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  • 简介:区域活动是实施个别教育、促进幼儿个性和谐发展的有效途径.利用区域活动进行数学操作学习有利于调动幼儿学习数学的兴趣,促进幼儿智力发展.为此,要合理投放和利用活动材料,适时、适宜、适度进行指导,重视数学区域活动的评价,引导家长参与数学区域活动的创设与开展.

  • 标签: 幼儿教育 区域活动 数学 操作性学习
  • 简介:摘要: 通过开展数学学习活动,可以帮助学生获得数学知识、掌握数学技巧、提高数学能力、培养学生的数学心理素质。对学生进行数学实践活动,可以提高他们的动手能力,使他们对数学有一定的认识。利用有效的投入数学活动的教学资料,有助于儿童在头脑中建立基本的数学观念,这对儿童获得抽象数学的意义是非常必要的。目前,数学教学中教师对教学操作的重视程度较高,但教材的使用还存在一定的问题。

  • 标签: 幼儿 数学活动 操作性学习材料 投放策略
  • 简介:摘要:在小学阶段,数学属于重要的课程,小学数学教学工作的开展,不单单是帮助学生掌握有关的知识与技能,更为重要的是,促进小学生思维的培养与提升。对于小学中高段数学教学工作而言,操作学习属于其中的重要内容之一,能够强化小学生数学知识内容的理解与掌握。文章依据我国小学数学教学工作的具体情况,分析了操作学习的主要分类,指出了小学中高段数学操作学习及教学中所存在的缺陷与不足之处,并制定了小学中高段数学操作教学优化策略,旨在为相关的研究工作,提供一定的理论参考。

  • 标签: 小学中高段数学 教学 操作性学习
  • 简介:实现GMDSS功能的设备包括卫星船站、数字选择呼叫终端(DSC)、窄带直接印字电报装置(NBDP)、中高频、甚高频遇险通信系统、海上安全报文播发系统及其接收设备(NAVTEX)、应急无线电示位标(EPIRB)、搜救雷达应答器(SART)、双向无线电话等,对搜救雷达应答器的操作检查要求,(7)要求电台专业人员进行操作来确认设备的工作情况和操机的熟练程度

  • 标签: 功能设备 操作性检查 浅谈功能
  • 简介:营销的理论从20世纪初期萌芽到现在,经历了产品营销、市场营销、组织营销、社会营销直至全球营销的发展阶段,但是从文化的角度对营销进行研究仅在起步.希望文章所建立这种适合现代企业的文化营销传播结构及基本的动作策略,能对营销实践具有一定的意义.最后得出结论:21世纪是文化营销传播大显身手的时代.供给导向的营销思想会逐步让位给需求导向,而需求又往往通过文化来提升,由此引导营销传播观念的改变.文化营销传播将为企业新世纪的营销拓展提供广阔的空间.

  • 标签: 文化营销传播 初级文化市场 中级文化市场 高级文化市场
  • 简介:本文针对当前各学校作文教学中作文评改环节存在的普遍而又突出的问题,提出了解决问题的具体做法以及得到的经验,旨在培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。

  • 标签: 作文评改 提高 兴趣 方式 自主 合作 探究
  • 简介:摘 要:初中数学作业批改,受数学作业性质以及教师作业批改举措等因素的影响,存在着可操作弱的问题。如批改过程过于消耗时间,批改后无法使批改的指导作用转化为学生真实成长结果等。落实初中数学作业批改的可操作,建议参考几个策略:利用信息技术、组织学生合作、优化作业设计。

  • 标签: 初中 数学 作业批改 可操作性
  • 简介:摘要在幼儿数学操作学习活动中,适宜的环境、科学的投入材料、趣味操作,都直接影响操作学习活动的效果。所以,在数学操作活动中为幼儿创设适宜的环境,科学的投入材料,同时融入幼儿喜爱的游戏,使操作游戏化,既顺应幼儿的心理发展特点,又满足他们的心理需求,达到了很好的效果。

  • 标签: 操作性学习 游戏 环境 科学
  • 简介:摘要:幼儿教育阶段开展数学区域活动,能够帮助幼儿认识数学并喜欢上数学,为幼儿未来学习数学知识打好情感基础。因此,幼儿教师要精心设计数学区域活动,使幼儿在区域活动中更好地掌握数学知识。

  • 标签: 区域活动 幼儿数学 操作性学习
  • 简介:<正>一法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的社会行为规范。它用一种强制性命令,对违法行为进行制裁,来规定和约束社会成员的行为,它是一种强制的价值取向和行为规则。它划定那些得到承认或保护的利益的界限,确立调整社会种种利益冲突的规则,它是一种强制的秩序。

  • 标签: 不可操作性 适用法律 不明确性 法律规定 解释系统 法律规范
  • 简介:摘要目的探讨新生儿操作疼痛的护理干预效果分析。方法选取我院从2012年3月到2013年3月儿科住院的新生儿80例做为研究对象。按照入院顺序随机分为观察组40例与对照组40例,观察组对新生儿静脉穿刺后进行护理干预措施镇痛,对照组新生儿静脉穿刺后无镇痛处理。对比两组新生儿受到静脉穿刺后不同时间点的疼痛评分变化情况。结果两组新生儿静脉穿刺后1min的疼痛评分显著高于穿刺10min后的疼痛评分,差异具统计学意义(p<0.05)。观察组新生儿的疼痛评分低于对照组,差异具统计学意义(p<0.05)。结论应用全方位的护理干预措施,对于新生儿操作疼痛的缓解临床效果显著,值得临床广泛推广应用。

  • 标签: 新生儿 操作性疼痛 护理干预 疼痛评分
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  • 简介:上世纪末高校的快速扩招给我国高等教育带来了前所未有的发展机遇,但在国家财力对高等教育投入有限的情况下,投巨资建设新校区也使许多高校背上了沉重的债务负担。实施老校区土地资产置换以筹集资金偿还债务是否有可操作呢?本文提出了若干建议。

  • 标签: 高校 土地资产置换 途经 实践案例
  • 简介:摘要2006年颁布的新会计准则,将公允价值作为计量属性之一,本文通过对准则体系中各有关公允价值的有关规定进行分析,对公允价值计量在实践中的可操作进行了论述,针对其可操作所存在的问题,提出相应的解决措施。

  • 标签: 公允价值计量可操作性New Fair Value Accounting Standards of Operability