简介：【摘要】在运动训练中引起的各种伤痛，除外科手术、药物镇痛、生理学法镇痛外，还可采用心理疗，大量研究证明：心理疗法对减轻伤痛和控制疼痛的发展是一种行之有效的方法，它在治疗伤痛中有一定的实践意义。

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简介：【摘要】目的：探讨心理疗法对晚期肿瘤患者心理治疗的效果。方法：观察对象选择我院收治的70例晚期肿瘤患者，研究时间为2019年5月-2020年6月，70例患者采用随机数字表法进行分组研究即观察组与对照组，各组分别为35例，对照组进行常规护理，观察组在此基础上加入心理疗法，比较组间患者不良情绪评分。结果：护理前对比观察和对照两组患者的SAS和SDS评分，无统计学意义（P＞0.05）；护理后观察组SAS和SDS评分显著降低，和对照组相比组间具有统计学意义（P＜0.05）。护理后，观察组饮食、睡眠、精神以及疾病认知等方面评分明显高于对照组，存在统计学意义（P＜0.05）。结论：晚期肿瘤患者经过心理疗法后可有效缓解自身不良情绪，有利于促进其在疾病认知、治疗配合等方面的积极作用，临床应用价值较高。

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简介：摘要分析抑郁症病人的主要症状，包括心理症状和伴随的躯体症状收到，以及导致抑郁发作的常见因素，重点综述了支持性心理疗法的应用。

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简介：摘要缺乏正确的自我认同和人际沟通能力是处于青春期后期的大学生普遍遭遇的心理困扰。随着心理学在我国的推广与发展，研究者逐渐认识到将心理疗法的理论运用到高校心理教育工作中，对于强化教育效果，提高大学生心理素质能起到一定的作用。作为一种现代治疗方法，心理疗法帮助人们将人和问题区分开来，重新解读故事，重建自我及人际关系。心理疗法有助于大学生将自我困扰和人际困扰外化于自身和他人，从更加理性积极的视角解读自我与他人，并能增强大学生丰富体验和有效应对的能力。本研究主要阐述绘画心理疗法在大学生团体心理辅导中的应用，目的是拓宽心理疗法理论与技术的应用范围，为绘画心理疗法与大学生团体心理辅导结合的实践活动提供理论支持。

简介：摘要：随着以学生为中心的理念、人文思想和生命教育的日益普及，教师开始注重探索青少年心理健康教育的实施途径和可行方法。因此，许多教师开始将叙事心理治疗应用于青少年的心理健康教育活动。借助友好、自然、真实、有效的故事素材，为青少年提供个性化的心理咨询方法，保护他们的幸福生活和健康成长。

简介：摘要目的探析心理疗法在精神病治疗中的作用。方法选取我院2014年4月至2015年7月间收治的74例精神病患者为研究对象，在征得患者及其家属同意的前提下将患者分为对照组和观察组，每组患者37例。对照组患者采取常规治疗方法，观察组采用心理疗法，对比和分析两组患者的治疗效果。结果观察组患者治疗后BPRS、SAS和SDS评分显著低于治疗前，对照组患者治疗前后评分无显著变化，两组评分结果对比差异显著（P<0.05），有统计学意义。结论心理疗法能够显著缓解患者病情，改善其生活质量，治疗效果显著，应在临床中推广应用。

简介：摘要目的探讨晚期癌症患者疼痛的控制及心理疗法的方法和效果。方法抽取在我科住院的晚期癌症患者100例,对其实施心理治疗,以减轻患者焦虑、恐惧心理,从而有效控制因疾病引起的疼痛,提高了生活质量,有利于配合各种治疗和护理。结果通过采取心理治疗,使晚期癌症患者的疼痛明显得到控制。结论心理疗法可大大减轻晚期癌症患者的痛苦,延长了寿命,提高了生活质量,从而提高了服务质量。

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简介：心理疗法丰富多彩，妙趣横生，千百年流传下来的许多诊疗奇闻佳话，不仅使人惊笑一番。

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简介：摘要脑卒中在临床上是常见的一种疾病，具有较高的发生率，常会引起心理障碍，降低生活质量，影响预后效果。脑卒中后患者因为疾病的原因常会出现严重心理障碍，采用心理疗法可提高其依从性，有助于其身体康复，降低医疗费用。本次对脑卒中患者采用心理疗法进行研究，取得一定的疗效。

简介：目的探讨更有效治疗失眠的方法。方法通过艾灸、心理疗法治疗36例，并与药物对照组口服舒乐安定32例进行比较。结果治疗组总有效率为88．9％，对照组总有效率为87．5％。两者之间疗效经统计学处理，差异无显著性意义（P＞0．05），治疗组无1例出现副作用。结论本方法治疗本病近期疗效等于对照组，而远期疗效治疗组优于对照组（P＜0．05）。

简介：癔病在大学生中并不少见，过去多采用安慰和暗示疗法，患者在精神刺激或某些因素作用下，又会发病。作者采用心理疗法治疗癔病2例，取得良好效果，现报告如下。

简介：从而治疗由情志所引起的某些心身疾病的一种心理疗法,中医心理疗法心身疾病,从而迅速达到治疗由情志因素所引起的疾病的一种心理疗法

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简介：摘要目的探究心理疗法联合药物疗法在变应性鼻炎临床治疗中的应用情况。方法选择我院2014年1月-2015年12月收治的120例变应性鼻炎患者，根据患者治疗方法的不同分为对照组和观察组，比较两组患者的临床治疗及院外治疗依从性。结果对照组患者的治疗总有效率为63.33%，观察组总有效率81.67%，观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组患者，且存在显著性差异（P＜0.05），具有统计学意义；出院12个月后，观察组患者的院外治疗依从性显著高于对照组患者（P＜0.05），具有统计学意义。结论心理疗法联合药物疗法治疗变应性鼻炎疗效确切，在药物治疗基础上对患者进行心理指导和健康教育，缓解心理紊乱因素对病情的影响，通过调节情绪改善机体内分泌系统和神经系统，提高患者的对疾病和治疗情况的认知水平，提高治疗配合能力，值得在临床上推广应用。