简介：摘要多孔混凝土由于具有降噪和排水的双重性能，目前已越来越受到道路工作者重视，作为具有承载能力的路面材料，其强度性能是一个极为重要的技术性能指标。本文以多孔混凝土抗压破坏行为为研究对象，对其破坏机理进行分析，并在破坏机理研究的基础上，进行多孔混凝土改性研究。

简介：摘要纤维改性橡胶混凝土是将废旧橡胶和纤维按照一定比例掺入混凝土而制成的新型绿色建筑材料。橡胶混凝土虽然能解决废旧橡胶带来的环境问题，但是混凝土的抗压强度、抗折强度、弹性模量、劈裂强度均会发生明显的变化。本研究在橡胶混凝土中掺入5种不同的纤维，研究纤维对橡胶混凝土力学性能的影响。结果表明掺入橡胶后，混凝土强度降低；钢纤维能够明显提高其抗压强度，加入其它网状纤维后，橡胶混凝土的抗折和抗劈裂强度改善明显。

简介：摘要：在高温、高湿、高盐的远离大陆的环境下，钢筋混凝土材料耐腐蚀性和耐久性变差，传统的钢筋混凝土结构显然不能满足工程建设要求。由于远离大陆和原料产地，增加材料运输成本和建设工期。而GFRP筋-珊瑚混凝土构件的提出和工程实践，解决了上述问题。主要对近几年的相关研究进行综述，总结该领域的研究现状。并利用抗压试验，研究配合比和构件截面尺寸对珊瑚混凝土抗压强度的影响。

简介：摘要：教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出：将高校思政教育融入课程教学、课程改革的各个环节，实现立德树人，润物无声，各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。土力学是我校土木工程专业的专业核心课程，主要讲授土的渗透、变形、强度、稳定性等力学特性及其工程应用。李广信教授认为土力学中充满了哲学命题，土力学本身富有丰富的思政哲理，具备开展思政教育的良好条件。因此，该门课程融入思政教育，既响应国家的号召，又能培养学生的家国情怀和社会责任感，实现育人、育才相统一的目标。

简介：摘要：轻集料混凝土不仅具有轻质、高强、耐久、保温、隔热、抗裂等良好性能，且具有较优的综合经济效益。陶粒作为最常用的轻集料之一，用其作为粗集料可配制成陶粒混凝土。本文采用淤泥陶粒作为轻质骨料配制陶粒混凝土，研究了不同原料配比、淤泥陶粒粒径等对陶粒混凝土立体抗压强度、劈裂抗拉强度、抗折强度的影响。实验结果表明，淤泥陶粒混凝土28d的抗压强度达到34.6MPa，可配制C30轻质骨料混凝土，可用于结构混凝土工程施工。

简介：摘要：为提高土力学课程的教学质量及土木工程专业的人才培养质量，对土力学课堂和实验教学改革进行了探索与实践。课实验教学改革主要包括：将启发式与互动式教学模式、研究性思维、OBE教育理念、大国工匠精神等引入实验教学；在实验课程之前，让学生观看土力学在线开放课程的相关实验视频，提高实验教学效果；充分利用国家虚拟仿真实验教学项目共享平台上的虚拟仿真实验开展线上实验教学。通过土力学课程教学改革，努力培养专业水平高、创新能力强、社会责任心强的全方位复合型土木工程人才。

简介：摘要

简介：摘要：混凝土作为一种由骨料和水泥浆体组成的多相复合材料，是当今最重要的，也是发展最迅猛的建筑材料之一。但随着近些年来火灾的频繁发生，不仅对人们的生命财产造成了巨大的破坏，对经济也造成较大的损失。混凝土在普通火灾甚至是极端高温的作用下的各种性能也逐渐引起了研究人员的关注，尤其是对混凝土高温后力学性能方面的研究。

简介：摘要：在新时代背景下，高等教育被赋予了新的内涵，高等教育注重专业知识的同时更应注重立德树人，因此课程思政至关重要[1]。为了加强专业课的课程思政建设，本文研究适应《土力学》专业课课程思政教育的途径和方法。为了同时实现课程的专业教学目标和思政教育目标，在 2022届的教学实践中积极改革教学方法，注重案例教学，以挖掘合适的教育素材和课堂教学切入点，优化教学方案；以多种教学形式增强学生的切身感受；树立学生正确的职业观，将高校思想政治教育融入课堂教学和改革的各环节、各方面，达到较好的育人效果，具有重要意义。

