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  • 简介:小朋友,请你把6~30这25个数填入下图的○之中,使十条直线中,每条直线上的6个数相加都等于93。

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  • 简介:若干个数排成一列,称为数列。数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项,最后一项称为末项。数列中的个数称为项数。

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 求和 数列
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  • 简介:题目是文章的眼睛,眼睛是心灵的窗户。写作文时,如果能先拟个好题目,就一定会使文章独具魅力。以前我们练的大多都是命题作文,同学们只管依题进行写作。而现在我们接触到的话题作文,是先给出

  • 标签: 拟题 话题作文 标点符号 中学 语文 作文指导
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  • 简介:摘要阅读教学在中学语文教学活动中占有重要的地位,其效果如何将直接关系到整个中学语文教学的质量。本文就阅读教学谈了几点看法。

  • 标签: 阅读教学 教学质量
  • 简介:例1.在□内填上相同的数。□+□×□=90我是这样解的。我是用数一个一个地去试的,从1—9挨个去试,最后用9来试,终于填出了□里的数。填法是:9+9×9=90。我是这样解的。想哪两个相同的数相乘的积最接近90,9和9相乘的积81最接近90。9×9=81,81再加上9就是90。这样,算式中的三个□里都填9。填法是:9+9×9=90。

  • 标签: 填数 填法 算式
  • 简介:日常交际中,面对对方提出的问题,我们应用清楚明白的话语予以应答。但,万事皆有例外。2015年1月12日10时50分,上海东方艺术中心歌剧厅,威尔第歌剧《茶花女》正待开场。就在此时,一阵清脆的啼哭声打破了剧场的沉静,不得已,乐手们只好放下已经拿起的乐器,等待剧场恢复安静。两分钟之后,演出才正式开始。演出结束后,有记者就“小孩儿啼哭致使演出推迟”之事请以团长身份亲率贝里尼剧院演职人员来中国推广意大利歌剧的卡塔尼亚市市长拉斐尔·斯坦卡发表看法。拉斐尔笑道:“在我们那里看歌剧,可见不到这么年轻的观众。”听到这话,人们禁不住哈哈大笑。

  • 标签: 应答 上海东方艺术中心 威尔第歌剧 《茶花女》 意大利歌剧 日常交际
  • 简介:在抗日战争中,吕正操指挥的掌史村突围战,堪称出奇制胜。1942年5月1日,日本华北方面军司令官冈村宁次纠集5万余名装备精良的日伪军,在飞机、大炮、坦克协同下,对冀中平原发动空前猛烈的“五一大扫荡”。这次大扫荡,日军采用“拉网式扫荡”、“铁壁合围”等战术,企图将八路军冀中军区党政领导机关和主力部队一网打尽。

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  • 简介:有时候.听到身处困境中的人为了自尊而编造的谎言,我们又怎能忍心将其揭穿。何不也糊涂一点,尽自己的所能给他们以帮助呢?

  • 标签: 自尊 谎言 乞讨 生活
  • 简介:<正>请你仔细观看问号周围各数之间的关系,然后给问号注明正确的数字,好吗?

  • 标签: 填数
  • 简介:2013年1月12日19时30分,上海东方艺术中心歌剧厅,威尔第歌剧《茶花女》正待开场。就在此时,一阵清脆的啼哭声打破了剧场的安静。不得已,乐手们只好放下已经拿起的乐器,等待剧场恢复安静。两分钟之后,演出才正式开始。演出结束后,有记者就小孩儿啼哭致使演出推迟之事,请率团来中国推广意大利歌剧的卡塔尼亚市市长拉斐尔·斯坦卡发表看法。拉斐尔笑道:“在我们那里看歌剧,可见不到这么年轻的观众。”听到这话,人们禁不住哈哈大笑。

  • 标签: 上海东方艺术中心 威尔第歌剧 应答 《茶花女》 意大利歌剧 拉斐尔
  • 简介:梁实秋上世纪七十年代初,旅居海外十几年的梁实秋回到台北,朋友们一个接一个地请他吃饭。梁先生是有名的“早起早睡的人”,他每天晚上8点钟上床睡觉,凌晨4点起床写作。偏偏那些朋友都是“夜猫子”,每天请他晚上12点吃宵夜。梁实秋吃了几回,受不了了,于是想了个法子。他对朋友们宣布:“谁请我吃宵夜,我就回请他吃早点。”那些朋友听了,再也不敢叫他吃宵夜了。福克纳福克纳1949年获得诺贝尔文学奖,为了使自己有充裕的时间从事写作,他从不喜欢与人应酬周旋;对采访者,除了与创作有关的外,他一个也不接待;他也不参加任何名目的会议和宴请。有一年,肯尼迪总统在白宫宴请全美著名艺术家。福克纳接到请

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  • 简介:创造出未曾预约的精彩是我们每个老师都梦寐以求的教学境界,但是生成和预约是密不可分的,好的预设为学生的发现、生成提供了“沃土”,不好的预设则限制了学生的思维,扼杀了创新力,案例一《什么是周长》教师A:初步认识完周长的概念后,教师安排了三个小环节加强学生对周长的理解,环节一:指出下列物体的面的周长:黑板面、桌面、叶面等。

  • 标签: 教学境界 周长 学生 创新力 预约 教师
  • 简介:摘要用漫画、放音乐、设悬念、讲故事、做游戏、凭插图设问等方法导入新课,便可用最少的时间和精力收到最好的效果。

  • 标签: 巧妙导入 效果较好