简介：思想政治教育话语作为一种具有鲜明意识形态性的复杂语言符号系统,具有主体主导性、内容政治性、形式稳定性以及表述直接性等鲜明特征。当前,思想政治教育话语正面临着＂玄学化＂＂离散化＂＂虚弱化＂以及＂内卷化＂等现实困境。要摆脱这些困境,应着力于推进从＂工具话语＂向＂价值话语＂、从＂官样话语＂向＂日常话语＂、从＂控制话语＂向＂互动话语＂、从＂独享话语＂向＂共享话语＂等的一系列转变。

简介：死缓制度作为一项独创的法律制度,源自并沿袭了历史政策.其产生由于政治情势而省却了严谨的理论论证与探讨.1979年刑法对于死缓制度的规定在法理与逻辑上均存在严重问题,从而造成立法文意、刑事政策与司法实践的脱节与断裂.新刑法虽对此进行了必要的修正,但问题依然存在,只不过此问题变成了彼问题而已.究其根本原因在于死缓制度自身存在的不合理性所致.所以可以考虑舍弃死缓制度.这种建议并不违反我国少杀、慎杀政策,事实上死缓制度的背后反而隐隐有重刑主义思想的痕迹.

简介：高校思想政治教育话语引领主要通过学科引领、舆论引领、生活引领实现。其中,学科引领用灌输的科学性、互动性、层次性、多样性实现;舆论引领通过培养"意见领袖"、坚持"第一时间"引导实现;生活引领则通过思想政治教育话语的生活话语表达和生活化评价机制实现。

简介：摘要：人的价值观念可以分为话语和语言符号两部分内容，而思想政治教育话语是高校思想政治教育工作的关键内容，能够增强高校教育工作者与学生之间的对话，使高校思政教育工作者能够及时了解学生思想素质发展情况。尤其在当前，更需要将高校思政教育放在重要位置，为学生思想政治教育开展提供必要的条件。在新时代背景下，加强高校思想政治教育话语建设，是人才培养的需要，也是高校思想政治教学的要求。同时，重视高校思想政治教育话语发展，有利于提高思想政治教育魅力，提升学生对思想政治教育的兴趣。因此，我们需要从新时代发展出发，不断加强思想政治教育话语创新，丰富话语内容，调整话语方式。

简介：思想政治教育话语理论在思想政治教育学科发展中日益凸显其重要地位。思想政治教育话语理论体系的建构包括话语内容体系、话语转译体系、话语自觉体系和话语共生体系等。它们之间是相互关联、相互促进的，思想政治教育话语理论自觉是推动思想政治教育话语内容、转译方式、和谐共生的理论支撑，思想政治教育话语内容的发展有赖于转译体制、方式的改进，推动话语和谐共生。

简介：党的十七大高度重视民主政治建设，胡锦涛总书记在报告中提出要“坚定不移发展社会主义民主政治”，强调“发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标”。民主政治建设是一个理想与现实矛盾的发展过程，不同利益与价值观的人对民主政治又有不同的理解，这些因素使民主政治的宣传成为既重要又敏感和较难把握的议题。本文从政治传播的角度进行探讨，认为党报应在协调民主政治价值观与政治现实的矛盾中主动把握民主政治舆论传播的话语权。

简介：话语在军队思想政治教育过程中扮演着重要角色。在新的形势任务面前,话语创新是增强军队思想政治教育实效的有力抓手之一。必须跳出固有话语体系思维模式,充分考虑话语的工具性与思想性双重作用,规范话语创造范式,注重提升思想政治教育工作者自身的话语素质。

简介：随着中国特色社会主义进入新时代,构建融通中外的对外政治话语体系,是增强国际传播能力、向世界讲好中国故事,进一步提升我国国际话语权的必然要求。当前,对外政治话语体系建设取得了积极成效,但同时也在立场、内容、方式、渠道等方面暴露出不少问题。因此,新的历史起点上,必须坚持问题导向,着力从注重内容构建、锤炼翻译技巧、优化传播策略、加强队伍建设四个方面入手积极构建融通中外的对外政治话语体系。

简介：新时期传统的公共政策内部输入机制已不能满足公民参与的要求，因此如何实现公民政治参与是一个亟待解决的问题。20世纪90年代西方兴起的公共行政话语理诲对公民政治参与做出了新的诠释。引入公共行政话语理论，积极倡导平等、自由的对话和协商，对推动公民政治参与和实现公民和政府的良性互动具有重要的价值和意义。

