简介：摘要：随着社会经济的发展以及社会生产水平的不断提升，现阶段我国社会在发展过程中对于专业技术人才的需求量正在不断攀升。但是现阶段我国的技术人才培养机制仍然存在一定缺陷基础。技术人才培养已经有了良好的体系，但是高端技术人才培养方面仍然存在着一定的问题。所以想要解决这一现状，让技术型人才满足社会需求，让社会获得更好的发展，就需要在职教发展过程中，针对于其高考考试模式以及其制度体系进行完善，从而提高职业教育的实际教学质量。基于此，本文针对于职教高考考试模式进行了分析，并提出了在当今时代下职业教育高考制度体系建设的相关策略，以求帮助我国职业教育质量获得提升，让我国社会对于技术型人才的需求可以得到满足。

简介：摘要：职教高考制度在我国现代职业教育体系中占有关键性的地位，是加强职业教育质量监督以及控制的有力手段。现如今，本科层次的职业教育已经成为我国职业教育现代化发展中的重点内容，为了实现中等职业教育与本科层次职业教育之间的有效衔接，教育部提出要求构建新的职教高考制度以及招生方法，从而从本质上提高生源的质量，为广大学生接受高等职业教育提供多种的入学方式和途径。为了能够有效的实现和保证高等职业教育的公平性，就需要对考试模式及其制度体系建设进行深入的研究和探索。

简介：摘要：医学考试是评价医学生专业知识和技能水平的重要手段，其质量评价指标体系的构建与实现对于医学教育和医学人才培养具有重要意义。本文旨在探讨医学考试质量评价指标体系的构建与实现，以促进医学考试评价体系的完善和提高医学教育质量。

简介：摘要：新高考政治考试评价体系是一种新型的高考评价体系，这种评价体系不仅能够更好地对高中政治教学进行评估，而且还能够促进高中政治教师进行教学改革。为了更好地提高高中政治教学水平，教师必须在新高考政治考试评价体系下进行有效备考，从而实现高考目标。因此，在具体教学过程中，教师应不断创新教学方法与手段，积极应用多样化的教学形式来对学生进行思想政治教育，以全面提高学生的政治素养。

简介：摘要：高中英语考试改革的必要性归结于现行考试存在的问题：过分侧重词汇和语法，忽视语言运用能力；考试内容单一、缺乏多样性和创新性；评价体系偏重客观性考试，忽略综合素养。改革旨在促进学生综合语言能力提升、激发学习兴趣、建立科学评价体系。调整考试形式与内容，引入任务型题型，融合跨学科内容，加强对英语文化的教学。优化评价体系，科学合理评估语言运用能力和综合素养。实施策略包括调整教学方法，加强教师培训，培养学生学习动机与自主学习能力。这些改革将为学生提供更广阔的发展空间，为其未来的个人和职业发展奠定坚实基础。

简介：以专业招生的政策给高职院校的招生带来了极大挑战,中职学校学生的专业提升建设成为学校努力的重心,学生考试结果与反馈体系的研究被提上了重要议程。怎样的中职教学与考试评价才能反映学生成长与教师能力提升的评价标准,怎样的评价体系才能提高学生的升学率和学习效率？文章以部分高职院校机械类专业为例进行了研究,构建了学生考试结果与反馈体系,并进行了数理统计与论证。以此促进中等职业学校学生学习、升学及教师教学理论的发展和实践的进行。

简介：期中测试来临,教室里特别安静.同学们正趁着最后几分钟＂临时抱佛脚＂：有的拿出作文书,有的拿出语文书,有的拿出作业本,火速地翻看着.我也愁眉苦脸地看着语文书,恨不得能把它全吞进肚里.＂丁零零……＂上课铃声无情地响起.平日里和蔼的语文老师,现在在我们心里却显得异常可怕.

简介：高等教育自学考试是改革开放以来在教育制度上的一项重要创新。我国高等教育稳步迈进大众化阶段,随着高等教育的改革创新,自学考试教育应以自考生为中心,发挥高校助学优势,建立学习支持服务体系,为考生提供政策资讯、考籍、考试服务、教学、素质拓展、职业技能和职业资格证书培训、就业指导和过程性考核等服务。

简介：我看了《2005年全国自学考试工作报止》以后非常高兴。因为我们多年来的一些期望已经开始体现在规划里头。这个期望就是，从自考成立后不久我们搞理论工作的就感觉到，恐怕自考不能够老是沿着设立文凭考试这条路走下去，应该开拓。

