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简介：大凡“爬格子”的人，无论是著述颇丰的大手笔，还是初次走笔的习作者，都希望自己辛苦笔耕的文字得以刊发。只是，发表文章的“生杀大权”掌握在编辑手中，他们不以作者的意愿以及面生面熟为转移，即便是文坛宿将、写作老手，也时不时享受“退稿”的待遇，并非每稿必发、有约必用。至于起步不久文笔稚嫩的业余作者、文秘人员、通讯员，文稿的刊用率更如陶翁种豆——草盛苗稀了。

简介：本文在文献的基础上，分析了学生成绩不理想的原因，阐述了笔者在数学“理解学习”上独到的见解，构建了记忆理解，感官理解，理性理解，以及构造理解的四种理解方式，表达了对于数学所谓的“学困生”的意见。

简介：摘要初中数学教学内容比较抽象，涉及到平面几何、概率统计以及代数等方面的知识，要想取得良好的教学效果，就要要求学生加强对知识的理解。因此，教师一定要改变观念，积极引入理解性教学方法，不断提升学生的思维能力的构建。

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简介：阅读下面的材料，按要求完成语言表达。莎士比亚书店，是全世界最著名的独立书店。书店的门楣上刻印着“不要对陌生人冷淡，他们也许是天使乔装改扮”。自1951年建立以来，有一个从未变过的传统：为年轻作家提供短期住宿。脾性怪异的老惠特曼立下规矩，寄住者每天在书店工作两小时，必须看完一本书。

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简介：吏部尚书唐俭与太宗棋，争道。上大怒，出为潭州。蓄怒未泄，谓尉迟敬德曰：“唐俭轻我，我欲杀之，卿为我证验有怨言指斥。”敬德唯唯。明日，敬德顿首曰：“臣实不闻。”

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