹈更有灵动性，是整个藏族舞蹈艺术文化的核心，起到至关重要的作用，也是藏族民族民间舞的“根”。

简介：摘要本文将从藏族舞蹈传统体态“一顺边”展开对藏族体态，审美特征及创新发展的研究，运用比较分析法，体现“一边顺”在藏族舞中的独特美，试图为藏族舞蹈发展创新寻找新的道路。

简介：摘要：现阶段，我国在进行民族民间舞教学的过程中，教学内容主要包括五大民族的民间舞蹈，即朝鲜族、汉族、蒙古族、维吾尔族以及藏族，而在五大民族的民间舞蹈中，藏族舞蹈是最早被引入教学体系中的一门课程，对于民族民间舞专业的学生来说，藏族舞是需要学习的一门基础课程。本次研究中，文章就针对民族民间舞教学工作的开展过程中藏族舞蹈在学生身体训练方面的价值以及情感开发方面的价值进行了具体探讨，文章将对相关的研究成果进行具体阐述。