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  • 简介:一、选择题1.郭巨'家贫,有子三岁,母减食于之.巨谓妻日:贫乏不能供母,子又分母之食,盍埋此子'.郭巨因此而被荐举为孝廉.这一材料反映的是A.刺史制B.科举制C.编户制D.察举制

  • 标签: 综合练习 选择题 材料解析题 问答题 中学 历史
  • 简介:一、选择题儒家思想是封建社会的统治思想,据此回答1~2题:1.康有为在中,把孔子打扮成主张变革的先师,其目的是A.改变孔子儒学先师的形象B.引导人们正确认识孔子C.发扬中国古代文化传统D.为维新变法制造历史根据

  • 标签: 综合练习 选择题 中学 历史 非选择题 参考答案
  • 简介:一、飞步取棒(一)场地器材准备:在场地上画5条平行线,在两侧2米处各画一直径2米的圆圈,备排球2个,线上竖立9根木棒(图1)。(二)方法:将学生分成人数相等的两个队,预备时各队排头进圈。发令后,排头垂直向上抛球,然后迅速跑到圈外取棒(个数不限),返回圈内,再接住空中下落的球。成功者可接着做,每取一根棒得1分,失误者出局。双方都失误后换下一人,立好棒,重新进行。最后以得分多的队为胜。(三)规则1.球未在圈中抛起,人不得出圈取棒。2.球落在圈外算失败。二、过关接力赛(一)场地器材准备:在场地上画两条相距30米的平行线,并在线中每隔5米画一个直径为5米的圆圈,圈内分别放一个藤圈、1副哑铃、1根跳绳(图2)。(二)方法:将学生分成人数相等的两个队,并面对场地成一路纵队站在线后。发令后,各队第1人快速跑出,依次在3个圆圈内分别完成藤圈套过身体1次(自上而下);原地跳绳10次(跳绳方法不限);哑铃扩胸8次;然后徒手跑过标杆后,返回至起点线与本队第2人击掌。击掌后第2人以同样的方法进行。以最后一人返回到起点线的先后判定名次。(三)规则:1.必须按要求在3个点完成规定的任务,并将器材在原位放好。2.必须在...

  • 标签: 素质练习 练习游戏 综合素质
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  • 简介:<正>1练习题部分1.1主要概念简单商品交换、国内贸易、远期合同贸易、期货贸易、经销、包销、易货贸易、拍卖、批发商、零售商业网络、商业组织网络、连锁商店、贸易谈判、合同、贸易合同、商流、物流、商品流通环节、商品流通渠道、经营环节、仓库环节、企业形象战略、商业文化环境、国际服务贸易、国际服务贸易壁垒、国际金融服务贸易、国际保险服务贸易、再保险、国际承包、对外劳务输出、对外承包工程、国际旅游服务贸易、国际广告、咨询服务、软件

  • 标签: 远期合同 国际服务贸易 旅游服务贸易 国际保险服务贸易 服务贸易壁垒 贸易实务
  • 简介:力学部分一、填空题1.填入适当的单位:中学生的身高约为164____;苹果的质量约为0.15____;物理课本的厚度约为12____.

  • 标签: 中考物理 物理综合 综合练习
  • 简介:<正>第一篇总论1名词国际税收涉外税收制度国际税务课税权主体课税主体课税客体跨国自然人跨国法人对物税对人税跨国资本利得2填空(1)纳税人所得和一般财产价值的国际化,为国际税收的________创造了________。(2)包括所得税和一般财产税在内的________的出现最终促进了国际税收的________。(3)国际税收是与国家税收________的,属于国家税收的一个________。(4)国际税收所依附的国家税收中的缴纳者必须是________。

  • 标签: 国际税收协定 公司所得税 跨国纳税人 双重征税 应税所得 居住国
  • 简介:<正>基础写作是任何学习写作的人,所不可忽视的。妄图跨越基础而直接应用,那是徒劳。想直接通过应用写作的练习一步到位,是走弯路,充其量也只能事倍功半。因此,忽视基础,片面的讲应用,那是很害人的。基础写作的学习,应在理沦的指导下,多写多练。作为一门学年课,这一学期讲至构段。

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