简介：摘要：酸雨环境对混凝土的力学性能造成了严重的影响，但通过科学合理的方法和措施，可以有效地改善混凝土的抗压性能和耐久性。未来，研究人员还需要进一步深入研究酸雨环境下混凝土的力学性能，为建筑材料的研发和工程实践提供更多的参考和指导。

简介：摘要：混凝土是一种广泛应用于建筑工程中的重要材料，其力学性能在不同环境条件下可能发生变化。高温环境下混凝土的力学性能退化是一个重要问题。高温作用会引起混凝土内部微观结构的变化，从而导致混凝土力学性能的降低，甚至严重影响结构的承载能力。基于此，本篇文章对高温作用下混凝土力学性能退化规律及预防措施进行研究，以供参考。

简介：摘要土力学是一门与实际工程结合比较紧密的专业基础课，为土木、地质、水利以及交通等专业后续专业课的学习提供了必要的理论基础，如果掌握不好，必将影响人才培养的质量。针对当前应用型、创新型人才培养的新形势，结合建筑行业的发展特点和多年的教学经验对土力学教学方法进行了一些探索和改革。

简介：摘要：教学案例库的建设对于加强土木水利专业学位硕士研究生课程教学质量具有重要意义，但是目前国内可以直接应用在该专业学位类别研究生教育培养的高质量、系统化的高等土力学案例教学资源库还不是很丰富。本文列举了几种复杂工程案例，并分析了其中涉及的土力学问题，引导学生运用土力学知识进行工程案例的分析，可为案例库的建设提供一定参考。

简介：摘要通过对某矿区大厚度湿陷性黄土地区解冻前后进行原位测试和室内试验，发现其物理力学性质存有差别，经过计算得出试验结果的绝对差值，旨在对今后冻结土勘察和地基设计提供借鉴。

简介：土的碎散、多相的组成和作为地质历史的产物,使其力学性质极为复杂,这种复杂性决定了土力学与其它力学学科不同。土力学是一门技术性强、实用性强的工程技术基础学科。土力学学科特点决定了在土力学教学中,重概念、重理解、重视实验环节、重视理论与实践相结合、重视培养学生综合判断的能力。

简介：土力学是土木工程专业的重要课程,为适应石家庄铁道大学卓越工程师教育的培养计划,针对土力学课程特点及土力学传统教学的不足之处,提出了建构主义在教学中的应用.对土力学教学运用建构主义的教学法如支架法、抛锚法和随机进入教学法进行了初步探析,以期能更好的培养学生的积极思维和创新能力.

简介：摘 要：为了研究掺入废弃混凝土的水泥土力学特性，详细分析水泥土劈裂抗拉性能受废弃混凝土用量（W-C-C）、水泥用量(C-C)和养护龄期(C-A)影响的变化规律。结果表明:在W-C-C达到30%时与C-C达到22%时均能够提高整体抗拉强度超过1倍；试件抗拉强度在C-A为14-28d时增长速度最为明显；利用方差分析得到水泥土抗拉性能受三个因素影响的显著程度最大的为C-C。

简介：摘要本文开展了掺入一定量的超短钢纤维的RPC混凝土相关性能实验，主要研究了超短钢纤维对RPC混凝土的密度、抗压强度、抗折强度、破坏能等相关性能的影响规律。

简介：院本文在土力学课程教学实践的基础上，阐述了学习策略在土力学课程教学实践中的渗透方法，指出学习策略与专业的课程教学相结合是提高学生学习效率的有效途径之一。

简介：摘要：单掺纤维混凝土是目前较为常见的一种建筑材料，因其材料获得来源丰富、成本造价低、承载能力大，操作简单等优点，被广泛用于建筑行业。但随着单掺纤维混凝土材料的使用范围增加，使用环境也越来越复杂，单掺纤维混凝土韧性不够，在自然耦合环境的作用下，出现开裂损坏的现象，对整体建筑物造成破坏。因此，研究单掺纤维混凝土力学性能试验具有重要意义。下面笔者就对此展开探讨。