简介：摘要随着初中英语课程改革的不断发展，在英语的新课标中，对英语的写、听、读、说综合能力的培养均提出了严格的要求。在对初中的英语进行教学时，利用小组合作的方式来对其进行学习是对新课标进行时间的主要途径之一。本文将针对初中英语教学过程中的说写结合的小组合作学习模式进行简单的分析探讨。

简介：摘要：在学生合作探究过程中教师要做一个参与者、指导者、组织者、促进者。在合作探究过程中要求学生提高自学能力，善于倾听，善于表达、不耻下问，不吝赞扬等等，这就要求教师对学生进行必要的合作技巧的指导，帮助学生形成良好的合作行为。

简介：在高中生物教材（选修本）中，就有专门的一节“提高农作物光合作用效率”，在这里，笔者再出同一个专题，是否多此一举？答案是：不是。因为在本专题里，笔者将结合生活实际和最近几年高考命题趋向，从另一个角度更加深入详细地阐述如何来提高光合作用效率。光合作用概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

简介：本节课中教师以光合作用各经典探究实验为主线引导学生学习思考,通过分析科学家的实验过程,使学生初步掌握科学实验的一般流程和实验原则,并让学生尝试自己设计实验,学以致用,进一步提升科学探究的能力。

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简介：暑假的一天，柯爽到天马诊所来找康小夫。“假期你打算怎么过啊？”她问。康小夫举起双手，一只手拿着一本厚厚的书，另一只手拿着一本厚厚的笔记本：“难得有这么多时间，能够让我尽情地啃书、做实验……”。柯爽翻着白眼说：“你真是太不懂得享受生活了，就没想过去看场电影什么的？”

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简介：摘要在一个学生的成长过程中学校和家庭都是必不可少的教育者,学校的教育措施的实施需要家长的支持,而家庭教育则需要学校给予科学有效的方法指导.在学生成长过程中家庭教育和学校教育要保持步调一致、相互补充形成合力教育才能成功.我们初中教师要认识到家校合作的重要性，发挥教师在家校合作中的作用。

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简介：为了推进课堂教学改革，蓬溪县大力推行“五环四互”的教学实践。“五环四互”是指自学互助、质疑互究、展示互导、检测互评、总结提升。其中，“五环”指五个环节；“四互”指前四个环节中的学习互助行为。这五个环节既相对独立，又相互联系、

简介：新疆位于西部边陲，是少数民族集居区。新疆伊犁畜牧学校根据所在地区特点，积极寻求适合本地特色的中职教学模式与教学方法，自1995年开始举办不带指标、不包分配的畜牧兽医班以来，至2002年7月已培养合格毕业生2100多人，当年毕业生就业率达100％，收到了较好的效果。

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简介：结合近几年全国各地高考生物试题及其命题思路和考查的知识范围、能力要求等可以看出，新陈代谢高考热点题型有：（1）实验设计类题型、（2）曲线图题型、（3）表格类题型等．而且关于光合作用和呼吸作用的实验试题综合性强、灵活性很大．下面笔者对光合作用和呼吸作用实验类题型进行归纳并选取部分生物试题分析训练，希望对今年备考复习有所帮助和启发．

简介：植物体有光照时进行光合作用（以下简称为光合）与细胞呼吸作用（以下简称为呼吸），没有光照时不进行光合但进行呼吸．光合和呼吸的物质变化直接联系，可以在同一曲线中综合表示．在光合与呼吸曲线图中有很多“点”，需要理解它们的生理意义，理解他们在环境条件改变时的相应变化．1．自然界中的植物在一昼夜中光合与呼吸同时要受到光照、温度、水分等多种因素的影响

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简介：为推动中非新型战略伙伴关系深入发展，支持非洲国家联合自强和经济振兴，在2006年11月召开的中非合作论坛北京峰会上，胡锦涛主席宣布了未来三年内中方对非八项经贸政策措施，其中一项为：在2007—2009年，向非洲国家提供30亿美元的优惠贷款和20亿美元的出口买方信贷。我国提供的这笔优惠贷款和优惠出口买方信贷，主要用于帮助非洲国家加强基础设施建设、建立生产型企业，提供大型机电设备等，推动双方企业开展互利合作，实现共同发展。

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简介：在影响光合作用因素的分析中,多变量因素影响下的光合作用曲线变化一直是一个很有迷惑性的问题。这类问题包括光照强度为横坐标,改变温度或CO2浓度或植物情况下的变化;CO2浓度为横坐标,改变光照强度或温度或植物情况下的变化;以及以温度为横坐标,改变光照强度或CO2浓度或植物情况下的变化等。