简介：1当前中职物理教学中普遍存在的问题中职教育的培养目标是为社会培养在生产、服务、技术以及管理等第一线工作的高素质劳动者以及技能型人才．中职物理作为承继专业基础和专业课的一门课程，对中职生综合素质的提高和综合能力的培养都具有很关键的作用．但近年来，中职物理教学面临许多困惑．

简介：中职学校的数学教学一直是教学中的一个重难点问题,作为中职数学教师一直在试图探索一种合适的教学模式及教学方法。"基础共用平台"+"专业模块"的教学结构,贴近生活、重视实践的教学方法能给我们的教学实践带来一定的参考。

简介：

简介：学校教育是以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动，学生科学研究能力的发展也是科技教育的一个重要方面，要培养创造性的知识人才，要让学生习惯自主地研究、解决问题，要在平时的课堂教学中注重科学研究能力的培养，它也是教育面临的重要任务。近年来，我们结合学校实际，以转变观念为先行，进一步解放思想，不为传统的观念、已有知识、已获成绩所束缚，以校为本，充分发掘学生的潜能，培养学生的创造力，使之成为学生素质教育的重要组成部分。

简介：摘要本文通过对目前中职学校体育教学存在的主要问题的深入剖析，提出中职学校应根据实际情况，以国家统一的《体育教学大纲》为根据，以增强学生体质为目的，培养能适应未来生产、劳动相结合的人才，实施适合中职学校特点的体育教学改革方案，以期推进中职学校体育教学的发展。

简介：〔摘要〕由于进入中职学校的学生均为登记入学，导致学校生源的质量明显下降，使中职学校的教育教学面临很大困难。本文结合中职学校课堂教学和实训教学的现状，着眼于教育教学的改革与创新，提出了一些旨在提高教学质量，增强学生实践能力的教学办法及应对方针。

简介：摘要由于教材编写和教学观念的滞后，目前中职会计专业教学存在着理论与实践脱节、教学内容和教学方法陈旧等现状。在当前形势下，进行中职会计专业教学改革势在必行。笔者认为中职会计专业教学方法必须改革，要走一条以理论教学为基础、重点培养中职学生实践能力的教学思路。本人试就这一问题进行了分析。

简介：摘要本文主要阐述职业学校计算机教师如何利用科学合理、有效的教学手段，挖掘学生潜能，多层次、多角度地呈现教学内容，培养学生解决实际问题的能力，总结出六个层面，分别是一、发挥课堂教学的主渠道作用；二、合理选择教学方法；三、教会学生学习的方法；四、培养学生动手操作和思维能力；五、做好上机实习前、中、后的环节；六、开展第二课堂，推进素质教育。

简介：九年义务教育三年制初中物理课程是让学生学到初步的物理知识，培养科学探究精神，获取观察、实验的初步技能，逐步发展自己的能力和形成科学的世界观，而职业学校高中阶段物理课程则属于高层次的基础教育，要求学生在职业高中物理课程中较系统地学习物理基础知识，并受到基本技能的训练，受到科学方法和科学思维的训练，受到科学态度和科学作风的熏陶，提高科学文化程度，继续学习科学技术。然而，目前的教学中，不难发现，职业高中物理课程的要求较之初中明显提高，学生学习成绩的优劣分化在初中阶段已出现端倪，以致直接影响职业高中物理的教学质量，如何改变这一被动的局面呢？实践证明，加强职业高中物理的过渡教学工作，是缩小优劣分化，减小中下生大面积的形成，达到学生物理基础素质普遍提高的有效途径......

简介：[摘要]幼师学校的英语教育一直以来存在课时少，学生底子薄等问题。如何在现有的基础上进行英语课堂改革成为我们关注的问题。文章从培养学生的独立性，分层次教学等多个方面展开论述，找到了一些适合幼师生学习的好方法。[关键词]教学改革幼师学校英语百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教，优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，加强了对职业教育工作的领导和支持。2005年国务院关于大力发展职业教育的决定中提出进一步深化教育改革，要根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法。在2010年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中再次提到了要大力发展职业教育，政府切实履行发展职业教育的职责，加大职业教育的投入。温家宝总理的两句话：对职业教育发展的蓝图，怎么描绘都不过分；对职业教育的重要性，怎么强调都不过分，充分显示了党和国家对职业教育的充分重视......

简介：摘要为了响应国家体育课程改革的号召，我校的体育教学内容和教学模式改革也轰轰烈烈的进行了几年，主要是推行了选项教学。这种分阶段、分层次、分性别的选项教学，实行身体素质训练与自主选项相结合；教学内容与体育专业化服务相结合，从而取得了可喜的成效。较大地改变了由于有的项目上课人数庞大，如篮球、羽毛球、形体等，学生短时转项等因素造成上课时老师难于组织和管理的现象，较好地抑制了有的学生利用体育课逃课，替课现象，从而促进了学生个性化和终身体育的发展。

简介：摘要德育是中等职业学校教育的重要组成部分，学校的德育教学工作是紧密联系学生、以班级为单位而开展的，教师应充分了解和关注每一个学生，让他们感受到关爱，在和谐中整体进步，注重把德育贯彻在教学始终，是提升教育者全面素质，培养思想素质过硬，业务素质精良，具有创新能力技能型高素质人才的主渠道。

简介：《中等职业学校语文教学大纲》指出：“语文是学生必修的主要文化课程之一，是具有基础工具性质的课程，它既是一门基础课，也是一门工具课。”做好中职语文教学，对提高中职整体教学质量会起到重要的作用。然而，笔者发现，目前的中职语文的教学中，教师的教学手段和教学方法，存在着一些亟待解决的问题。笔者就此进行分析和探讨。

简介：摘要Trops体育(即没有败者的体育)是竞技运动反向思维的产物，具有追求人人快乐、共同创造、平等对话三个特点，在教育方向和要求上与素质教育高度一致但又有一定区别。在学校体育中把trops体育与素质教育结合起来，可以真正达到以学生为本，关注学生的全面健康发展，实现学校体育的各项功能和价值。

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简介：随着电子技术突飞猛进的发展,社会对电子应用技术人才的要求也越来越高,对电子职业技术教育也提出了更高的要求。如何提高电子专业的教学质量是职业学校一个亟待解决的问题。分析目前职业学校在实践教学方面存在的不足,并结合作者自身的教学经验,从电子专业建设、实践教学方面提出一些改革的思路。

简介：摘要培养学生的职业技能是中等职业教育的目标，我认为在教学实践中重塑师生在教学中的角色；认真备课，自我发掘；学会驾驭课堂；注重课堂语言运用；全面地关注学生的发展；课后反思，自我提高是提高教师教学实践能力的保障。

简介：摘要体育教学可以提高中职学生身体素质和心理承受能力，为迎接将来的择业、就业竞争压力做好准备。为此，中职体育教师需要大胆改革教学模式，把体育课上成“育体”课，切实提高职业学校体育教学质量。

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