简介：新媒体时代是一个社会传播模式与人际交往方式的日新月异的时代。新媒体突破了被时空限制的传统传播模式,话语传播呈现出主体泛化、空间复杂化、内容碎片化、载体多样化的特点,这既给思想政治教育话语提供了新的研究视域,也让以单向灌输为主渠道的思想政治教育话语在教育关系、话语空间、话语内容、话语载体等方面遭遇解构。面对新情况,需要我们在话语交往、媒介素养、话语空间、话语内容四个方面重新整合,合理建构适合时代特征和学科建设需要的新的思想政治教育话语体系。

简介：会议报道的本质是政治话语的生产和传播，会议报道完成得好不好、能不能产生影响力，根本上取决于媒体对政治话语的解释和表达到不到位。

简介：新媒体时代,新媒体使得高校思想政治教育话语空间得到了拓展、话语交流互动的范式得到了创新,同时也出现了话语结构失衡、话语疏离生活世界、主导话语权受到解构威胁等转移现象,因此实现高校思想政治教育的话语重塑,已成为一项紧迫的时代要求.

简介：话语,作为一个重要而又繁杂的体系,在反映社会关系的同时也在构建着社会关系,不同的话语通过自身独特的表达方式将人们置于社会主体的地位。高校思想政治教育话语是参与教育的主体在实践中表示出的带有目的性的话语,是高校思想政治教育活动得以落实的中介,也是教育实践活动得以完成的必要手段和影响高校思想政治教育有效性的重要因素。

简介：摘要：随着我国教育事业的快速发展，教育界对高校思想政治教育提出了更高的要求。高校思政话语表达直接对高校大学生核心价值观培养产生影响。新时代的教育发展对高校人才培养提出新的要求。高校必须针对思政话语体系、话语内容等做好充分优化，提高思政教育的适应能力，切实围绕思政教育未来化发展开展教育规划，解决当前阶段高校思政教育面临的问题，才能为未来更好提升我国高素质人才培养能力提供有力的教育保障。本文分析了新时代背景下优化高校思政教育话语的必要性，提出加强高校思政教育话语的优化策略，以供参考。

简介：党的十八大以来,思想政治教育话语研究呈现出新的发展趋势,取得了一些成果,如思想政治教育话语困境研究与创新路径研究有了新变化,思想政治教育话语权研究视角更有时代色彩,交叉学科视角下的话语研究多样化。但也存在一些问题,如思想政治教育话语内涵及其特点研究仍不完善,话语结构功能研究模糊化,实证分析类研究较为欠缺。因此,应加强基础理论研究,创新研究方法,构建中国特色思想政治教育话语体系。

简介：摘要：红色文化作为社会主义精神文明建设中的重要内容，是中华传统文化精神的传承与发展，是当代大学生思想政治教育的重要资源。将红色文化融入我国高校思政教育课程这项工作具有充分的必要性和可行性，此项工作已经在全国多所高校的努力下取得显著成果，但也存在多方面的问题。本文明确将红色文化资源融入大学生思想政治教育以彰显优势，注重从红色文化资源融入思想政治教育的方式方法、挖掘红色文化资源的深刻内容和利用高校网络舆论空间宣传红色文化精神等方面探讨在高校思想政治教育中融入红色文化资源的根本路径。

简介：摘要：随着互联网的高度发展，当今社会处在一个全媒体的时代，又随着“00”后逐渐成为高校学生的主体，这对高校思想政治教育话语的优化既是机遇，又是挑战。当前高校思想政治教育话语面临着话语主体间互动缺乏、话语内容适应性欠缺、话语形式吸引力不足和话语载体实效性不强的困境，不利于增强高校思想政治教育的时效性，也不利于落实立德树人的任务。本文将围绕当前高校思想政治教育话语优化面临的困境，提出优化路径，可以从话语主体间加强交流、话语内容博采众长、话语形式与时俱进和话语载体纵深拓展这四个方面出发。

简介：每一个不曾起舞的日子。都是对生命的辜负。——尼采的这句话告诉我们，生命不是用来度过的．而是用来绽放的

简介：

简介：<正>要让历史这只硬邦邦的冻鸡飞起来。——在“百家讲坛”中讲三国而出名的易中天说,他讲历史喜欢“趣说”,既有历史真相,又有文学趣味网络阅读实际上是一种“浅阅读”。图书的意义在于,它所提供的信息,更加接近知识而非一般意义上的信息,更不是大众传媒所追逐的娱乐。——中国出版科学研究所副所长魏玉山提出,近年来网络阅读深受