简介：　　摘要：目前高中政治教學中应用的教学方法比较单一，再加上学生对政治学科的没有一个正确的认识，导致学生们对政治科目不感兴趣，无法激发对政治的热情。政治教师想要改善这种情况，需要改变以往的教学方式，将政治内容与学生们的生活联系在一起，在政治教学课堂中实现生活化情境的合理应用，吸引学生们的学习兴趣，提高政治课堂的教学质量。教师们首先要对生活化情境有一个正确的理解，并将其巧妙的带入到政治教学中，激发高中学生的学习兴趣。

简介：《历史学习》2007年第12期刊登了关发祥老师的一篇文章《常见历史选择题应试策略与解题技巧》,拜读后受益匪浅。关老师将历史高考的这种基本题型分为8种类型,分析了各种类型的特点,拿出了相应的例题及其应对策略。可是8种类型的分析给学生,难免出现张冠李戴,容易混淆的后果,甚至原有会做的题型也会因此而出现失误。怎么办?笔者试将在高三复习阶段中经常使用的一个的方法贡献给同行们,以飨学生。

简介：摘要注重以人为本，节约能源，强调可持续发展的绿色建筑理念，有效的保护环境和利用资源，是21世纪建筑学发展的方向。与文化、艺术、历史属性完美结合的，是建筑绿色理念、建筑技术，这是存在于当下的建筑作品之中。所以，在绿色建筑之中，企业在市场竞争中核心竞争力的重要体现，就是怎样做到建筑的功能和形式的统一，怎样达到绿色目标，促使技术选择经济性最优，这也是设计的重要内容。基于此，本文主要对绿色建筑技术在绿色建筑设计中的巧妙选择进行了建议的分析，希望可以为相关的工作人员提供一定的参考。

简介：　　摘要：目前高中政治教學中应用的教学方法比较单一，再加上学生对政治学科的没有一个正确的认识，导致学生们对政治科目不感兴趣，无法激发对政治的热情。政治教师想要改善这种情况，需要改变以往的教学方式，将政治内容与学生们的生活联系在一起，在政治教学课堂中实现生活化情境的合理应用，吸引学生们的学习兴趣，提高政治课堂的教学质量。教师们首先要对生活化情境有一个正确的理解，并将其巧妙的带入到政治教学中，激发高中学生的学习兴趣。

简介：摘要：阅读教学巧妙选择切入点有利于达到阅读教学效果,有利于实现语文学科的培养目标,有利于促进教师专业发展，正因为此，要梳理教材中阅读教学的"切入点"，提高语文阅读切入点研究的有效性，优化教师教学程序,提高阅读教学的实效性。

简介：对数曾经是人们为了解决天文学中的大数字计算问题而引入的，对数的发明是数学史上的重大事件，天文学界更是以近乎狂喜的心情迎接这一发明．但随着计算机技术的发展，对数的实用计算功能逐渐消失，但对数的思想却越来越彰显．

简介：星期一上体育课时，老师安排我们做游戏。在做游戏之前，大家要站成一个特殊的队形，要求班上24名同学站成6排，每排各有5人。

简介：ПришламамаМишип6слеработыдомойирукамивсплес-нула（两手举起轻轻一拍）：--Какжеэтоты,Мишенька,сумелувелосипедаколес6отломать？-Онo,мама,сам6отломалось.--Апочемуутебя,Мишенька,рубашкараз6рвана（撕碎）？-Она,мамочка,самаразорвалась.-Акудатвойвторойбашмак（踏板）делся？Гдетыег6потерял？-Он,мама,самкуда-топотерялея.

简介：一年一度的植树节就要到了,小朋友,你还记得是哪一天吗?对了,是3月12日。我们一起来动手植树吧!

简介：

简介：在近些年的高考中,数量最众的是这样的考场作文,它们立意还算准确,也大体上符合文体特征;表达也基本准确。可是,综合看来,这些作文却非常平庸,得分勉强在及格线上下徘徊。这是为什么呢？我们的师生对此颇费周章。从根本上说,还是学生的语文素养深度不够,对语文的规律把握不够。

简介：甲问:"你的妻子和她的妹妹长得很像,简直就像双胞胎。你是怎样把她们区分开的?"乙说:"这很简单……"乙的这个方法一说出来,甲不禁佩服得五体投地。乙是用什么方法把他妻子

简介：

简介：一年一度的植树节就要到了，小朋友们，你们还记得是哪一天吗？对了，是3月12日。我们一起来动手“植树”吧!

简介：一所学校二年级一共有4个班,每班都有50人。二(1)班的男生和二(2)班的女生一样多,二(3)班的女生和二(4)班的男生一样多。这所学校二年级一共有男生多少人?

简介：飞飞遇到了一道题：把长12厘米、宽3厘米的长方形纸片逐层摆起来，一直摆到第7层（图1），这个图形的周长是多少厘米？飞飞心想：求这个图形的周长，就是求围成它的所有线段的长度和。通过“数数”，飞飞找到了计算方法：第1层有8个12厘米，第2层到第7层各有1个12厘米，左侧有7个3厘米。

简介：

简介：国外的舞蹈家曾经表演过一种令人惊叹的“平衡舞”：用大小不等的几段棕榈树枝和一根羽毛交叉叠放，搭造出一个庞大的平衡系统，而一旦取走平衡系统一端那根轻柔的羽毛，整个结构就立刻失去平衡。

简介：一天，有人问英国光学权威富兰克林：“为什么一个物体在我们视膜上的像是倒立的，而我们却感觉不到物体是倒立的呢？”

简介：提问是指导幼儿观察与思考的重要方法。在教育教学过程中能否恰当地运用提问,直接影响教育教学效果。在实践中,我们常常会遇到这样一些现象:有的老师不会提问,导致幼儿操作失控,毫无目的;乱作一团,回答问题时不着边际;有的老