简介:摘要:新课程为音乐教育的实施增添了浓重的一笔,给音乐教学带来了百花齐放的春天,音乐教学综合包括与舞蹈、影视、美术等姐妹艺术的综合,以及艺术之外的其他学科的综合。在音乐课这门人文学科中,音乐与其相关文化及相关学科有着密不可分的联系,而音乐又是一门艺术性、综合性很强的学科,在课堂教学中,这些学科所表达的形象,大都具有语义性和具象性,恰好与音乐特征的非语义性非具象性相互补充,学科的综合提高了学生对艺术的兴趣,帮助学生更深入地感受音乐、理解音乐、创造音乐。一、音乐综合课应以音乐为本;二、音乐综合课应避免盲目延伸。