简介：构建终身教育体系,形成学习化社会是全面建设小康社会的奋斗目标之一,自学考试是一种社会化的考试制度和教育形式,经过20多年的发展,已经成为我国构建终身教育体系及学习化社会的重要途径和有效平台,自学考试的发展是构建终身教育体系的需要。本文从探讨我国自学考试与终身教育体系的关系入手,探讨发展自学考试,构建终身教育体系的道路。

简介：如果自学考试某专业课程设置,从总体上能较完整和有特色地反映该专业就业领域所需人才,应具备的合理知识结构和能力水平及素质要求,那么这个专业自学考试毕业生的质量就高,竞争能力就强。也就是说,自考毕业生受欢迎的程度取决于课程设置适应社会需要的程度。学生知识、技能的获得,智力、能力的发展,以及思想品德的形成,在一定程度上取决于课程所组织起来的教学内容。因此,合理地安排各类课程及其比例关系,建立科学的课程体系结构,是实现培养目标和培养规格的中心环节。

简介：

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简介：【摘要】在现如今的学习型社会，构建出基于自学考试的职工学历教育培训体系，是职工企业社会培训机制改革突破方向，也是作为学历教育自学考试客观转型现实型需求。自学考试和职工学历教育培训都与人民群众联系较为紧密，都担负着为企业及社会培养出大量高素质人才的任务。因此，探讨自学考试与职工学历教育培训体系建构，具有重大而深远的意义。本文针对自学考试及职工学历教育的重要性，做出了当前职工学历教育情况分析，设计基于自学考试的职工学历教育培训体系，最后给出科学合理结论。全文客观设计了自学考试的职工学历教育培训体系同时，期待对于职工学历教育体系专业化建设的实践与探索提供参考借鉴价值。

简介：摘要：国家教育考试是国家重要的人才选拔培养渠道。高度重视国家教育考试监考工作，推进国家教育考试监考工作标准化管理，构建起国家教育考试监考工作标准化管理体系，有利于维护国考地位，保障考试工作安全，提升监考工作效能。顶层设计并系统构建国家教育考试监考工作标准化管理体系，应系统化设计、程序化操作、规范化执行监考工作，重点明确“三段六环”，抓住“三铃四哨”，细化监考工作内容，制订相应标准，规范工作要求。

简介：摘要：随着国家经济的逐渐发展，市场对于专业技术人才的需求量在逐渐增加，但是当今社会高端技术人才的培养机制还不够完善，因此应当对职业教育考试予以完善，提升职业教育的质量。为此，在对职教高考考试模式进行阐述分析的基础上，提出在当今时代发展下，构建职教高考制度体系建设的有效路径，从而能够有助于职业教育整体质量的提升，完善对职业技术人才的培养机制。

简介：摘要：随着时代的进步，国家对于人才的需求越来越多样化，为响应素质教育的号召及高考改革的要求，培养德智体美劳全面发展的高素质人才，高中学业水平考试逐渐受到社会各界的关注，因此对于高中学业水平考试评价体系的研究也随之展开。本文从学业水平考试出发，通过对其发展历史沿革，命题，进程的研究，探索完善学业水平考试评价所需要的指标，为评价学生高中阶段的学习程度提供一定的依据。

简介：广播电视大学在短短的二十多年间,培养了数以百万计的各类人才,而且在国内外赢得了良好的社会声誉.其中一个重要的原因,就在于电大从开办之初就形成了一整套严密、有效的质量保证体系,从根本上保证了电大的教学质量从而达到了培养目标所具有的规格.就广播电视大学的质量保证体系而言,考试工作无疑是其中至关重要的一个因素.电大现行的考试工作机制以及各地电大在考试工作中所取得的成功经验,都应视为整个电大系统的宝贵财富.因此,我们必须在已取得的经验的基础上,通过确保考试质量的有效措施来实现在考试改革方面的新思路.

简介：翻开近年的新课程高考卷，许多材料新颖、形式鲜活、构思精巧的试题让人眼前一亮。但欣喜之余，许多人会发出这样的疑问：新高考背景下是不是意味着课本无足轻重了？许多试题翻开课本也找不着答案，基础知识还要不要好好学？为了回答类似的问题，我们先来看两道高考试题。

简介：20世纪80年代以来,美国各州政府为了提高新任教师的专业化水平,对新任教师教学知识和能力的考察逐渐从多样化走向标准化,普瑞克西斯考试体系(PraxisSeries)就是影响最大的标准化考试之一,现在美国有47个州利用该系列测试对教师资格进行认证.美国凭借严格的教师筛选制度提高新任教师的整体素质,以期改善学校的教育质量.本文在对美国普瑞克西斯考试体系分析的基础上对我国教师资格证书考试中教育教学能力的考察方式的改革提出若干思考.